Stat 1203 222 2 T3

PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA
ACTIVIDAD CALIFICADA – T3
TAREA
I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título : Estudio de casos
● Tipo de participación : Grupal (4 integrantes)
● Plazo de entrega : Décima semana de clase (Semana 10)
● Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / T3
● Calificación : 0 a 20 – 15% del promedio final
● Docente : _____________________________
● Código de clase (NRC) : _____________________________
II. INTEGRANTES DEL GRUPO:
N Código de Indicar si aportó al Trabajo

Apellidos y nombres
° estudiante (Sí trabajó / No trabajó)
1
2
3
4
I. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:
Instrucciones:
● Lea detenidamente el enunciado de cada ejercicio.

● Redondee las respuestas a cuatro cifras decimales cuando sea necesario.
● Los ejercicios deben desarrollarse con el programa SPSS, Excel o el complemento
MegaStat, se deben colocar los reportes del programa o la captura de pantalla de ser
necesario.
Caso: Promotora de espectáculos “Cultura Artística”

En el caso desarrollado en la T2, sobre la
promotora de espectáculos “Cultura Artística”,
el gerente se planteó como propósito
canalizar la inversión según el tipo de
espectáculo que tuviera mayor preferencia
entre su público objetivo. El gerente de la
promotora ha visto la necesidad de ampliar el
analisis realizado en relación con el gasto
anual en espectáculos y la proporción de
personas que prefieren eventos extranjeros.
Para lo cual, deberá realizar las siguientes actividades:
1. Por estudios previos se conoce que el gasto anual en eventos de espectáculos de las
personas de la ciudad de Lima está distribuido normalmente, con una media de 1950 soles y
una desviación estándar de 740 soles.
a) ¿Qué tan probable es que una persona realice un gasto anual en eventos de
espectáculos como mínimo de 2100 soles? (3 puntos)
b) Si se conoce que el 25% de las personas tiene un gasto anual bajo en eventos de
espectáculos, ¿cuál es el gasto anual máximo de este grupo de personas? (3 puntos)
2. Estimar el gasto medio anual en eventos de espectáculos, con un 99% de confianza. ¿se
puede afirmar que las personas de la ciudad de Lima tienen un gasto medio anual en eventos
de espectáculos de 1600 soles? Utilizar el anexo 1 (3 puntos)
3. Determinar un nuevo tamaño de muestra para estimar el gasto medio anual en eventos de
espectáculos, con una confianza del 95% y un error máximo permitido de 65 soles, ¿cuál
debe ser el nuevo tamaño de la muestra? Considerar los datos del anexo 01 como una
muestra piloto para calcular la desviación estándar (3 puntos)
4. Determinar el tamaño de muestra necesario para estimar la proporción de personas de Lima

que prefieren el tipo de evento de espectáculo “concierto”, con un 90% de confianza y un error
de muestreo del 5%. ¿Cuál debe ser el tamaño de muestra adecuado? Considerar los datos
del anexo 01 como una muestra piloto para calcular el valor de la proporción (p) (3puntos)
5. El gerente de marketing de la promotora de espectáculos afirma que más del 60% de las
personas de la ciudad de Lima prefieren los eventos extranjeros. Si la afirmación expuesta por
el gerente de marketing es correcta, en el mes de julio se ofrecerán solo eventos extranjeros.
Usando un nivel de significancia del 5%, ¿se puede demostrar que en el mes de julio se
ofrecerán solo eventos extranjeros? Utilizar la base de datos del anexo 01. (5 puntos)
Preferencias de los juegos extranjeros
H 0 : p ≤ 0.60
H 1 : p> ¿0.60
0.05 ; Nivel de confianza :1−α=1−0.05=0.95=95 % ;
20
p0=0.60 p= =0.71
28
Se puede ver que el p-value =0.1174 > 0.0500 por lo tanto se acepta la
hipotesis nula. El área de marketing afirma que más del 60% de las personas de la
ciudad de Lima prefieren los juegos extranjeros, ello es falso.
Descarga la base de
datos de la sección
anuncios
Leyenda / Códigos de variables:

