Estructura Final 2021
Estructura Final 2021
Estructura Final 2021
3. Tiempo de duración (Considerar la Ejecución y Operación del Proyecto): TIEMPO TOTAL EN AÑOS Y MESES
(Preoperación, Operación y Post Operación)
9. Indicadores
Sin proyecto Con proyecto
INTRODUCCIÓN (La introducción debe estar escrita en párrafos y deben contener los siguientes tópicos-1 PLANA)
a) Breve presentación del proyecto,
b) Su importancia y relevancia social, (la utilidad del proyecto para la sociedad)
c) Factibilidad para su realización en el contexto que se presenta: Económico, el entorno social, legal, ambiental
d) Se debe señalar y caracterizar los beneficiarios directos e indirectos,
e) Instituciones o comunidades participantes. (Hay una institución responsable. ¿Hay contraparte de otras instituciones?
¿hay convenio o acuerdo con otras instituciones? Enumerarlas y describir la naturaleza del convenio o acuerdo)
f) Incluye el esquema principal de la metodología del proyecto que e s una representación gráfica o esquemática de las
etapas o fases del proyecto. (Flujo grama general)
CAPITULO I
ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN.
Antecedentes: (Entre cuatro y cinco-DOS PLANAS)
Justificación. (DOS PLANAS).
Responde al ¿por qué? Del proyecto. Puede partir de criterios generales, pero debe cerrar con criterios cercanos a la
problemática de la institución (de lo general a lo particular). Se centra en el problema, no así en la idea de proyecto o alternativa
de solución, para fortalecer la justificación los datos obtenidos en el diagnóstico, resaltados en el árbol de problemas pueden ser
empleados como referente.
CAPITULO II
DIAGNÓSTICO
2.1 Metodología aplicada para el diagnóstico. (UNA A DOS PLANAS)
Debe introducir el paradigma, enfoque investigativo, los métodos teóricos y empíricos aplicados en el proceso de diagnóstico.
2.2 Descripción de la población y muestra. (MEDIA PLANA)
Debe incluir el criterio y tipo muestral, debidamente justificado que sea acorde al enfoque investigativo seleccionado.
2.3 Datos generales del contexto. (UNA PLANA)
Breve descripción del Departamento en el que se desarrollará el proyecto..
Datos generales del municipio o distrito, (unidad sociocultural en el caso de trabajar con pueblos indígenas originarios) donde se
desarrollará el proyecto.
Corresponde la descripción de los siguientes elementos:
- Ubicación geográfica, aspectos demográficos (número de habitantes, tasa de natalidad y mortalidad, tasa de analfabetismo).
Aspecto económico (actividades y ocupaciones de la población). Aspecto sociocultural (formas de organización costumbres,
idioma, religiones y creencias). Aspectos de salud e higiene (Servicios básicos, establecimientos de Salud)
Aspectos educativos (organización, matrícula y otros.)
2.4 Características relevantes del contexto Institucional. (UNA A DOS PLANAS)
- Identidad institucional: misión y Visión, objetivos, principios y fundamentos filosóficos si corresponde.
- Organización institucional, descripción de la estructura orgánica. Dependencia y niveles de decisión, niveles operativos,
relaciones internas y externas, fuentes de financiamiento y otros.
- Aspectos estáticos (infraestructura, mobiliario y materiales, servicios básicos, áreas recreativas, áreas verdes),
- Aspectos dinámicos (En el caso de instituciones educativas: Dirección personal docente, estudiantes, padres de familia,
organización, comunidad educativa). Situación educativa aspectos pedagógicos (planificación, metodología de enseñanza,
sistema de evaluación), Vocaciones y potencialidades productivas de la región (si corresponde)
Las características del contexto institucional deben considerar la naturaleza de la institución donde se realiza el proyecto.
Anexos.
2.5 Resultados del diagnóstico. (10 a 12 PLANAS)
Contienen la triangulación de datos, donde se deben seleccionar entre 8 a 12 gráficos. En anexos pueden ir las preconclusiones
por instrumento aplicado, sin embargo en este espacio se ahonda en los resultados generales y relevantes del diagnóstico.
