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    INECUACIONES

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    Rubén Darío Peralta Correa
    1. Las inecuaciones son desigualdades que se verifican para ciertos valores de sus variables. Se representan con símbolos como >, ≥, <, ≤. 2. Existen diferentes tipos de intervalos como abiertos, cerrados y semicerrados/semiabiertos que definen los valores para los cuales una inecuación es cierta. 3. Para resolver inecuaciones se aplican propiedades como la adición, multiplicación, factorización y se identifican los puntos críticos para determinar los intervalos de solución.

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    INECUACIONES

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    Rubén Darío Peralta Correa
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    1. Las inecuaciones son desigualdades que se verifican para ciertos valores de sus variables. Se representan con símbolos como >, ≥, <, ≤. 2. Existen diferentes tipos de intervalos como abiertos, cerrados y semicerrados/semiabiertos que definen los valores para los cuales una inecuación es cierta. 3. Para resolver inecuaciones se aplican propiedades como la adición, multiplicación, factorización y se identifican los puntos críticos para determinar los intervalos de solución.

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    1. Las inecuaciones son desigualdades que se verifican para ciertos valores de sus variables. Se representan con símbolos como >, ≥, <, ≤. 2. Existen diferentes tipos de intervalos como abiertos, cerrados y semicerrados/semiabiertos que definen los valores para los cuales una inecuación es cierta. 3. Para resolver inecuaciones se aplican propiedades como la adición, multiplicación, factorización y se identifican los puntos críticos para determinar los intervalos de solución.

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    INECUACIONES

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    Rubén Darío Peralta Correa
    1. Las inecuaciones son desigualdades que se verifican para ciertos valores de sus variables. Se representan con símbolos como >, ≥, <, ≤. 2. Existen diferentes tipos de intervalos como abiertos, cerrados y semicerrados/semiabiertos que definen los valores para los cuales una inecuación es cierta. 3. Para resolver inecuaciones se aplican propiedades como la adición, multiplicación, factorización y se identifican los puntos críticos para determinar los intervalos de solución.

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    de 4

    - a b +

    Inecuaciones: Son desigualdades que se


    verifican para ciertos valores de sus variables.
     a<xb 
    Notación: PROPIEDADES:
    > Mayor 1. Si a < b y c < b  a + c < b +d
     Mayor o igual 2. Si a < b y c > b  a – c < b – d
    < Menor 3. Si c > 0 y a < b  ac < bc
     Menor o igual 4. Si c < 0 y a < b  ac > bc
    3x + 8  x + 20 → x  6 → x ] - ; 6] 5. Si am > an y a > 1  m > n
    6. Si am > an y 0 < a < 1  m < n
    INTERVALOS:
    A. Intervalo Abierto: Es aquel campo de
    valores en el que no se incluyen los
    extremos.

    - a Se define como sigue:


    b +
    a<x<b ó x  ] a; b[
      x si (x >0)
    A. Intervalo Cerrado: Es aquel campo
    x =
    0 si (x = 0)
    de valores en el que se le incluyen los
    extremos.
    -x si (x < 0)
    3 =3 ; 7 =7

    - a 0 =0 ; −3 =3
    b +
     axb ó x  [a; b]  − 7 = 7
    A. Intervalos Semicerrados o OBSERVACIÓN:
    Semiabiertos:
    Si x =5 x=5

    - a b + Si x =0 x=0
     ax<b  Si x = -10   x
    PROPIEDADES: METODO DE LOS PUNTOS CRITICOS
    1. aR a 0 INECUACIONES DE PRIMER GRADO
    Son aquellas que presentan una de las siguientes
    2. Si a =0 a=0 formas generales:
    ax + b > 0 ; ax + b < 0 ; ax + b  0 ;
    3. x = −x ax + b  0
    4. a −b = b−a Resolviendo: ax + b < 0
    ax < -b
    5. a b = a  b b
    x< −
    a a a
    6. = NOTA: Para resolver inecuaciones de primer
    b b
    grado se despeja la variable teniendo en
    cuenta las propiedades.
    7. x2 = x
    INECUACIONES DE GRADO SUPERIOR
    8. x+y  x + y
    2 METODO DE LOS PUNTOS CRITICOS: El
    9. x = x2 ; método consiste en pasar todas expresiones a
    un solo miembro dejando cero en el otro. Se
    x2 = x2 factoriza la expresión, luego se iguala cada
    factor a cero para obtener los puntos críticos.
    Estos puntos críticos se ubican sobre la recta
    10. a − b = a−b real. Luego se asignan los signos (+) y (-) en
    INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO forma alternada empezando de derecha a
    izquierda.
    1. x <b b0
    1er CASO: Si la inecuación resultante es > 0 ó
     -b < x < b → x ] –b ; b [  0 la solución es el campo positivo o la unión
    de estas.
    2do CASO: Si la inecuación resultante es < 0 ó
     0 , la solución es el campo negativo o la
    - -b b + unión de estas.
    Ejemplo: Resolver:
    2. x >b  b0 x2 + 3x – 2 > 0  (x-2)(x-1) < 0
    x=2 ; x=1
     x > b ó x < -b
    → x ]- ;-b [U]b ; + [ 1 2
    - +
    -b b x 1,2 = ]1,2[
    - + OBSERVACIÓN: En el caso de interceptar más de
    una recta se puede dar:

