Reseña Histórica de La Institución

RESEÑA HISTÓRICA DE LA INSTITUCIÓN
La comunidad del Barrio Simón Bolívar ante la falta de un colegio oficial

que ofreciera el bachillerato, expuso a la administración municipal en el
año 1990, la inquietud al alcalde de ese entonces, quien argumentando
la falta de presupuesto, dio respuesta negativa. Sin embargo, la
persistencia de los líderes cívicos permitió que esta propuesta fuera
presentada a una nueva administración, al padre Bernardo Hoyos
Montoya, alcalde en 1992, quien le da salida al proyecto, dándole
solución parcial al problema de cobertura que para entonces se
presentaba en el antiguo núcleo 18, hoy núcleo 9. Ante esta iniciativa, el
secretario de educación Dr. Carlos Ramos Maldonado, sugirió a la
comunidad que organizara una asociación que permitiera la
convergencia de los diferentes entes cívicos del barrio, para ello buscó
la asesoría de la directora de núcleo. Lic. Marla Beleño de Macías y la
funcionaria Margarita Sánchez. Siendo así el comienzo de este ente:
Empresa que no fue nada fácil, pero que a la postre se inició con la
escogencia de la junta directiva “ACIPROCOB”, integrada por doctor
Tomás Castro, presidente; Osmany Arteta, vicepresidente; secretario
Oscar Barrios Díaz actual Rector; Doctor Andrés Gutiérrez, tesorero y la
fiscal Iveth Pertuz de Oro, docente actual.
La función esencial de la junta consistió en organizar las diferentes

comisiones de trabajo que hicieran posible el sueño de los líderes
comunitarios: Comité pedagógico, comité jurídico, comité
administrativo; Cada equipo asumió el rol correspondiente, por ejemplo
el pedagógico realizó el diagnóstico y elaboró el proyecto; el
administrativo gestionó ante la autoridad logística y se encargó de
organizar todo el trabajo.
El trabajo de ACIPROCOB, fue arduo, pues se tenía en contra el tiempo.

El proyecto enviado al concejo Municipal se debatió y se aprobó en
tercer debate en octubre de 1992. Con acuerdo en mano, se dispuso
adecuar las instalaciones del antiguo colegio comunitario Bolivariano,
que había sido privatizado por el párroco de la iglesia y recuperado por
una tenaz lucha de la comunidad.
Esta sede, tenía un avanzado estado de deterioro, por ello ACIPROCOB,

lideró actividades que generaron recursos. Gracias a la participación
masiva de la comunidad, se consiguió el mejoramiento de las
instalaciones. La reparación de las aulas, baños, techos, dando
respuesta a la denuncia de doña Regina Conrado, quien alegando
riesgos para los futuros estudiantes intentó retrasar el proceso.
Superado el impase, la Secretaria de Educación nombró a la licenciada

Marla Beleño de Macías como Rectora, quien venía desempeñándose
como directora del núcleo 18, Igualmente, se vinculó mediante contrato
a los docentes: Oscar Barrios, Alberto Ballestas, Ladys Navarro, Iveth
Pertuz, y Carmen Marriaga, la psicopedagoga lrina Vásquez fue
contratada por el fondo de Servicios Docentes. Garantizado el local y el
personal docente se procedió a inscribir a los posibles estudiantes, en
enero de 1993, fueron 500 aspirantes los que se sometieron a la
evaluación de admisión, consiguiendo el puntaje requerido 260, con los
cuales se abrieron 4 cursos de sexto grado.
En 1994, se presentó un proyecto para la ampliación de la sede,

logrando que se construyeran 8 aulas, mejorando las condiciones físicas
y la ampliación de la cobertura, se iniciaron actividades en la jornada
vespertina y en la jornada nocturna, con la denominación Centro
Pedagógico Integral, coordinado por el Licenciado Oscar Barrios Díaz. En
1998, la cámara de representantes hace reconocimiento al mérito por el
esfuerzo de la comunidad en el desarrollo de proyectos comunitarios y
consolidación de la gestión educativa.
El licenciado Oscar Barrios Díaz asume la rectoría, liderando y
presentado grandes avances en la organización pedagógica y
administrativa. En el año 2000 se fusiona la jornada nocturna al colegio
de Bachillerato del Barrio Simón Bolívar con 550 estudiantes y,
posteriormente, en 2002 asume la sección primaria, que venía con la
razón social de CEB 101, con 600 estudiantes.
Anexada la primaria, se inicia un nuevo proceso de reorganización y

reestructuración del PEI, para darle sentido a la fusión.
Inmediatamente, se comienza a mejorar las condiciones físicas de esta
sede, que fue el primer aeropuerto de Latinoamérica.
Actualmente, INEDBASIBOL, goza del reconocimiento regional y

nacional, por trabajos de investigación, ampliación de cobertura, entre
otros, Cuenta con 27 aulas en la sección primaria y 20 en la básica
secundaria y media, además sala de informática, audiovisuales, salón
múltiple, laboratorios( ambas sedes) , bibliobanco y cancha
multipropósito. Ofrece a los estudiantes la modalidad académica y
comercial con especialidad en gestión contable y financiera, (en
convenio con el Sena) y otras modalidades (en convenio con Codetec)
y Jornadas complementarias ( Comfamiliar )
Los docentes con alta idoneidad y calidad humana, licenciados,

especialistas y magister, han fortalecido los procesos educativos para el
crecimiento vertiginoso de la institución.
HIMNO DE LA INSTITUCIÓN
Fuiste creado por brillante
iniciativa
Fiel saludo te brindamos con
Que la gente de tú barrió
cariño
despertara:
Oh, grandioso Colegio Simón
Escenario para que el pueblo
Bolívar
educaras,
Orgulloso te cantamos este
Eres tu colegio Simón Bolívar
himno
Coro
Que hombre ilustre formarás
Fiel saludo...
toda la vida
La comunidad inquieta de tu
(BIS)
barrio
Adelante Colegio Simón Bolívar
Maduraron esta bella iniciativa
Con la lucha de impartir
Y por eso que hoy te encuentras
educación
educando
Tus alumnos van llevando la
Con tesón Colegio Simón Bolívar
consigna
La consigna de querer ser el
Gente amable llena de amor e
mejor
ilusión
(BIS)
se reunieron en brillantes
Vas creciendo a toda prisa por la
comitivas
vida
Victoriosas hoy celebran con
Educando vas creciendo sin
honor
parar
Tu existencia querido Simón
Se agiganta la estructura
Bolívar
construida
en la acera del inmenso
boulevard Letra: Lic. Juan Villanueva
(BIS) Música: Freddy Arrieta
Coro
Fiel saludo...

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La comunidad del Barrio Simón Bolívar ante la falta de un colegio oficial

La función esencial de la junta consistió en organizar las diferentes

El trabajo de ACIPROCOB, fue arduo, pues se tenía en contra el tiempo.

Esta sede, tenía un avanzado estado de deterioro, por ello ACIPROCOB,

Superado el impase, la Secretaria de Educación nombró a la licenciada

En 1994, se presentó un proyecto para la ampliación de la sede,

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