Guía de Castellano. 1er Año Tema 1: La Oración y Sus Partes. La Oración Es La Unidad Mínima de Información Con Sentido Completo, Que

UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA GUMILLA
PUERTO ORDAZ-ESTADO BOLIVAR

ASIGNATURA: Castellano
Prof. Erika Rosas
Guía de castellano. 1er año

Tema 1: La Oración y sus Partes.
La oración es la unidad mínima de información con sentido completo, que

empleamos para informar, mandar o preguntar algo. Está estructurada por dos
elementos básicos: el sujeto y el predicado.
El sujeto es la persona, animal u objeto de quien se habla en la oración.

Puede estar formado por una o varias palabras. Su núcleo es un sustantivo o un
pronombre.
Ejemplo: N N
María canta muy bien Ellos llegaron ayer
S S
Para reconocer al sujeto, se pregunta al verbo ¿qué? O ¿quién? Realiza o

padece la acción.
El sujeto se clasifica en:
1. Sujeto expreso: cuando el sujeto aparece en la oración.
Venezuela ganó la Serie del Caribe

S. expreso
A su vez, el sujeto expreso se clasifica en:
 Simple: si el sujeto expreso está formado por un solo núcleo (sustantivo o

pronombre).
N
Juan cocinará para sus amigos esta tarde
S
 Compuesto: si el sujeto tiene dos o más núcleos.
N N
Sergio y Patricia estudian en el mismo curso
S
 Complejo: si el núcleo tiene otras palabras que lo acompañan (artículos, adjetivos
o preposiciones).
N
María, la hija de mi vecina, cantó anoche
S
 Agente: si el sujeto realiza la acción del verbo.
Los policías de tránsito remolcaron el auto

S
 Paciente: si el sujeto padece la acción del verbo.

S
El carro fue remolcado por los policías
2. Sujeto tácito: cuando el sujeto no aparece en la oración.
Iré mañana al gimnasio (sujeto tácito Yo)
En una oración el sujeto puede estar al principio, en medio o al final de la

oración:
Las maestras corrigen la tarea

S
Mañana mis hermanos viajarán a Madrid
S
Todos los días viene el cartero
S
El predicado es lo que se dice del sujeto en la oración. Expresa la acción

que realiza el sujeto o los estados en que éste puede encontrarse. El núcleo del
predicado es un verbo conjugado.
N N
Las supervisoras vendrán mañana
S P
El predicado se clasifica en:
1. Predicado verbal: si tiene un verbo conjugado que indique una acción

concreta.
N
Ramón juega pelota con sus amigos
P.V
N
La vecina vendió su apartamento
2. Predicado nominal: si tiene un verbo copulativo (ser, estar, parecer). A
diferencia del predicado verbal, estos verbos no indican acción, sino la manera
de ser, estar o parecer del sujeto. Se utilizan como nexos entre el sujeto y los
complementos.
Ella es muy bonita
Carolina está contenta
José parece asustado
Actividades
1. Escribe 3 oraciones con las siguiente características:
a. Tres que tengan sujeto expreso y predicado nominal.

b. Tres que tengan sujeto tácito y predicado verbal.
2. Analiza las siguientes oraciones. Separa el sujeto del predicado e indica la

clase de sujeto y la clase de predicado:
a. Los documentos están sobre el escritorio.

b. Claudia, mi amiga, ganó la competencia de natación.
c. El incendio fue apagado por los bomberos.
d. Vendrán mejores tiempos.
e. Mis papás, mis hermanos y mis abuelos iremos a cenar.
f. Seremos grandes amigos.
g. Rita es hija de la entrenadora
3. Amplia el sujeto de las siguientes oraciones. Guíate por el ejemplo:
…gato…anda por el tejado  El gato de mi tía anda por el tejado
a. …pelota… cayó en el jardín. d. …profesores…discuten las

notas.
b. …padres… viajan mucho. e. …secretaria… es eficiente.
c. …niña…tiene un dolor de cabeza. f. …libros… están en la biblioteca.
4. Amplia el predicado de las siguientes oraciones y clasifícalo. Por ejemplo:
German caza  German caza mariposas para su hermana. Predicado verbal
a. El periodista informó… d. El director renunció…

b. La hiena es un animal… e. La mujer parece una sirena…
c. Enviaremos la carta… f. Llegó ese día…
Tema 2: Sintagma nominal y Sintagma verbal

