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GUÍA DE APRENDIZAJE Fecha: 06/05/2021

Versión: 02

“Aquí estamos Señor para servirte” Proceso: Gestión de Proyectos Página 1 de 9

Nombre: ___________________________________________________ Grado: _________

1. DATOS
Área: religión Grado: Fecha: 2 junio del 2022 Tiempo estimado: 2
10° horas.

2. QUÉ BUSCAN LAS ACTIVIDADES

Estándares: Confrontar de manera crítica el sentido de la vida expuesto por las doctrinas
religiosas y filosofías de vida que ayudan a cimentar el proyecto de vida y realización del ser
humano.
Competencias:
• Saber comprender.
• Saber dar razón de la fe.
• Saber integrar la fe y la vida.
• Saber aplicar a la realidad.
Derechos básicos de aprendizaje:
Establece las diferencias o las coincidencias entre el aspecto Moral y el aspecto Ético en
el actuar del hombre.
Evidencias de aprendizaje:
• Identifica la relación que existe entre la moral y la ética como bases del comportamiento
humano.
• Determina un proyecto de vida en relación a sus bases religiosas para establecer las
metas que se plasma como se humano.
• Demuestra interés y respeto en el uso de la biblia, desarrollando ideas que de como se
relacionan en su vida.

Semana ¿como Jesús puede iluminar mi vida? Y ¿Cómo lo puede fundamentar en el

19: proyecto personal como cristiano?
Semana la ética cristiana, la moralidad y la religión en mi vida personal.
20:
Semana Dios le da sentido a mi vida.
21:
Semana Actividad: investigo sobre la fe, ¿Cómo actúa la fe en las personas?
22:

PLAN DE TRABAJO
ACTIVIDAD FECHA DE REALIZACIÓN
Actividad de la semana 2 junio de 2022 al 17 junio del 2022.
19:

Actividad de la semana 2 junio de 2022 al 17 junio del 2022.

20:

Actividad de la semana 2 junio de 2022 al 17 junio del 2022.

21:
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Actividad de la semana 4 julio del 2022 al 8 julio del 2022.

22:

ACTIVIDADES

ACTIVIDAD DE LA SEMANA 19: 2 junio de 2022 al 17 junio del 2022.

• Determina por medio de una reflexión la importancia de Jesús en tú vida, para colocar en
práctica sus enseñanzas en tú proyecto de vida.

ACTIVIDAD DE LA SEMANA 20: 2 junio de 2022 al 17 junio del 2022.

• Se idéntica la comprensión de un concepto básico que practicamos en la vida cotidiana, que

es la ética, la moralidad y religión. El estudiante va explicar por medio de dicho concepto que
entiende sobre esta temática, como lo aplica para su vida.

ACTIVIDAD DE LA SEMANA 21: 2 junio de 2022 al 17 junio del 2022.

• Realiza una reflexión por medio de un video que representa la importancia Dios en la vida
de las personas, desarrollando un sentido especial, al dejar que transforme los corazones
de las personas.

ACTIVIDAD DE LA SEMANA 22: 4 julio del 2022 al 8 julio del 2022.

• Por medio de investigaciones y comprendiendo el sentido de la fe, cada estudiante resolverá

la pregunta: ¿Cómo actúa la fe de las personas?

INTRODUCCIÓN:

La guía de aprendizaje que deben leer, comprender y desarrollar contempla:

a. Referentes teóricos en los que se puede apoyar para adquirir el saber. Esta información
sirve de referente para construir esquemas o síntesis.
b. Unas actividades prácticas de lectura, cuya comprensión se apoya en una serie de
preguntas que debe desarrollar en forma sincrónica y asincrónica.
c. Ejercicios de construcción de enunciados acorde con la tipología e intención comunicativa.
d. Construcción de significación, ejercicios de aplicación y autocorrección.
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ACTIVIDAD PARA REFLEXIONAR: ¿Cómo puede actuar la fe en las personas, para realizar un verdadero
cambio en su vida? ¿la ética, la moralidad y la religión son importante la vida del ser humano?

