Reglamento Interno Tics
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Reglamento Interno Tics
PEDAGÓGICA
TECNOLOGÍA,
INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN
AIP
REGLAMENTO
INTERNO AIP 2019
INDICACIONES GENERALES
1. Visitar el Aula de Innovación Pedagógica para familiarizarse con los recursos
disponibles y preparar material utilizando recursos tecnológicos: buscadores,
enciclopedias virtuales, software educativos, portales, foros, programas etc.
3. Tener en cuenta las necesidades de los usuarios para apoyarse en los recursos
TICs.
5. El docente podrá elaborar una base de datos con información que considere
pertinente para uso de sus alumnos.
8. El docente deberá hacer llegar a DAIP del AIP (Aula de Innovación Pedagógica y
Tecnología Educativa) una copia de la sesión(es) de aprendizaje donde indique el
uso de recurso tecnológico a emplear.
9. Recomendación: La estrategia de aprendizaje seleccionada por el docente deberá
incluir en lo posible el uso TICs.
Art. 3°. DEL DOCENTE RESPONSABLE DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y TECNOLOGIA
EDUCATIVA:
1 Asesorar a los docentes en el uso y aplicación de Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC) en el trabajo educativo y en la solución de los problemas que se
presente en la práctica pedagógica.
2 Asesorar a los docentes en el uso de recursos informáticos (uso de las
computadoras, Internet) y otros problemas que se presenten al aplicar las nuevas
tecnologías.
3 Identificar y atender las necesidades de capacitación docente en el
aprovechamiento educativo de las TIC.
4 Supervisar la instalación y velar por el mantenimiento de los equipos informáticos y
de comunicación.
5 Reportar el estado de los recursos TIC a la Dirección de la institución educativa.
6 Elaborar los documentos vinculados con el funcionamiento del aula de innovaciones
(plan anual de trabajo, reglamento, catalogo de recursos, horarios, registros de
asistencia, entre otros)
7 Mantener el inventario actualizado y el almacenamiento ordenado de los recursos
informáticos, las altas y bajas, reparaciones de equipos e incidencias ocurridas en el
aula de innovaciones pedagógicas a su cargo.
8 Elaborar en coordinación con los docentes, el horario de uso del aula de
innovaciones pedagógicas, garantizando el acceso a todos los estudiantes.
9 Incentivar a los docentes de la institución educativa para que formulen propuestas y
desarrollen actividades para el aprovechamiento educativo de la TIC.
10 Propiciar la integración de los recursos TIC en la práctica docente.
11 Permitir la comunicación permanente de docentes y alumnos a través de los
recursos TIC que facilita el AIP.
12 El docente del aula de innovaciones trabajara dentro de su jornada laboral sea de 2
30 horas, y en el turno correspondiente.
13 Mantener el aula de innovaciones como un ambiente favorable y agradable para el
aprendizaje, facilitando el trabajo individual y grupal de las estudiantes.
14 Promover la implementación de bibliotecas virtuales y digitales.
15 Elaborar un informe de las acciones desarrolladas en cada bimestre.
ALUMNOS:
1. Los alumnos controlarán su asistencia antes de empezar a trabajar.
DOCENTES:
1º. El personal Docente dirigirá la sesión de aprendizaje previamente programada.
2º. Los Docentes presentarán su guía de trabajo u hoja de aplicación, sesión de
aprendizaje y el software educativo preparado al momento de solicitar el ingreso al
aula de innovación pedagógica previamente visada por los coordinadores
pedagógicos respectiva.
3º. Los Docentes registrarán su asistencia en el documento indicado.
4º. Los docentes para solicitar los servicios del aula de Innovación Pedagógica de su
sección deberán hacerlo con tres días de anticipación a fin de programarlos
adecuadamente.
5º Verificar que las unidades de almacenamiento a utilizar por los estudiantes hallan
sido analizadas por el antivirus instalado