Preferencia por
Tipo de evento de
Género espectáculos nacionales
entretenimiento
o extranjeros
1 = Masculino 1 = Concierto 1 = Nacionales
2 = Femenino 2 = Teatro 2 = Extranjeros

III. 3 = Ballet
INDICACIONES
4 = Danza
Para la elaboración del
informe se debe considerar:
1. El contenido de los módulos 7, 8 y 9 revisados en la unidad.
2. Redondee las respuestas a cuatro cifras decimales cuando sea necesario.
3. Condiciones para el envío:
● El documento debe ser presentado en archivo PDF.
● Grabar el archivo con el siguiente formato: T3_GRUPO N°____
4. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de
lo contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación

automática será cero (0).
IV. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem según a su juicio
de experto.
ESCALA DE CALIFICACIÓN
CRITERIOS PTOS
3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos
Identifica los parámetros, Identifica los parámetros, Identifica los parámetros,
No formaliza ni calcula
formaliza y calcula formaliza, pero no calcula pero no formaliza, ni
P 1-a correctamente la 3
Distribución correctamente la correctamente la calcula correctamente la
probabilidad
probabilidad usando SPSS. probabilidad. probabilidad.
de Formaliza y calcula
probabilidad Formaliza, pero no calcula No Formaliza, ni calcula
correctamente el valor
P 1-b ------ correctamente el valor correctamente el valor
(6p) máximo que toma X,
máximo de X. usando máximo de X. 3
usando SPSS.
SPSS.
Estima e interpreta
Estima correctamente el Estima, pero, no No estima ni interpreta
Intervalo de correctamente el
intervalo de confianza, e interpreta correctamente correctamente el
intervalo de confianza,
confianza P2
además, responde
interpreta o responde el intervalo de confianza, intervalo de confianza 3
(3p) adecuadamente a la ni responde a la pregunta ni responde a la
adecuadamente a la
pregunta planteada. planteada. pregunta.
pregunta planteada.
Tamaño de Identifica la fórmula, Identifica la fórmula y Identifica la fórmula, pero,

calcula, redondea e calcula correctamente no calcula, ni interpreta No calcula el tamaño de
muestra P3
interpreta el tamaño de la pero no redondea el la muestra.
3
adecuadamente el tamaño
(3p) muestra correctamente. tamaño de la muestra. de la muestra.
Tamaño de Identifica la fórmula, Identifica la fórmula y Identifica la fórmula, pero,

calcula, redondea e calcula correctamente no calcula, ni interpreta No calcula el tamaño de
muestra P4
interpreta el tamaño de la pero no redondea el adecuadamente el tamaño la muestra.
3
(3p) muestra correctamente. tamaño de la muestra. de la muestra.
Hipótesis,
Indica las hipótesis, el No realiza los pasos de
significancia, Realiza 2 de los 4 primeros
nivel de significancia, el la prueba de hipótesis
estadístico
estadístico de prueba y el
pasos de una prueba de 2
Prueba de de prueba y hipótesis.
p-value correctamente.
hipótesis p-value.
(5 puntos) Decisión, No decide, ni concluye,
Decide, concluye y Decide y concluye, pero,
conclusión y Decide, pero, no concluye ni responde a la
responde a la pregunta no responde a la pregunta 3
Respuesta a correctamente. pregunta
correctamente. correctamente.
la pregunta. correctamente.

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II. INTEGRANTES DEL GRUPO:

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● Lea detenidamente el enunciado de cada ejercicio.

Caso: Promotora de espectáculos “Cultura Artística”

4. Determinar el tamaño de muestra necesario para estimar la proporción de personas de Lima

Preferencias de los juegos extranjeros

0.05 ; Nivel de confianza :1−α=1−0.05=0.95=95 % ;

Leyenda / Códigos de variables:

1 = Masculino 1 = Concierto 1 = Nacionales

2 = Femenino 2 = Teatro 2 = Extranjeros

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación

IV. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

Tamaño de Identifica la fórmula, Identifica la fórmula y Identifica la fórmula, pero,

Tamaño de Identifica la fórmula, Identifica la fórmula y Identifica la fórmula, pero,

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