Cuadernillo de Ejercicios: 1er Grado Noviembre

Ejercicios
1er Grado
Cuadernillo de
Noviembre
® Lainitas México 2020-2021 Cuadernillo de Ejercicios 1er Grado - Noviembre

Cuadernillo de Ejercicios 1er Grado - Noviembre 2020-2021
CALAVERAS JUGUETONAS
 Encuentra en la sopa de letras las siguientes palabras. Encierra con el
mismo color las palabras que riman. Usa un color diferente para cada
par de palabras. Observa el ejemplo:
calavera – garbancera flores – colores
catrina – madrina aserrín – danzarín
veladora – mecedora panteón – canción
altar – bailar retrato - zapato
c v m e c e d o r a m r m a
a e ñ a l t u b n m o e u s
t l c o l o r e s a n t e e
r r m a n d a n m o t r r r
i u c a l a v e r a e a t r
n a c a t r i s m t ó t b í
a s m a d r i n a t n o m n
f m u d m a d e a l a s v t
g a r b a n c e r a q c n b
u t l f a l m i s u l a o m
a a d a n z a r í n a n v f
l c o l o m i t n u b c i l
t a v e l a d o r a q i e o
a l h v e l o m n u t ó m r
r t p a n t e ó n c t n b e
m p m a l e t p m n n v d s
b a i l a r n z a p a t o m
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MI CUENTO FAVORITO
 Escribe el título de tu cuento favorito y dibuja qué pasa al principio,

cuál es la parte más emocionante y cómo termina.
“ ________________________________________________”
¿Qué pasa al
principio?
¿Cuál es la
parte más
emocionante?
¿Cómo
termina?

EL PROTAGONISTA DEL CUENTO
 Dibuja al personaje principal del cuento que seleccionaste para

recomendar y escribe cómo es.
El personaje se llama: ________________________________________
Algunas de sus características son:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

EL MONSTRUO DE LA LAGUNA
 Coloca las palabras donde correspondan para completar la letra de la

canción.
cumbia manos panza gusanos
hombros asombro calabaza apuro
Al monstruo de la laguna
le gusta bailar la ____________
se empieza a mover seguro
de a poquito y sin ____________. Mueve las manos, mueve la panza…
El monstruo de la laguna pero no le alcanza.
empieza a mover la ____________, El monstruo de la laguna
para un lado y para el otro, empieza a mover los ____________,
parece una _________________. para un lado y para el otro
Mueve la panza poniendo cara de _____________.
pero no le alcanza. Mueve los hombros,
El monstruo de la laguna mueve las manos,
empieza a mover las ____________, mueve la panza....
para un lado y para el otro pero no le alcanza.

como si fueran _______________.

LO QUE QUIERO RECOMENDAR
 Dibuja lo que más te gusta del cuento que vas a recomendar.

LA RATITA PRESUMIDA (parte 1)
 Escribe el nombre de los animales que aparecieron en el cuento.
________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________
 Responde oralmente a las siguientes preguntas:

¿Qué se encontró la ratita?
¿Qué hizo con la moneda que se encontró?
¿Quiénes visitaron a la ratita?
¿Qué le pedían?
¿Qué les contestaba la ratita?
¿A quién eligió la ratita para casarse?
¿Por qué crees que la ratita era presumida?
LA RATITA PRESUMIDA (parte 2)
 Colorea, recorta y pega los animales del cuento en el orden que

aparecieron.
1 2 3
4 5 6

OBJETOS A MI ALREDEDOR
 Recorta las siguientes tarjetas, léelas con cuidado y pégalas en cada

objeto de tu hogar.
trapeador escoba
ventana plato
garrafón cama
cuchara mesa
florero silla

televisión puerta
refrigerador vaso
¿CÓMO SE LLAMAN?
 Escribe en la línea el nombre de cada objeto.
__________________ __________________ __________________
__________________ __________________ __________________

__________________ __________________ __________________
¡A FORMAR PALABRAS!
 Ordena las sílabas para descubrir la palabra escondida, después únela
con su dibujo.
co es ba
dí san a
fan le e te

sa ri ma po
tre es llas
¡PALABRAS Y MÁS PALABRAS!
 Escribe tres palabras con cada una de las siguientes sílabas.
tor pe
fa mi

co tre
ALTOS Y BAJOS
 Recorta a las personas, luego pégalas ordenando del más alto al más
bajo.
1 2 3 4 5

GRANDOTES Y CHIQUITOS
 Recorta los colores y ordénalos del más corto al más largo.
1 2 3 4

OBJETOS LARGOS Y CORTOS
 Dibuja 4 objetos que veas alrededor. Ordénalos del más largo al más
corto.
1 2

3 4
LAS FRUTAS DE DOÑA LUPE
 Colorea las frutas que compró doña Lupe en el mercado y contesta

las preguntas.