    2 Prof.: Ing. Rubén D. Peralta Correa El pueblo educando al pueblo


    .
    PROBLEMAS x x −2
    1. Resolver: x2 + 2x – 15  0
    a) x  −;−5  [3;+  8. Resolver: 4 x +2  8 x +2
    b) IR a) x  −;−2    6; +  
    c)  −;−5] b) x  [−2;6]
    d) IR − [3;+  c) x  IR − {4}
    e) IR −  −;−5]
    d) x  IR − {4;8}
    2. Resolver: 1 – x – 2x2  0 e) N.A..
    a) x  [ −1;1 / 2] b) x  −1;1 / 2  9. Resolver: 33x +3  32 x −6
    3

    c) x  [−1;1 / 2  d) x  −1;1 / 2] a) x  −;− 21 


    e) N.A. 5
    b) x  IN c) x  Z(+)
    3. Resolver: + – 2x > 0
    x3 x2 d) x  −;0]
    a) x  −2,0  e) N.A..
    b) x  −2;0    1;+  3
    ( x − 2) x − 1
    c) x  −;0] 10. Resolver: 0 Dar como
    ( x − 4)
    d) x = IR respuesta un intervalo.
    e) N.A. a)  2; +  
    2 b)  −4; +  
    4. Resolver: 2 0
    x +x−6 c) [−4; +  
    a) IR 2 − {2,3} b) x  −3;2  d) [2; +  
    c) x = IR d) x  [0;+  e) N.A..
    e) N.A. 11. Resolver: | 4 x + 3 |= 7
    (2 − x ) (3 − 2x ) a) x = {− 4 ; 7}
    5. Resolver:  0 Dar
    (5x − 2)( x − 3) 3
    como respuesta un intervalo. b) x = {0; 5}
    3 2 c) x = {− 3 ; 7}
    a) [ ;+  b) IR − { ;3} 4
    2 5 d) 5
    x = {− ;1}
    c)  3; +   d) [0; 3] 2
    e) N.A.. e) N.A..
    ( x − 1) 2 x − 3)( x − 2) 12. Resolver: | 2 x − 1 | = 0
    6. Resolver: 0
    (3x − 5)( 2x − 7) a) 1 / 2 b) 1/4 c) 1/3
    Dar como respuesta un intervalo. d) 1/9 e) N.A..
    13. Resolver: | x + 3| = 2 x − 7
    a)  5 ;3  b) [0; 2] c)  3; 9 
    3 2 a) {10; 4}
    d)  7 ;34  e) x  5 ; 2  3
    2 3 b) {11;
    10
    }
    3
    ( x − 4) 7 ( x + 5)( x − 3)
    7. Resolver: 0 c) {0; 10}
    (3x + 2)8 (2x − 1)( x − 4) 3
    Dar como respuesta un intervalo. d) {10; 3}
    a)  4; +   b)  4; 10  4
    e) N.A..
    c)  7; 8  d)  3;1 / 2 
    14. Resolver: | 3− | x ||= 2 Dar como
    e) N.A..
    respuesta un intervalo.

    Empezó la carrera hacia la universidad, habrá dificultades, tentaciones, pero tu meta es más importante: ¡INGRESAR!
    a) {−5;−1;1;5}
    x2 x 2 − 16
    b) {−6;−1;1;6} =
    c) {−7;−1;1;5} x −1 x+4
    d) {−3;−1;2;3} 23. La suma de los elementos del
    e) N.A.. conjunto solución de la ecuación:
    15. Resolver: | x 2 − 4x |  8 x − 2 + x 2 = 4 es:
    a) x  −2 − 11 ; − 2 + 11  Respuesta: …………………………
    24. Resolver:
    b) x  −2 − 12 ; − 2 + 12 
    x 2 + 3 x + 11
    c) x  0;15  3
    d) x  −8;4  x−2
    e) N.A. Dar un intervalo:
    16. Resolver: x+2 Dar como Respuesta: …………………………
    4 25. Resolver:
    2x − 3
    respuesta un intervalo
    a)  −;0] 3x − x 2 − 4
     −1
    b) [0;+   4− x
    c)  −; +   Respuesta: …………………………
    d)  −;− 10 ] 9 − x2
    9 26. Resolver: 0
    e) 10
     −;  4 x 2 − 25
    9 Respuesta: …………………………
    27. Resolver:
    TAREA DOMICILIARIA x+2
    17. Resolver:
    9− x 9− x
    x +5
    11  1........( )
    − 6.2 +8  0
    2 2
    4
    Respuesta: …………………………
    18. Resolver cada una de las x −3
    siguientes ecuaciones: x +5
    22 − 2 x −1  0........(  )
    I.- 4x+3=7 Respuesta: …………………………
    II.- 5x-3= 3x+5
    III.- x - 2 = 3-2x
    IV.- 7x = 4 - x 28. Resolver: x − 2  1
    Respuesta: …………………………
    19. Cuántos números enteros Indicando su intervalo solución
    satisfacen: Respuesta: …………………………
    x - 3 < 1
    Respuesta: ………………………… 29. Indicar 2 soluciones, luego de
    20. Al resolver: resolver:
    3-2x  x + 4  x+2
    Se obtiene: 2 − 2 x +1 − 1 = 2 x +1 + 1
    Respuesta: Respuesta: …………………………
    …………………………
    21. Resolver la siguiente desigualdad:
    x 2 + 4 x − 3 − 4 x  36 + 2 x
    Chamaca, 29/06/2022
    Respuesta: …………………………
    22. Resolver:

    4 Prof.: Ing. Rubén D. Peralta Correa El pueblo educando al pueblo


    .

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