Informe Desarrollo Profesional

INGENIERIA
AGRICOLA
Informe Desarrollo Profesional
NOMBRE: Yerko Cabrera, Carlos Barrera, David Rebolledo, Daniela Moyano.

CARRERA: Ingeniería Agrícola.
ASIGNATURA: Desarrollo Profesional.
PROFESOR: Juan Sánchez Hernández.
FECHA:22/09/2022
1 Introducción
A partir de las distintas fuentes de información, formales e informales, se busca analizar

y comprender la importancia del mercado laboral, cuál es la importancia que tiene
nuestra carrera para la contribución económica de nuestro país, analizando nuestro perfil
de oportunidades, amenazas, fortalezas y debilidades las cuales están basadas en
nuestra mirada como futuros profesionales. Ser capaces de poder tener un conocimiento
breve del perfil que debemos tener para desempeñarnos profesionalmente, para luego
buscar un trabajo en las distintas áreas que tiene nuestra carrera.
Se mencionarán los aspectos más relevantes y en los que las empresas hacen más
hincapié a la hora de publicitar ofertas de cargos profesionales, para tener en cuenta
como futuros profesionales de la agroindustria.
2 Desarrollo
2.1 Mercado laboral
Estadísticas del mercado

Según estadísticas de la página web tucarrera.cl, la carrera de Ingeniería Agrícola
presenta los siguientes índices de:
• Demanda: en una escala que va de 1 a 103. Está ubicada en el puesto 26.
• Competencia: en una escala que va de 1 a 103. Está ubicada en el puesto 87.
• Saturación: en una escala que va de 0,07 a 5,31. La carrera se presenta un valor
de 0,22.
En cuanto a las remuneraciones al egresar de la carrera, según datos de mifuturo.cl, los

valores son los siguientes:
• Ingresos promedio en los últimos 5 años: el ingreso promedio ha aumentado de
$677.720 en 2017 a $910.959 en 2021.
• Evolución del ingreso al 4to año: el ingreso promedio al cuarto año egreso ha
aumentado de $830.495 en 2016 a $882.341 en 2020.
• Empleabilidad al 1er y 2do año: el primer año presenta un 53,1%, mientras que al
segundo año un 65,7%.
• Evolución de empleabilidad: la empleabilidad al primer año de egreso ha
disminuido de 68,9% en 2016 a 48,3% en 2020. La empleabilidad al segundo año
también a variado negativamente de 72,9% en 2016 a 61,6% en 2020.
• Número de titulados año 2020: 457 estudiantes.
Exigencias del mercado

Técnicamente las ofertas de trabajo en el mercado laboral exigen conocimientos
técnicos asociados a la actividad particular a desarrollar. Actualmente, además, como
Chile se ha posicionado mundialmente como proveedor alimentos, se agregan
conocimientos deseables en normas de exportación, normas HACCP, ISO, etc. Todas
normas que permiten a las empresas calificar en certificaciones de inocuidad, calidad,
entre otras.
En cuanto a exigencias que no son de carácter técnico, muchas ofertas de cargos
profesionales coinciden en las siguientes:
• Experiencia liderando equipos de trabajo
• Competencias de mejoras continuas
• Motivación y compromiso
• Ser resolutivo y capacidad de decisión
• Tolerancia a la frustración
• Comunicación oral y escrita
• Trabajo en equipo
• Proactivo
• Manejo de herramientas office
• Manejo de idioma inglés
Como ejemplo, podemos basarnos en este aviso para el cargo de Supervisor, de la

