3 Vivamos El Triduo Pascual Quinto Grado Primaria

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“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

ACTIVIDAD 3: VIVAMOS EL TRIDUO PASCUAL


COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO
Asume la experiencia del encuentro Transforma su entorno desde el Muestra su fe mediante acciones
personal y comunitario con Dios en su encuentro personal y comunitario con concretas en la convivencia cotidiana, en
proyecto de vida en coherencia con su Dios y desde la fe que profesa. coherencia con la enseñanza de Jesús en
creencia religiosa. la última cena.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN • Comprende el texto bíblico relacionándolo con su vida.
• Interioriza el actuar de Jesús en el Triduo Pascual.
• Expresa coherencia entre lo que cree mediante un relato del Triduo Pascual.

INICIO – VER

ORACIÓN INICIAL:
Señor Jesús, por medio de tu sufrimiento y muerte en la cruz concédenos
hacernos semejantes a ti, especialmente en la caridad y de ese modo
poder vivir concordes en el amor. Amén

1. Observa las siguientes imágenes y escribe a qué día santo corresponde: Jueves
Santo o Viernes Santo.

Respondemos: ¿A qué tiempo litúrgico hacen referencia las imágenes?

PROCESO – JUZGAR
1. Lee y reflexiona:
Tras 40 días de preparación mediante la oración, el ayuno y la limosna en la
Cuaresma, llegamos a los días centrales de la fe cristiana, y, por ende, de la alegría que
inflama la vida del cristiano durante el resto del año: la Semana Santa.

Los misterios de la Pasión, Muerte y Resurrección de nuestro Señor Jesucristo deben


ser vividos con fervor y recogimiento, pero ello no quita que también lo vivamos con
alegría, pues estos misterios son el centro de nuestra Salvación y de nuestro nacimiento
a una vida nueva.

Lic. Lida Prado Saccsa


Coordinadora nivel primaria
“Jesús camino, verdad y vida”
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

¿Qué es el Triduo Pascual? En el Triduo Pascual, la Iglesia conmemora los grandes


acontecimientos que vivió nuestro Señor Jesús antes de ser crucificado. Son tres días,
que comienza con la misa vespertina del Jueves Santo donde Jesús se reúne con sus
discípulos y realiza su última cena, aquí nos enseña el mandamiento del amor, a saber
servir como él e instituye el Sacramento de la Eucaristía, regalándonos sacerdotes para
que celebren la Misa. El viernes santo, contemplamos como Jesús camina con la cruz
hasta el calvario, y muere por nuestra salvación. El sábado santo, Jesús ya murió y es
enterrado en una tumba nueva, por la noche se celebra la gran Vigilia Pascual en una
misa, donde se nos contará cómo Jesús resucitó.
Por eso celebramos la Pascua cristiana porque son los días centrales de nuestra fe.

“¡Así amo Dios al mundo! Le dio al Hijo Único, para que los que creen en él no se pierdan, sino que
tengan vida eterna. 17Dios no envió al Hijo al mundo para condenar al mundo, sino para salvar al
mundo gracias a él." (Jn. 3,16)

“Entonces tomó el pan y, habiendo dado las gracias, lo partió y les dio, diciendo: ‘Esto es mi cuerpo,
que por vosotros es dado; haced esto en memoria mía. Asimismo, tomó también la copa, después
de que hubo cenado, diciendo: ‘Esta copa es el nuevo convenio en mi sangre, que por vosotros se
derrama” (Lc. 22: 19-20).

JUEVES SANTO VIERNES SANTO SÁBADO SANTO


• Jesús realiza su Última • Cubrir las imágenes en el • Tiempo de silencio, luto y
cena. templo porque Jesús está reflexión.
• Jesús instituye la Eucaristía muerto. • No se celebra misa.
y el Orden Sacerdotal. • Vestir de luto a la Virgen. • Soledad de la Virgen
• Jesús lava los pies de • Rezar el Vía Crucis. María ante la tumba de
Pedro. • Meditar sobre las 7 Jesús.
• Visita a los 7 templos. palabras de Jesús. • Por la noche se celebra la
• Monumento de Jueves • Adoración a la Cruz. Vigilia Pascual.
Santo, donde oramos
dando gracias a Jesús
porque nos salvó.

2. Comprendemos e interiorizamos el mensaje del Triduo Pascual:

Esto lo realizaremos mediante el desarrollo del reto.

Identifica las imágenes que corresponden al mensaje central


del Triduo Pascual y los pega en el cubo pascual.
RETO

• Elige cinco imágenes que te ayuden a crear una historia sobre el Triduo Pascual, los
pegas en los espacios en blanco del cubo.
• Corta y arma el cubo.

Lic. Lida Prado Saccsa


Coordinadora nivel primaria
“Jesús camino, verdad y vida”
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

Lic. Lida Prado Saccsa


Coordinadora nivel primaria
“Jesús camino, verdad y vida”
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

SALIDA – ACTUAR

1. Evaluación: Mediante un sorteo dos estudiantes pueden relatar su historia


plasmada en el cubo pascual

Oramos para agradecer la enseñanza de Jesús: Señor Jesús, te agradezco porque


durante el desarrollo sobre el Triduo Pascual pude comprender tu amor inmenso por
mí, ayúdame a saber transmitir este mensaje a mi familia. Amén.

2. Contemplamos todo lo aprendido para llegar a un compromiso:

METACOGNICIÓN
¿Qué has aprendido hoy en clases? ¿Cómo has aprendido hoy en clases?

¿Cómo vas a poner en práctica lo que has aprendido hoy en clases?

Nombres y apellidos

Grado y sección

Lic. Lida Prado Saccsa


Coordinadora nivel primaria
“Jesús camino, verdad y vida”
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

LISTA DE COTEJO
N° Apellidos y Nombres COMPETENCIAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina
de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercana
Se relaciona con su prójimo de manera fraterna y respeta las expresiones de fe de los demás.

Comprende el texto bíblico Interioriza el actuar de Jesús en el Expresa coherencia entre lo que cree
relacionándolo con su vida. Triduo Pascual. mediante un relato del Triduo
Pascual.
1. SI NO SI NO SI NO

2.

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Lic. Lida Prado Saccsa


Coordinadora nivel primaria
“Jesús camino, verdad y vida”

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