Reporte Profesor Asignatura

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Cursos:____________________

Centro Educacional Garyes


Asignatura: __________________

REPORTE EVALUACIÓN 2019

PROFESOR: _____________________________________
CURSO N° total de Nº objetivos N° objetivos de PROMEDIO
objetivos de de Aprendizajes
Aprendizaje 1° aprendizajes logrados con
Semestre vistos >85%
3° BÁSICO
4° BÁSICO
5° BÁSICO
6° BÁSICO
7° BÁSICO
8° BÁSICO

Mencione los aprendizajes claves de los ejes que necesitan ser reforzados
el segundo semestre.
Curso Eje/ aprendizaje clave % DE
LOGRO
5° Ejemplo
Básico  Demostrar que comprenden las fracciones propias:
representándolas de manera concreta, pictórica y
simbólica; creando grupos de fracciones equivalentes - 71%
simplificando y amplificando- de manera concreta,
pictórica y simbólica, de forma manual y/o con software
educativo; comparando fracciones propias con igual y
distinto denominador de manera concreta, pictórica y
simbólica.
Ejemplo
 Determinar el decimal que corresponde a fracciones con 70 %
denominador 2, 4, 5 y 10.

Niveles de Logro
Curso Adecuado Elemental Insuficiente Matrícula
5° Básico 28
6° Básico 28

1
N° DE
UNIDADES N° O.A N° O. A % O.A
DEL DEL N° O.A % NO NO
SEMESTR SEMESTR CUBIERTO COBERTUR CUBIERTO CUBIERTO
CURS0 E E S A S S
7° BÁSICO 2 12 11 91,7 % 1 8,3 %

COBERTURA CURRICULAR
Alumnos sobresalientes en la asignatura: (Felicitados promedio 6.0 o más)

Curso Alumnos Comentario y/0 Promedio

Alumnos con dificultades en la asignatura:


Curso Alumnos Comentario y/0 Promedio

Apreciación cualitativa del curso en la asignatura/ comentario para el profesor jefe:


Se sugiere informar a los apoderados que continúen apoyando el trabajo escolar.
Y se debe seguir apoyando en la ejercitación de las operaciones básicas, en espacial
multiplicaciones y divisiones.

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