Un sintagma es una de las unidades básicas de la sintaxis y está formado por una
palabra o un grupo de palabras organizadas de tal manera que una de ellas cumple la
función de ser el núcleo o palabra más importante.
Tipos de sintagmas
Los sintagmas se dividen según el núcleo del grupo de palabras que forman. El
núcleo se reconoce porque es necesario para que el sintagma tenga sentido y el resto de
las palabras que lo acompañan solo funcionan como complementos o modificadores:
Núcleo Tipo de sintagma Ejemplo

Sustantivo, pronombre o Sintagma nominal (SN) La casa, el gran pez, nuestra
palabra sustantivada responsabilidad, ellos y
ellas.
Adjetivo Sintagma adjetival (SAdj) Muy molesto, demasiado
sospechoso.
Verbo Sintagma verbal (SV) Estudió para mañana,
ganaré la lotería.
Adverbio Sintagma adverbial (SAdv) Tan cerca, demasiado
pronto, bastante rápido.
Preposición Sintagma preposicional En el jardín, por imprudente,
(SP) sin anestesia
El sintagma nominal y sus modificadores
Gramaticalmente, la función del sujeto la realiza un sintagma nominal. El

determinante (DET) del núcleo del sintagma nominal puede ser un artículo o un adjetivo
(posesivo, demostrativo, indefinido, numeral). El núcleo también puede estar acompañado
de un modificador directo (sintagma adjetival: adjetivo calificativo) o de un modificador
indirecto (sintagma preposicional: una preposición más una palabra o un grupo de
palabras).
Ejemplo: Det NS Det MD NS
Las manzanas Mis pequeños peces
SN SN
Det MD NS MI
Un gran salón de fiesta
SN
Det= Determinante MD= Modificador directo

NS= Núcleo de sintagma MI= Modificador indirecto
En una oración el artículo advierte la presencia de un sustantivo (núcleo del

sintagma nominal). El artículo neutro (lo) es usado para sustantivar adjetivos, por ejemplo:
lo bueno, lo malo, lo feo.
Determinante Masculino Femenino Masculino Femenino

singular singular plural plural
Posesivo Mio, tuyo, suyo, Mía, tuya, suya, Míos, tuyos, Mías, tuyas,
nuestro, nuestra, suyos, suyas,
vuestro. vuestra. nuestros, nuestras,
vuestros. vuestras.
Demostrativo Este, ese, Esta, esa, Estos, esos, Estas, esas,
aquel. aquella. aquellos. aquellas.
Determinantes ejemplos
Indefinidos Muchos, todos, poco, demasiados,
bastantes, varios,
algún, ningún.
Numerales ordinales Primero, sexto, undécimo, duodécimo,
decimotercero, vigésimo.
Numerales cardinales Uno, tres, cincuenta, setenta y siete,
dieciséis, diecinueve, veinte, noventa.
Sintagma verbal
El verbo es el núcleo del sintagma verbal y es la pieza imprescindible del

predicado. Regularmente, el sintagma verbal va acompañado de uno o varios de los
siguientes complementos:
 Objeto directo (OD)