1.- ¿Cuántas frutas compró en total? __________
2.- ¿De cuál fruta compró más piezas? _____________________
3.- ¿De cuál compró menos? ____________________
4.- ¿De qué frutas hay la misma cantidad?
__________________ y __________________
TODO EN ORDEN (parte 1)
 Recorta los números y ordénalos del 1 al 30 en la siguiente hoja.

TODO EN ORDEN (parte 2)
 Pega en orden los números del 1 al 30.

EL CAJERO
 Juega en familia al cajero siguiendo estas instrucciones:

Materiales:
Un dado, monedas de 1 y 10 pesos.
¿Cómo se juega?
1. Elegir al jugador que tomará el rol de cajero.
2. El cajero será quien tenga en su poder las monedas que
pueden ser reales o ficticias.
3. Por turnos, cada jugador lanza el dado y cuenta la cantidad de
puntos que le salieron.
4. El cajero deberá entregar las monedas de 1 peso necesarias de
acuerdo a la cantidad de puntos.
5. Cada que un jugador logre juntar 10 monedas de 1 peso,
deberá solicitar al cajero el cambio por una moneda de 10
pesos.
6. Gana el jugador que logre juntar 3 monedas de 10 pesos.
7. Realizar varias rondas.


CONTANDO DINERO
 Colorea las monedas necesarias para representar las siguientes

cantidades.
27
15
30
18
26

20
CUENTO HASTA 12 (parte 1)
 Encuentra diferentes formas de sumar 12. Recorta y pega en la

siguiente hoja.

CUENTO HASTA 12 (parte 2)
 Pega las tarjetas de la siguiente hoja para formar sumas que den
como resultado 12. Observa el ejemplo.
+ = 12
+ = 12
+ = 12
+ = 12

+ = 12
DIFERENTES MANERAS
 Cuenta y escribe la cantidad que se representa en cada caso. Une con

una línea las cantidades iguales.

CONTAMOS LOS VOTOS
 Los niños de primero votaron por su juguete favorito. Cuenta los

votos que obtuvo cada uno y contesta las preguntas.
///
////////
/////
////////
////////////
1.- ¿Qué juguete tuvo más votos? _____________________
2.- ¿Cuál tuvo menos votos? _____________________

3.- ¿Cuáles juguetes recibieron los mismos votos?
_____________________ y ____________________
CRECIMIENTO DE UNA PLANTA
 Recorta las imágenes y pégalas en orden.
1 2 3 4

EL TANGRAM
 Recorta tu tangram.

UNIENDO PUNTOS
 Une los puntos y descubre los dibujos.

YO CUIDO A MIS MASCOTAS
 Escribe los cuidados que necesita cada animal.
______________________________________

______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
MIS ACTIVIDADES DEL DÍA
 Dibuja las actividades que realizas en el día desde que te levantas y

hasta que te duermes.
Cuando me levanto…

Más tarde…
Antes de dormir
MIS ACTIVIDADES DE LA SEMANA
 Dibuja una actividad que realices cada día de la semana.
lunes martes

miércoles jueves
viernes sábado
domingo

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EL PROTAGONISTA DEL CUENTO

 Dibuja al personaje principal del cuento que seleccionaste para

El personaje se llama: ________________________________________

Algunas de sus características son:

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 Coloca las palabras donde correspondan para completar la letra de la

cumbia manos panza gusanos

hombros asombro calabaza apuro

le gusta bailar la ____________

se empieza a mover seguro

de a poquito y sin ____________. Mueve las manos, mueve la panza…

El monstruo de la laguna pero no le alcanza.

empieza a mover la ____________, El monstruo de la laguna

para un lado y para el otro, empieza a mover los ____________,

parece una _________________. para un lado y para el otro

Mueve la panza poniendo cara de _____________.

pero no le alcanza. Mueve los hombros,

El monstruo de la laguna mueve las manos,

empieza a mover las ____________, mueve la panza....

para un lado y para el otro pero no le alcanza.

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como si fueran _______________.

 Dibuja lo que más te gusta del cuento que vas a recomendar.

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LA RATITA PRESUMIDA (parte 1)

 Escribe el nombre de los animales que aparecieron en el cuento.

________________ ________________ ________________

________________ ________________ ________________

 Responde oralmente a las siguientes preguntas:

LA RATITA PRESUMIDA (parte 2)

 Colorea, recorta y pega los animales del cuento en el orden que

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 Recorta las siguientes tarjetas, léelas con cuidado y pégalas en cada

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 Escribe en la línea el nombre de cada objeto.

__________________ __________________ __________________

__________________ __________________ __________________

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__________________ __________________ __________________

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¡PALABRAS Y MÁS PALABRAS!

 Escribe tres palabras con cada una de las siguientes sílabas.

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 Recorta los colores y ordénalos del más corto al más largo.

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OBJETOS LARGOS Y CORTOS

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LAS FRUTAS DE DOÑA LUPE

 Colorea las frutas que compró doña Lupe en el mercado y contesta

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1.- ¿Cuántas frutas compró en total? __________

2.- ¿De cuál fruta compró más piezas? _____________________

3.- ¿De cuál compró menos? ____________________

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