LA IMPORTANCIA DE LA FE

Tener fe es “ACEPTAR” lo que Dios permite en nuestra vida, aunque no lo entendamos, aunque no
nos guste. Si tuviéramos la capacidad de ver el fin desde el principio tal como Él lo ve, entonces
podríamos saber por qué a veces conduce nuestra vida por sendas extrañas y contrarias a nuestra
razón y a nuestros deseos.

Tener fe es “DAR” cuando no tenemos, cuando nosotros mismos necesitamos. La fe siempre saca
algo valioso de lo aparentemente inexistente; puede hacer que brille el tesoro de la generosidad en
medio de la pobreza y el desamparo, llenando de gratitud tanto al que recibe, como al que da.

Tener fe es “CREER” en lugar de recurrir a la duda, que es lo más fácil. Si la llama de la confianza
se extingue, entonces ya no queda más remedio que entregarse al desánimo. Para muchos creer en
nuestras bondades, posibilidades y talentos, tanto como en los de nuestros semejantes, es la energía
que mueve la vida hacia grandes derroteros. Pero todavía hay una forma más elevada de creer.
Saber que nuestra vida está en las manos de Dios y que Él es quien cuida de nosotros.

Tener fe es “GUIAR, DIRIGIR” nuestra vida, pero no con la vista, sino con el corazón. La razón
necesita muchas evidencias para arriesgarse, el corazón necesita sólo un rayo de esperanza. Las
cosas más bellas y grandes que la vida nos regala no se pueden ver, ni siquiera palpar, sólo se
pueden acariciar con el espíritu.

Tener fe es “LEVANTARSE” cuando se ha caído. Los reveses y fracasos en cualquier área de la

vida nos entristecen, pero es más triste quedarse lamentándose en el frío suelo de la autocompasión,
atrapado por la frustración y la amargura.

Tener fe es “ARRIESGAR” todo a cambio de un sueño, de un amor, de un ideal. Nada de lo que

merece la pena en esta vida puede lograrse sin esa dosis de sacrificio que implica desprenderse de
algo o de alguien, a fin de adquirir eso que mejore nuestro propio mundo y el de los demás.

Tener fe es “VER” positivamente hacia adelante, no importa cuán incierto parezca el futuro o cuán
doloroso el pasado. Quien tiene fe hace del hoy un fundamento del mañana y trata de vivirlo de tal
manera que cuando sea parte de su pasado, pueda verlo como un grato recuerdo.

Tener fe es “CONFIAR” pero confiar no sólo en las cosas y en las personas, sino en el Dios que
obra, actúa y habla a través de las personas. Muchos confían en lo material, pero viven relaciones
huecas con sus semejantes. Cierto que siempre habrá gente que lastime y traicione tu confianza, así
que lo que tienes que hacer es seguir confiando y sólo ser más cuidadoso con aquel en quien confías
dos veces.

Tener fe es “BUSCAR” lo imposible: sonreír cuando tus días se encuentran nublados y tus ojos se
han secado de tanto llorar. Tener fe es no dejar nunca de desnudar tus labios con una sonrisa, ni
siquiera cuando estés triste, porque nunca sabes cuándo tu sonrisa puede dar luz y esperanza a la
vida de alguien que se encuentre en peor situación que la tuya.

Tener fe es “ANDAR” por los caminos de la vida de la misma forma en que lo hace un niño. Tomados
de la mano de nuestro padre. Tener fe es dejar nuestros problemas en manos de DIOS y arrojarnos
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a sus brazos antes que al abismo de la desesperación. Fe es descansar en Él para que nos cargue,
en vez de cargar nosotros nuestra propia colección de problemas.