Estos resultados, deben guardar relación directa con el árbol de problemas y la justificación del proyecto.
2.6 FODA institucional-si corresponde
Capitulo IV
LOCALIZACIÓN, TAMAÑO, POLÍTICAS Y ESTRATEGIAS (TRES A CUATRO PLANAS)
4.1 Localización:
4.1.1 Macro localización.
Departamento y provincia donde se implementará el proyecto
4.1.2 Micro localización.
Espacio geográfico especifico de funcionamiento del proyecto.
4.2 Justificación de la ubicación.
(Se contemplara el acápite solamente en el caso de apertura de un centro).
4.3 Tamaño
Beneficiarios directos e indirectos (cantidad y características demográficas, edad, sexo, condición económica y social, etc.)
4.4 Políticas y Estrategias
De acuerdo a la naturaleza del proyecto, se deberá identificar las políticas a las cuales
se articula el proyecto.
POLÍTICAS ESTRATEGIAS
Mundiales, internacionales, Nacionales, Departamentales Se derivan de las políticas y son planteamientos del autor del
Municipales, Locales, Institucionales (considerar la o las proyecto que reflejan las características operativas de su
políticas pertinentes al proyecto) implementación
CAPÍTULO V
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA. (CUATRO A CINCO PLANAS)
Todos los elementos teóricos que fundamentan el proyecto educativo: teorías, enfoques y/o paradigmas, que no pueden y no
deben estar ausentes en función a la especificidad de cada proyecto, especialmente referidos al sustento pedagógico, filosófico,
sociológico y otros de la propuesta pedagógica. (No es glosario de términos, tampoco marco teórico)
CAPITULO VI
INGENIERÍA DEL PROYECTO. (DIEZ A DOCE PLANAS)
6.1 Esquema Central explicativo del Proyecto
Consiste en presentar el Flujograma del proyecto, que contempla la presentación esquematizada de la secuencia de fases,
etapas y actividades.
A modo de introducción, se debe explicar la Metodología de Acción del Proyecto, con el esquema correspondiente (no más de
una plana-no es marco teórico)
Se debe contemplar las siguientes Fases Preoperatoria, operatoria, Post operatoria
Preoperatoria: Organización y coordinación.
Operatoria Ejecución del proyecto
Post operatoria Evaluación Final
Cada fase podrá ser desagregada en etapas, las etapas contemplan las actividades.
CAPITULO VII
Organización (TRES A CINCO PLANAS)
7.1 Organigrama del proyecto
7.2 Perfil profesional - Técnico Operativo
7.3 Funciones
CAPITULO VIII
PRESUPUESTO DEL PROYECTO (DOS A TRES PLANAS)
8.1 Presupuesto general del proyecto:
Contempla la presentación del estado de ingresos (fuentes de financiamiento, recursos propios) y egresos del proyecto.
Dependiendo el tiempo de duración del proyecto, se debe considerar el detalle del presupuesto por año.
CAPITULO IX
EVALUACIÓN DEL PROYECTO (DOS A TRES PLANAS)
9.1 Matriz de seguimiento y monitoreo del proyecto.
9.2 Evaluación Social.
Establece criterios para medir el impacto social del proyecto.
BIBLIOGRAFÍA.
A inicio de gestión, se estableció la norma APA para la Carrera, sin embargo se puede utilizar las normas de asentamiento
bibliográfico utilizando el sistema Vancouver o Harvard,
GLOSARIO DE TÉRMINOS
Índice
Índice General del Proyecto
Índice de Cuadros y Gráficos
(Ejemplo)
Cuadro N°1 Opinión de los estudiantes con referencia al Rendimiento Académico
Cuadro N°2 Centralizador de Dificultades de aprendizaje
Nota: NORMA DE ASENTAMIENTO BIBLIOGRÁFICO APA (el formato anterior puede ser presentado de esa manera
o de acuerdo a lo establecido en las Normas APA que cuentan con criterios específicos)