 Objeto indirecto (OI)
 Complementos circunstanciales (CC)
 Complemento agente (CA)
 Complemento predicativo (CP)
El verbo indica acción, estado, esencia o condición de los seres y las cosas. A
diferencia de las otras partes variables de la oración que solo cambian en género y
número, el verbo lo hace en persona, numero, tiempo, aspecto, modo y voz. Los
pronombres personales son los encargados de determinar la persona y el número del
verbo.
Los tiempos verbales indican el momento en que se realiza la acción (pasado,

presente o futuro). El verbo puede estar conjugado de dos formas:
1. Simple: en la que el verbo no utiliza auxiliares.
Nosotros investigamos
2. Compuesta: en la que se utiliza el verbo haber como auxiliar, conjugado en

tiempo simple, y el participio del verbo principal.
Nosotros habíamos investigado
El aspecto del verbo es el accidente que nos indica si la acción finalizó o no. Hay
dos aspectos posibles:
1. Aspecto perfectivo: indica que la acción del verbo ya concluyó.

Juan y María bailaron
2. Aspecto imperfectivo: indica que la acción del verbo no ha finalizado.
Juan y María bailan
Los verbos se conjugan en tres modos: indicativo (enuncia una acción objetiva),
subjuntivo (presenta la posibilidad o el deseo de realizar una acción) e imperativo (indica
una orden o mandato).
La voz indica si la acción la realiza el sujeto (voz activa) o es recibida por el sujeto
(voz pasiva). La voz pasiva se forma con el verbo ser en su forma simple (todos los
tiempos) y el participio del verbo conjugado (Ella es peinada). Los tiempos compuestos en
voz pasiva se forman con el verbo haber en su forma simple, el participio del verbo ser
(sido) y el participio del verbo conjugado (Ella ha sido peinada).
Objeto directo
Se presenta con verbos transitivos: traer, comprar, recibir, entre otros. Por
ejemplo: trae algo, compra algo, recibe algo. Para reconocerlo se le pregunta al verbo
¿qué?
Ejemplo: Luis trajo la tarea; ¿Qué trajo Luis? La tarea es el objeto directo.
Objeto indirecto
Se reconoce al preguntar al verbo ¿a quién? O ¿Para quién? Y se presenta como

un sintagma preposicional generalmente encabezado por la preposición a.
Ejemplo: Le traje un obsequio a María ¿a quién le traje el obsequio? A María es el

objeto indirecto.
Complementos circunstanciales
Son sintagmas nominales, preposicionales o adverbiales que expresan el lugar, el

momento o la manera (dónde, cuándo, cómo, entre otros) en que ocurren los eventos o
acciones que expresa el verbo.
De lugar De tiempo De modo De De De De De

cantidad compañí causa finalidad instrumento
a
Tipo ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Cuánto? ¿Con ¿Por ¿Para ¿Con qué?
quién? qué? qué?
Ejemplo Está en el Vino esta Se Corrió Me fui El Te Uní las
colegio semana siente tres con mi espejo busqué piezas con
mal kilómetros mamá se para pegamento
rompió salir
por
frágil
Actividades
1. Copia en tu cuaderno los artículos determinados e indeterminados.

2. El modificador directo se forma con adjetivos calificativos, copia en tu cuaderno 20
adjetivos posesivos.
3. Escribe 5 sintagmas nominales con las siguientes estructuras:
a. Determinante (posesivo) + modificador directo + núcleo

b. Determinante (artículo indeterminado) + núcleo + modificador indirecto
c. Determinante (indefinido) +modificador directo + núcleo
d. Determinante (artículo determinado + numeral ordinal) + núcleo
e. Determinante (demostrativo) + núcleo + modificador indirecto
4. Analiza los siguientes sintagmas nominales. Marca los determinantes, núcleos y

modificadores indirectos. Identifica cuales palabras pertenecen a las siguientes
categorías gramaticales: artículo, sustantivo, adjetivo calificativo, posesivo,
demostrativo, indefinido, numeral. Fíjate en el ejemplo:
Las madres del grupo de danza

Det NS MI MI
(Articulo + sustantivo + contracción (preposición + articulo) + sustantivo +

preposición + sustantivo)
a. El primer juguete para mi hermano.

b. Cuatro manzanas sobre la mesa.
c. Cualquier medicamento contra el dolor de cabeza.
d. Grandes expectativas.
5. Lee las oraciones y resalta el sintagma nominal y el sintagma verbal. Indica los
modificadores del sintagma nominal y los complementos del verbo. Fíjate en el
ejemplo:
Det. MD NS N OD
Los mejores deportistas recibirán sus medallas de premiación
SN SV
a. El próximo lunes comenzaremos las clases de canto.

b. Mi perrito parecía feliz allí con los demás perros.
c. Mi hermana lee revistas de repostería
d. La enfermera estaba muy contenta por mi recuperación.