“Que en tu vida haya suficiente fe para afrontar y esperar que las situaciones difíciles
cambien, y la necesaria humildad para aceptar que muchas veces el que tiene que cambiar,
eres tú”

Glosario: fe… Creencia y esperanza personal en la existencia de un ser superior (un dios o varios
dioses) que generalmente implica el seguimiento de un conjunto de principios religiosos, de
normas de comportamiento social e individual y una determinada actitud vital, puesto que la
persona considera esa creencia como un aspecto importante o esencial de la vida.

Actividad # 1. Según el texto anterior responde las siguientes preguntas.

1. Según la reflexión sobre la fe, ¿Cómo podemos definir las siguientes palabras?
Aceptar, dar, creer, guiar, confiar, levantarse; según tú criterio definir los.

2. ¿Cómo puede actuar la fe en tu vida, y que cambios debes hacer para lograr una vida
diferente?

¿QUÉ VOY A APRENDER? El tema a tratar.

La siguiente guía se trabajará por medio de reflexiones y contenido teóricos que los estudiantes
desarrollaran para colocar en practica para la vida, por esa razón estaremos realizando lecturas
que ayudaran ampliar el conocimiento sobre la fe, proyecto de vida, la ética, la moralidad, la
religión, entre otros. Debemos de tener en cuenta lo siguiente objetivos:

1. Determina las características más importantes según los conocimientos que poseas sobre
la fe, la ética, la moralidad y la religión; para desarrollar la guía y así adquirir un
conocimiento mas amplio, para colocar en práctica en tu vida cotidiana.
2. Idéntica las referencias teóricas para aplicar tus conocimientos previos que poseas sobre
las temáticas a trabajar y así fortalecer los saberes aprendidos en la guía a trabajar.
3. Desarrolla cada una de las actividades a trabajar para que amplies tus conocimientos
sobre la fe, la ética, la moralidad y la religión; por medio de lecturas, preguntas de reflexión
y videos que ayudaran a un amplio aprendizaje sobre la temática a trabajar.

LO QUE ESTOY APRENDIENDO

Debemos tener en cuenta los sucesos o hechos más importantes de la vida, cada persona pasa por
dificultades que a veces en la vida no sabemos cómo enfrentar; pero como personas debemos de
creer que en medio de cada problema podemos encontrar una salida una salida; por esa razón el
ser humano posee habilidades que permite enfrentar a cualquier situación que se presente.

La fe, la ética, los principios morales y la religión son aspectos que ayudan a las personas a superar
cualquier barrera que se presente en la vida. Al momento que dejamos que Dios actúe en la vida de
las personas, podemos encontrar una salida en medio de cualquier situación si aprendemos que la
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fe y los principios morales son lo que hace ser una persona de bien, y colocarnos en los pies de los
demás, entendemos cual sería el verdadero propósito de la vida.

semana # 19. ¿cómo Jesús puede iluminar mi vida? Y ¿Cómo lo puede fundamentar en el proyecto
personal como cristiano?

Reflexión a los Versículos: Dios nos dice en su

palabra que es Jesús quien lo alumbra todo,
porque solamente es Él quien nos revela a
nuestro espíritu que hemos fallado ante sus ojos,
Él nos exhorta que nos levantemos de la muerte
espiritual, entonces nos dará sabiduría para vivir
en estos tiempos de tanta maldad. Cuando Jesús
nos ilumina nuestro camino, nos sentimos llenos
de vida, gozo y paz, y entendemos que sin Jesús
es difícil vivir la vida cristiana a nuestra manera.
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Semana # 20. la ética cristiana, la moralidad y la religión en mi vida personal.

Miremos las siguientes definiciones:

La Ética: como disciplina es analizar los preceptos de moral, deber y virtud que guían el
comportamiento humano hacia la libertad y la justicia.

La ética es una disciplina de la filosofía que estudia el comportamiento humano y su relación con
las nociones del bien y del mal, los preceptos morales, el deber, la felicidad y el bienestar común.

La palabra ética proviene del latín ethĭcus, que a su vez procede del griego
antiguo ἠθικός (êthicos), derivado de êthos, que significa 'carácter' o 'perteneciente al carácter'.

