Escribimos Un Discurso para Ejercer El Derecho Al Agua en Los Hogares

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Comunicación

I.E “VIRGEN DE LA ASUNCIÓN” 1º - 2º


HUARMACA Prof. Zoila Y. Gálvez Julca

Experiencia Nº1: Fomentamos acciones para ejercer nuestro


derecho al acceso y uso del agua

ACTIVIDAD 4: Escribimos un discurso para ejercer el derecho al agua en Semana 4-5


los hogares. 27/04 al
05/05

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
PROPÓSITO Planifica, redacta y revisa la versión final de su discurso argumentativo sobre la escasez
y como ejercer el acceso al agua en los hogares de nuestra comunidad.
COMPETENCIA CRITERIOS EVIDENCIA
Escribe diversos Adecua el texto argumentando las acciones en el discurso y considerando a  Completa un
tipos de textos en los destinatarios, la situación, y el propósito comunicativo. cuadro
su lengua Organiza mis ideas bajo la estructura del discurso (tesis, argumentos y comparativo.
 Primera versión
materna. conclusión) buscando coherencia y cohesión entre sus partes.
de su discurso.
 Utiliza adecuadamente el lenguaje para dar énfasis a las  Versión final de
argumentaciones. su discurso.
 Evalúa el texto y determino si se ajusta a la situación comunicativa.
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Comprendemos como se elabora y estructura un discurso de tipo argumentativo.


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VEAMOS CÓMO PODEMOS ELABORAR ARGUMENTOS. Ejemplo: tesis (rojo) argumento (verde)
Ideas que surgieron en las Construcción de argumentos
actividades anteriores
Las personas de bajos ingresos se El agua potable es un recurso esencial, sobre todo en tiempos
contagian más por no contar con los de pandemia; por ello, incluso las personas de bajos ingresos,
medios. Necesitan comprar agua y que no cuentan con los medios necesarios, necesitan comprar
tienen que hacer dinero para ello agua y tienen que hacer dinero para ello.
El agua es un insumo clave para la Según la OMS el lavado de manos es una de las medidas
prevención no solo del Coronovirus, principales para contrarrestar y evitar contagios del COVID 19.
sino, también para las enfermedades Para ello, es fundamental que la población tenga acceso al agua
diarreicas y respiratorias. de forma permanente.
El acceso al agua tiene una influencia directa en el bienestar y
La escasez y falta de acceso al agua desarrollo del país, esto debido a que, es un recurso
significa un freno al desarrollo social y indispensable para satisfacer necesidades básicas y para
económico realizar actividades productivas como la agricultura, ganadería,
entre otros.
El acceso al agua es un derecho
sustentado en la constitución política
del Perú
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PLANIFICAMOS NUESTRO DISCURSO


PRODUCTO ¿Qué escribiremos?
FINAL DE LA
EXPERIENCIA
TIPO ¿Qué tipo de texto
será?
INTENCIÓN ¿Para qué
escribiremos el
discurso
DESTINATARI ¿A qué público me
O voy a dirigir?
REGISTRO ¿Qué tipo de
lenguaje usaré?
¿Cuál es la tesis que
ESTRUCTURA presentaremos?

¿Qué argumentos
presentaremos?

ELABORAMOS LA PRIMERA VERSIÓN DEL DISCURSO


TITULO
SALUDO

INICIO

DESARROLLO (se emplean


los argumentos)

CIERRE
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REVISAMOS NUESTRA PRIMERA VERSIÓN DEL DISCURSO

ASPECTOS A REVISAR SI NO
Se evidencia una tesis o idea central.
El texto sigue la estructura del discurso.
El vocabulario utilizado es amplio y variado en
relación con el tema desarrollado.
Los argumentos que emplea están justificados
El texto evita errores ortográficos y usa
adecuadamente las tildes.
. El lenguaje del texto es formal

ELABORAR LA VERSIÓN FINAL DEL DISCURSO

Escribimos la versión final del discurso A partir de lo mencionado, escribimos la versión final de nuestro
discurso con propuestas de acciones para ejercer el derecho al acceso y el uso del agua en nuestra comunidad,
con el fin de contribuir al desarrollo de una mejor sociedad, utilizando el aplicativo SmartOffice, disponible en
nuestra tableta.
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