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Resumen:
La presente investigación denominada aplicación móvil con realidad mixta compartida para el
aprendizaje de Física, permitirá que los estudiantes universitarios de los primeros ciclos
puedan acceder a revisar información en la aplicación móvil y puedan visualizar diferentes
ejemplos de casuísticas de problemas resueltos para la asignatura de física. La aplicación móvil
incluye gamificación, realidad virtual, realidad mixta compartida.
Referencias:
AYCHO CONTRERAS, John Ivan; BUSTAMANTE MEZA, Eloy Yoel. Aplicación móvil con
microlearning y gamificación para el aprendizaje de la norma técnica NTP-ISO/IEC 27001: 2014.
2021.
CAPARACHIN RICAPA, David Julinho; HUAMANI ENCISO, Leonardo Jaime. Aplicación móvil con
microlearning y gamificación para el aprendizaje de las células. 2021.
CULLANCO CONTRERAS, Abel Dario; MENDOZA MENDOZA, Kevin Jhons. Aplicación móvil con
microlearning para el aprendizaje de ejercicios respiratorios para la recuperación de pacientes
que tuvieron COVID-19. 2021.
MONTERO OLIVARES, Jhon Kevin. Aplicación móvil con microlearning y gamificación utilizando
la mayéutica como estrategia de aprendizaje de equipos de redes. 2021.