La moralidad: Se llama moralidad a la correspondencia de nuestras palabras y acciones con

los dictados de la moral. La palabra proviene del latín moralĭtas, moralitātis.
La moral está constituida por el conjunto de normas y valores que representan el modelo de
conducta que debe ser seguido por los individuos en su vida social.
La moral es aquello que permite diferenciar aquello que está bien de lo que está mal. En filosofía,
la moral es el objeto de estudio de la ética.

La religión: es un sistema de creencias, costumbres y símbolos establecidos en torno a una idea

de la divinidad o de lo sagrado.
Las religiones son doctrinas constituidas por un conjunto de principios, creencias y prácticas sobre
cuestiones de tipo existencial, moral y espiritual.

Semana # 21. Dios le da sentido a mi vida.

Lee la siguiente reflexión y luego responde las preguntas que se encuentra en el taller.

Sólo Dios da sentido a la vida.

La pregunta por el sentido de la vida, va unida normalmente a otros porqués: ¿Por
qué morir? ¿Por qué el mal? ¿Por qué el dolor y el sufrimiento? En mis sencillas reflexiones
de muchacho de pueblo, yo también me planteaba durante mi adolescencia esas
preguntas fundamentales sobre la vida y la muerte, sobre el dolor y el sufrimiento, sobre
la felicidad y la eternidad.

En aquellas ocasiones no podía encontrar la solución al enigma de la vida ni en mí

mismo, ni en mis padres que me la habían transmitido, ni en los hombres y mujeres que
como yo estaban destinados a pasar, ni en las cosas bellas de este mundo que también
aparecían transitorias y caducas. Sólo veía con nitidez una solución posible y radiante al
problema de la vida, que me llenaba el corazón de un gozo inexplicable. En el origen de
mi vida encontraba 1a presencia de un amor sobreabundante y poderoso, un amor capaz
de crearme de la nada y de llamarme a la existencia; del amor único e incomparable de
Dios, mi Creador. Y al final de mi vida veía también el rostro del Padre que me acogía
con los brazos abiertos después del peregrinar terreno. Y si Dios era el sentido de mi
vida, el único modo seguro de construirla era vivirla junto a Él, de cara a Él, en su presencia
y en su amor. Él habría de ser mi gran ideal. Por Él la vida merecía la pena ser vivida.

Él daba sentido al sufrimiento, al dolor, a los sinsabores, a las incomprensiones, a

las tinieblas, a la soledad, a la amargura. Él sería el gran tesoro por el que merecía la
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pena venderlo todo con tal de cumplir su voluntad.

Yo sé por la fe que mi sencillo razonamiento de adolescente estaba sostenido por la

acción del Espíritu Santo. Desde entonces, decidí apegarme a Dios como el tesoro de
mayor valía, aferrarme a Él como base y fundamento de todo otro valor y dedicar mi
vida a compartir con los demás esta verdad que llenaba de gozo mi alma. Me apena profundamente
contemplar cómo, por diversas causas, otros hombres no han llegado a esta
conclusión, por otra parte tan lógica y contundente, y viven sumidos en la desesperación o en la
amargura, construyendo a tientas su existencia.
Encontrando en Dios el valor supremo de mi vida, pronto me di cuenta de que mi
vida cobraba pleno sentido en e1 cumplimiento de su voluntad, en la realización de aquello que Él
tenía planeado para mí desde la eternidad y para lo que me había creado.

Así la vida se me presentó como una apasionante misión por realizar. Merecía la pena invertir todo
el esfuerzo y la energía que fueran necesarias para llevarla a cabo, para decir al final de ella, como
Jesucristo: «Todo ha sido cumplido» (Jn 19, 30) o, como san Pablo: «He combatido el buen combate,
he llegado a la meta, he conservado la fe» (2 Tm 4, 7).

