2 Informatica

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INSTITUCION EDUCATIVA POLITÉCNICO DE SOLEDAD AÑO:

GUIA DE APRENDIZAJE 2.021

I. IDENTIFICACIÓN.
ASIGNATURA: INFORMÁTICA DOCENTE: JAIME ZAPATA
CURSO: 6º CORREO: Jazamor77@gmail.com
Fecha: De febrero 18 a marzo 13 TELEFONO: 3145026069

II. ELEMENTOS PEDAGÓGICOS ORIENTADORES


TEMAS A DESARROLLAR TIEMPO DE EJECUCIÓN
EL HARDWARE Y EL SOFTWARE 6 SEMANAS
PERIFERICOS DE ENTRADA Y SALIDA
PROPÓSITO O APRENDIZAJE ESPERADO
Identificar las partes del Hardware y el Software.
Reconocer las diferencias entre estos dos componentes (Hardware y Software)
Diferenciar los diferentes dispositivos de salida y entrada y su función.
METODOLOGÍA
1. mira el video y realiza la actividad propuesta

III. ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS ACTITUDINALES, COGNITIVAS Y PROCEDIMENTALES


1. INDAGACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS (Act. de inicio)
Repasaremos las partes mas importantes del computador: el hardware y el software, y los dispositivos de entrada y
salida que los componen, además de la función de cada dispositivo en el funcionamiento del computador
2. CONCEPTUALIZACIÓN (Aprehensión del concepto y modelaje)
Mira el video atentamente

https://www.youtube.com/watch?v=cNBLAcTrlck

3. APLICACIÓN (Act. de cierre)


ACTIVIDAD 1
- Realiza una infografía en la que resumas en una pagina el contenido del video, puedes realizarla en
la libreta, en WORD o en el medio que mas te facilite la tarea

IV. EVALUACIÓN: (Detalle las acciones/características/criterios y elementos a evaluar o a utilizar para determinar los avances en
el aprendizaje de los estudiantes)
Criterios de evaluación:
➢ Entrega en el tiempo estipulado
➢ Presentación
➢ Cumplimiento de especificaciones
➢ Redacción
➢ Investigación

V. RECURSOS
➢ Internet.
➢ Cuaderno.
➢ Aplicaciones web para investigar.
➢ Aplicaciones web para compartir guías y/o actividades.
➢ Computador personal.

VI. BIBLIOGRAFÍA
WEB GRAFIA

➢ https://www.youtube.com/watch?v=cNBLAcTrlck

OBSERVACIONES Y ANEXOS
✓ Una vez terminadas las actividades tomas captura y envías por medio de plataforma o correo electrónico
✓ Puedes enviar este mismo documento con la actividad resuelta o puedes imprimir, realizar y tomar captura para
luego enviar en un mismo documento.
✓ El mapa conceptual debe ser realizado en la libreta de informática
✓ Realiza la transcripción resumida del tema en tu libreta
✓ El intento o la práctica de fraude, plagio o suplantación durante los talleres, tareas y la prueba final es causal para
la anulación de las mismas y tendrá una calificación de 0,0.
✓ La convivencia durante el curso es de suma importancia para el buen desarrollo del mismo y cualquier
inconveniente respecto a este aspecto será sancionado según el manual de convivencia de la institución.
✓ Enviar preferiblemente a la plataforma, como segunda opción puedes enviar por medio de correo electrónico
Jazamor77@gmail.com

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