GUIA #02 Niveles de Organización
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II. CAPACIDAD ESPECIFICA: Reconocer las características anatomo fisiológicas de los órganos,
aparatos y sistemas del cuerpo humano
5) Nivel de aparatos y sistemas. Un aparato o sistema está formado por órganos relacionados
entre sí con una función común. Un ejemplo de este nivel, llamado también nivel de
órganos-sistemas, es el aparato digestivo, que degrada y absorbe los alimentos. A veces,
un mismo órgano forma parte de más de un sistema. Por ejemplo, el páncreas forma parte
tanto del aparato digestivo como del sistema endocrino, encargado de producir hormonas.
6) Nivel de organismo. Todas las partes del cuerpo humano que funcionan en conjunto
constituyen el organismo.
II. PROCESOS VITALES BÁSICOS: Existen ciertos procesos que sirven para distinguir a los
organismos, o seres vivos, de los objetos inanimados. Los seis procesos vitales más
importantes del cuerpo humano:
1. Metabolismo es la suma de todos los procesos químicos que se producen en el cuerpo.
Una fase de este proceso es el catabolismo, (la degradación de sustancias químicas
complejas en componentes más simples). La otra fase del metabolismo es el anabolismo
(la construcción de sustancias químicas complejas a partir de elementos más pequeños y
simples.
Por ejemplo, los procesos digestivos catabolizan (degradan) las proteínas de los alimentos
a aminoácidos. Después, estos se utilizan para el anabolismo (síntesis) de nuevas proteínas
que formarán estructuras corporales, por ejemplo, músculos y huesos.
2. Respuesta es la capacidad del cuerpo de detectar cambios y responder ante ellos.
Por ejemplo, un aumento de temperatura corporal representa un cambio en el medio
interno (dentro del cuerpo), y girar la cabeza ante el sonido de la frenada de un automóvil
es una respuesta ante un cambio en el medio externo (fuera del cuerpo) a fin de preparar al
cuerpo para una amenaza potencial.
3. Movimiento incluye los movimientos de todo el cuerpo, de órganos individuales, de
células aisladas y hasta de las pequeñas estructuras subcelulares.
Por ejemplo, la acción coordinada de los músculos de las piernas permite desplazar el
cuerpo de un lado a otro al caminar o correr. Al ingerir una comida que contiene grasas, la
vesícula se contrae y libera bilis al tubo digestivo para ayudar a digerirlas. Cuando un tejido
corporal se lesiona o se infecta, ciertos glóbulos blancos pasan de la sangre al tejido dañado
para ayudar a limpiar y reparar la zona afectada.
4. Crecimiento es el aumento en el tamaño corporal como resultado de un aumento en el
tamaño de las células, el número de células o ambos. Además, un tejido puede aumentar
de tamaño debido al incremento en el material intercelular. En el hueso en crecimiento, por
ejemplo, los depósitos minerales se acumulan entre las células óseas, haciendo crecer al
hueso en largo y en ancho.
5. Diferenciación es la transformación de una célula no especializada en una especializada.
A estas células precursoras que se dividen y dan origen a células que luego se diferenciarán
se las conoce como células madre.
Por ejemplo, los eritrocitos y varios tipos de leucocitos se originan en las mismas células
precursoras no especializadas de la médula ósea roja. Asimismo, mediante la
diferenciación, un solo óvulo fecundado humano (ovum) se transforma en forma sucesiva
en un embrión, un feto, un bebé, un niño y por último en un adulto.
6. Reproducción se refiere a:
1. La formación de células nuevas para el crecimiento, reparación o reemplazo tisular.
2. La formación de un nuevo individuo.
En los seres humanos, el primer proceso se produce en forma ininterrumpida durante toda
la vida, y continúa de una generación a la siguiente a través del último proceso, la
fecundación de un óvulo por un espermatozoide.