Mucho me ayudó la meditación de la parábola de los talentos (cf. Mt 25, 14-30) para
considerar que la vida se presenta como una misión por realizar de cuyo cumplimiento
Dios nos pedirá cuentas al final de nuestra jornada terrestre; que el triunfo lo da la realización del
proyecto de vida que Él nos asigna: triunfa quien cumple por amor la misión confiada; fracasa quien
administra en modo negligente, perezoso o inconsciente los dones que Dios le ha otorgado.

Semana # 22. Actividad: investigo sobre la fe, ¿Cómo actúa la fe en las personas?

Analiza el siguiente texto.

Jesús fue hacia ellos caminando sobre el mar. Era de noche y el viento soplaba con tal fuerza que
zarandeaba la barca donde estaban los discípulos. Cuando lo vieron creyeron que era un fantasma
y hasta llegaron a gritar aterrorizados, Pero les dice para tranquilizarlos: ¡Animo!, soy yo; no temáis.
Mas pareció no bastar; sirvió de poco, dudaron. Si eres tú, mándame ir hacia ti sobre las aguas, le
dijo Pedro. Y el maestro le respondió: Ven. Y fue Pedro. Como no amainaba la violencia del viento
le entró miedo y comenzó a hundirse ¡Señor, sálvame! Jesús lo agarró y le dijo: Hombre de poca fe,
¿por qué dudaste? Subieron a la barca y amainó el viento. Y los que estaban en la barca se postraron
ante él diciendo: verdaderamente eres Hijo de Dios, (Mt 14, 24-33).

Vocabulario:

Fe: Virtud teologal del cristianismo que consiste en creer en la palabra de Dios y en la doctrina
de la Iglesia.
Ética: Disciplina filosófica que estudia el bien y el mal y sus relaciones con la moral y el
comportamiento humano.
Moralidad: Conjunto de costumbres y normas que se consideran buenas para dirigir o juzgar
el comportamiento de las personas en una comunidad.
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Religión: Conjunto de creencias religiosas, de normas de comportamiento y de ceremonias de

oración o sacrificio que son propias de un determinado grupo humano y con las que el hombre
reconoce una relación con la divinidad (un dios o varios dioses).

PRÁCTICO LO QUE APRENDÍ:

Taller.

semana # 19. ¿cómo Jesús puede iluminar mi vida? Y ¿Cómo lo puede fundamentar en el proyecto
personal como cristiano?

responde las preguntas según la información anterior.

1. ¿Cómo relacionas tu proyecto de vida con la creencia a Dios?

2. ¿cómo Jesús puede iluminar mi vida?

3. ¿Cómo lo puede fundamentar en el proyecto personal como cristiano?

Semana # 20. la ética cristiana, la moralidad y la religión en mi vida personal.

responde las preguntas según la información anterior.

1. ¿Cómo relacionas la ética, la moralidad y la religión en tu vida?

2. Realiza un cuadro de semejanza y diferencia sobre la ética, la moralidad y la religión.

Semana # 21. Dios le da sentido a mi vida.

responde las preguntas según la información anterior.

¿Qué sentido le puede Dios a tu vida?, responde según lo que entendiste en la lectura.

Semana # 22. Actividad: investigo sobre la fe, ¿Cómo actúa la fe en las personas?

responde las preguntas según la información anterior.

1. Realiza una pequeña encuesta sobre, ¿Cuántas personas cree en Dios y cuantos no creen
en él?

2. ¿Qué reflexión puedes determinar sobre la fe, y como se puede colocar el practica en la
vida?
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¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?

Mira el siguiente video, que es una reflexión sobre la fe:

https://www.youtube.com/watch?v=GLIG5SxnSwM

mira el siguiente fragmento: “la fe es creer lo que no ves; la recompensa de esta fe es ver lo que
crees”.

¿Qué conclusión puedes sacar sobre el video y el fragmento?

¿QUÉ APRENDÍ?

Según los trabajados esta guía, determina que fue lo que aprendiste sobre, proyecto de vida, ética,
religión, moralidad y la fe. Lo puedes expresar por ideas.

Luego realiza la siguiente autoevaluación: