Neuroplasticidad

NEUROPLASTICIDAD
ANTECEDENTES HISTÓRICOS
 Willian James: psicólogo- 1890 -comportamiento humano
 Paul Broca (médico y antropólogo)(1824-1880) área del
lenguaje
 I.Pavlov (1849-1936) Fisiólogo ruso. Ley del Reflejo
condicional
 Shepard Franz : (1874-1933) Psicólogo – americano-
investigación sobre el lugar anatómico de la memoria y el
aprendizaje.
 Donald O. Hebb: Psicólogo canadiense-(1904-1985)
Plasticidad Sináptica
 Korkibian Brodman : (1868-1918)Neurólogo alemán- mapa
de áreas cerebrales.
 Santiago Ramón y Cajal: (1852-1934) médico
anatomopatólogo “Doctrina de la Neurona”
 Kornoski : mecanismos a través de los cuales se produce la
plasticidad neuronal
CONCEPTO DE LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL
DE LA SALUD .
Neuroplasticidad
“capacidad de las células del sistema

nervioso para regenerarse anatómica y
funcionalmente, después de estar sujetas
a influencias patológicas y ambientales o
del desarrollo, incluyendo traumatismos y
enfermedades”.
PROPIEDADES NEURONALES
Excitabilidad
se relaciona con los cambios rápidos
que no dejan huella en el sistema
nervioso.
Conductibilidad
Plasticidad
cambios dinámicos, nuevas
conexiones
NEUROPLASTICIDAD
 Es una propiedad natural del sistema
nervioso de cambiar su función y
reorganizarse ante una injuria o un
cambio ambiental
Es un proceso continuo a través del

cual el cerebro interactúa con el
mundo exterior.
“En el cerebro adulto , las vías nerviosas son
fijas e inmutables. Todo puede morir, pero
ninguna regeneración es posible.”
Ramon y Cajal 1928.
Antigua Visión:
 El cerebro como un órgano “estático”
 La Neuroglia como una estructura inactiva y sólo

de sostén “cemento neuronal” (Virchow 1859).
 Incapacidad del tejido nervioso de regenerase

GENERALIDADES
 Los cambios en las estructuras o funciones
pueden darse por factores exógenos o endógenos.
 La plasticidad neuronal y sináptica puede ocurrir
en cualquier momento de la vida.
 Dicha capacidad siempre es mayor en los
primeros años de vida que en la etapa adulta.
 Los mecanismos que se llevan a cabo en la
plasticidad pueden ser histológicos, bioquímicos y
funcionales.
 La plasticidad neuronal es el principio del S.N.
que fundamenta la aplicación de programas de
intervención terapéuticas para la recuperación
funcional.
CLASIFICACIÓN DE LOS TIPOS DE
PLASTICIDAD NEURONAL
 Edad del sujeto

 Patologías
 Por sistemas afectados

NEUROPLASTICIDAD
como consecuencia del desarrollo

(Developmental NP)
como consecuencia del aprendizaje y
experiencia, incluyendo la adquisición de tareas.
(Learning NP)
como consecuencia de una lesión neurologica

(Post-injury NP)
TIEMPO Y NEUROPLASTICIDAD
El tipo y la “carga” de plasticidad está claramente limitada a

“períodos críticos de tiempo”
 NP Desarrollo: “ventana temporal” para adquisicion de funciones

o habilidades específicas.
 NP Aprendizaje: “¿ventana temporal?” para eficiencia y eficacia

del aprendizaje.
 NP Post lesión: “ventana temporal” para reorganización cortical

después de la injuria. (“ventana terapéutica”)
DEVELOPMENTAL NEURAL PLASTICITY
 El cerebro contiene un número
geneticamente preconfigurado de sistemas
para funciones específicas (visión, lenguaje,
motoras, etc)
 La Interacción con el medio es requerida

para el “ajuste fino” de esos sistemas hacia
las necesidades particulares de ese
individuo. La interacción con el entorno
sirve de “driver” de la neuroplasticidad
A traves de la interacción con el
entorno, un individuo “construye su
cerebro”
NEUROPLASTICIDAD Y ENTORNO
Van Praag et al. (2000) Nat Rev Neurosci 1:191

NEUROPLASTICIDAD Y ENTORNO
Morfología dendritica en Neurona
Densidad de espinas dendríiticas en corteza
corteza somatosensorial somatosensorial.
A B
A : Ambiente Estándar
B : Con entorno “enriquecido”
Johansson and Belichenko (2002) J Cereb Blood Flow & Metabolism 22:89.
Traumatismo Encéfalo-craneano
Enf. Cerebro-vascular (TEC)
NEUROPLASTICIDAD DESPUÉS DE UNA
LESIÓN NEUROLÓGICA
 El cerebro experimenta una reorganización

después de una lesión .
 Esta reorganización se da a varios niveles.
 Esta reorganización puede resultar en una

mejoría o en un deterioro de la función
¿Es posible “orientar” la reorganización

para mejorar una función?
NEUROPLASTICIDAD DEL SISTEMA MOTOR
 La repetida realización de un patrón motor
específico “Fortalece” el substrato neurológico de
ese patrón mejorando la eficiencia del mismo
• La NO realización de un patrón motor específico “debilita” el

substrato neurológico de ese patrón disminuyendo la eficiencia del
mismo
El sistema motor es el origen y el resultado de la actividad

motora.
NEUROPLASTICIDAD CONDUCTUAL
 Patrones de conducta estan “engramados” en la estructura

neural
 Una injuria cerebral produce modificaciones en patrones de

conducta y personalidad.
APRENDIZAJE Y PLASTICIDAD NEURONAL
 Aprendizaje como resultado de una modificación
morfológica entre las interconexiones de las
neuronas, similar a los fenómenos que ocurren
durante la formación de sinapsis en la vida
embrionaria.
MECANISMOS DE NEUROPLASTICIDAD
Regeneración neuronal
Supervivencia
Compensación conductual
Neurotransmisión por difusión
no sináptica
Patrones de activación
ESTRUCTURAS IMPORTANTES EN LA
PLASTICIDAD NEURONAL
 Las estructuras hipocámpicas son particularmente plásticas,
donde los cambios morfológicos tales como sinaptogénesis y
neurogénesis ocurren en el cerebro del adulto.
INTERVENCIÓN TERAPÉUTICA
 Atención temprana
 Terapias físicas
 Abordajes cognitivo y conductual
 Terapias farmacológicas
 Neuropsicología
 Neurolinguistica

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NEUROPLASTICIDAD

“capacidad de las células del sistema

Es un proceso continuo a través del

 El cerebro como un órgano “estático”

 La Neuroglia como una estructura inactiva y sólo

 Incapacidad del tejido nervioso de regenerase

 Edad del sujeto

 Por sistemas afectados

como consecuencia del desarrollo

como consecuencia de una lesión neurologica

El tipo y la “carga” de plasticidad está claramente limitada a

 NP Desarrollo: “ventana temporal” para adquisicion de funciones

 NP Aprendizaje: “¿ventana temporal?” para eficiencia y eficacia

 NP Post lesión: “ventana temporal” para reorganización cortical

 La Interacción con el medio es requerida

Van Praag et al. (2000) Nat Rev Neurosci 1:191

 El cerebro experimenta una reorganización

 Esta reorganización puede resultar en una

¿Es posible “orientar” la reorganización

• La NO realización de un patrón motor específico “debilita” el

El sistema motor es el origen y el resultado de la actividad

 Patrones de conducta estan “engramados” en la estructura

 Una injuria cerebral produce modificaciones en patrones de

 Abordajes cognitivo y conductual

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