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Guía de castellano. 1er año

La oración es la unidad mínima de información con sentido completo, que

El sujeto es la persona, animal u objeto de quien se habla en la oración.

Para reconocer al sujeto, se pregunta al verbo ¿qué? O ¿quién? Realiza o

El sujeto se clasifica en:

1. Sujeto expreso: cuando el sujeto aparece en la oración.

Venezuela ganó la Serie del Caribe

A su vez, el sujeto expreso se clasifica en:

 Simple: si el sujeto expreso está formado por un solo núcleo (sustantivo o

Los policías de tránsito remolcaron el auto

 Paciente: si el sujeto padece la acción del verbo.

2. Sujeto tácito: cuando el sujeto no aparece en la oración.

Iré mañana al gimnasio (sujeto tácito Yo)

En una oración el sujeto puede estar al principio, en medio o al final de la

Las maestras corrigen la tarea

El predicado es lo que se dice del sujeto en la oración. Expresa la acción

El predicado se clasifica en:

1. Predicado verbal: si tiene un verbo conjugado que indique una acción

1. Escribe 3 oraciones con las siguiente características:

a. Tres que tengan sujeto expreso y predicado nominal.

2. Analiza las siguientes oraciones. Separa el sujeto del predicado e indica la

a. Los documentos están sobre el escritorio.

3. Amplia el sujeto de las siguientes oraciones. Guíate por el ejemplo:

…gato…anda por el tejado  El gato de mi tía anda por el tejado

a. …pelota… cayó en el jardín. d. …profesores…discuten las

4. Amplia el predicado de las siguientes oraciones y clasifícalo. Por ejemplo:

German caza  German caza mariposas para su hermana. Predicado verbal

a. El periodista informó… d. El director renunció…

Tema 2: Sintagma nominal y Sintagma verbal

Núcleo Tipo de sintagma Ejemplo

El sintagma nominal y sus modificadores

Gramaticalmente, la función del sujeto la realiza un sintagma nominal. El

Det= Determinante MD= Modificador directo

En una oración el artículo advierte la presencia de un sustantivo (núcleo del

Determinante Masculino Femenino Masculino Femenino

El verbo es el núcleo del sintagma verbal y es la pieza imprescindible del

 Objeto directo (OD)

Los tiempos verbales indican el momento en que se realiza la acción (pasado,

1. Simple: en la que el verbo no utiliza auxiliares.

2. Compuesta: en la que se utiliza el verbo haber como auxiliar, conjugado en

Nosotros habíamos investigado

1. Aspecto perfectivo: indica que la acción del verbo ya concluyó.

2. Aspecto imperfectivo: indica que la acción del verbo no ha finalizado.

Juan y María bailan

Se reconoce al preguntar al verbo ¿a quién? O ¿Para quién? Y se presenta como

Ejemplo: Le traje un obsequio a María ¿a quién le traje el obsequio? A María es el

Son sintagmas nominales, preposicionales o adverbiales que expresan el lugar, el

De lugar De tiempo De modo De De De De De

1. Copia en tu cuaderno los artículos determinados e indeterminados.

a. Determinante (posesivo) + modificador directo + núcleo

4. Analiza los siguientes sintagmas nominales. Marca los determinantes, núcleos y

Las madres del grupo de danza

(Articulo + sustantivo + contracción (preposición + articulo) + sustantivo +

a. El primer juguete para mi hermano.

a. El próximo lunes comenzaremos las clases de canto.

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