empresa Inversiones Bosques del Mauco S.A. en la región de Valparaíso. El aviso ha
sido publicado en la red social de LinkedIn y el portal Chile Trabajos.
Empresa de alimentos ubicada entre Quintero y Concón, requiere de Supervisor con
experiencia en vigilancia y control de área industrial. Lo anterior, para hacerse cargo de
la supervisión de un área de Compostaje.
Perfil académico (Es necesario poseer alguna de las siguientes carreras para postular al
cargo):
- Ingeniero Agrónomo
- Técnico Agrónomo
- Ingeniero Civil Industrial
- Ingeniero Industrial
- Ingeniero o técnico en Calidad
Requisitos:
- Proactivo.
- Que al menos en una oportunidad haya tenido personal a cargo.
- Tolerancia a la frustración.
- Que esté dispuesto a trabajar en turnos rotativos.
- Disponibilidad inmediata.
- Metódico.
- Con disposición para trabajar en equipo.
- Que reporte de manera rápida y oportuna a sus jefaturas.
- Dominio de Excel (Nivel medio).
Funciones:
- Controlar de manera adecuada los procesos según calendario.
- Manejar el capital humano y administrarlo buscando su óptimo desempeño.
- Mantener una información fluida y oportuna con su jefatura en el desarrollo de los
procesos y el turno en general.
- Velar por el uso correcto de equipos y maquinaria utilizada en los procesos.
- Controlar horas de ingreso, salidas, horas extras, etc.
- Suministrar a la indumentaria necesaria y Epp, cuidando la seguridad de su grupo de
trabajo.
- Optimizar los procesos de forma eficiente.
- Mantener contacto permanente con áreas involucradas en el desarrollo de los
procesos.
- Desarrollar de manera seria sus funciones y mantener una relación cordial con su
entorno y personal a cargo.
Beneficios:
- Casino
- Almuerzo
- Uniforme
- Caja de compensación
- Mutual de Seguridad
- Departamento de Bienestar
2.2 Análisis Foda perfil profesional
Fortalezas Oportunidades
 Capacidad de trabajo en equipo.  Tener acceso a programas de
 Habilidades para generar nuevas estudios.
ideas.  Enfrentar nuevos proyectos.
 Enfrentar problemas de forma  Emigrar a nuevos horizontes.
rápida.  Tener experiencias en diferentes
 Motivación y aprendizaje de rubros.
nuevos conocimientos y
tecnologías.
Debilidades Amenazas
 No tener conocimiento de  Competencia de profesionales.
tecnología.  El entorno no es suficiente estable.
 No perfeccionarse en planillas de  Tasa de desempleo alta.
contabilidad.  Desplazamiento por uso masivo de
 Falta de experiencia. nuevas tecnologías.
 No tener licencia de conducir.
2.3 Liderazgo organizacional
Un líder es una persona capaz de motivar a su equipo basándose en su capacidad de

comprensión de las personas, la creación de un buen ambiente de trabajo, además de
ser fuente de inspiración, que ayuda hacer crecer a las personas a su alrededor con
motivación, convenciéndolas de que son capaces de hacerlo a su vez.
Características personales
 Usan la imaginación, no la experiencia.
 Son pacientes y diciplinados.
 Enfocan su tiempo a lo que realmente importa.
 No compiten, comparte.
 Su inspiración, inspira a otros.
 Siempre están activos, por ello disponen de más energía.
 Disfrutan a diario, al margen de si es laborable o no.
Competencias genéricas
 Proactividad, a los lideres se les pide que pongan en marcha nuevas ideas de
forma que sean un motor de cambio del equipo.
 Liderar desde adentro, centrarse en las personas de el equipo.
 Recompensar.
 Comunicar, saber escuchar la opinión del resto del equipo es clave para expresar
la opinión propia después y tomar la mejor decisión dentro del equipo.
 Empatía.
 Gestión del éxito, fijar metas a corto plazo para celebrar.
 Adaptación al cambio.
 Seguimiento, es importante comprobar el impacto de las decisiones.
 Motivación.
 Asertividad.
 Localizar carencias, solucionar lo que no funciona.
Competencias técnicas
 Preparación de presupuestos
 Colección de muestras
 Grandes dotes de comunicación
 Seguimiento ambiental
 Compromiso y disciplina
 Gestión de contratos
 Seguridad y cumplimiento del reglamento
 Gestión de residuos
 Atención a los detalles
 Conocimientos sobre energías alternativas
 Trabajo en equipo
3 Conclusión
Se concluye que para ser un buen profesional no solo se basa en lo aprendido en la

carrera, sino como uno lo emplea en el área laboral, además de aprender otras
habilidades que no se desarrollan en el curso de la carrera, pero que si después servirá
mucho como la tecnología, ya que ahora se están abriendo muchas puertas a trabajos
nuevos. Al igual que el liderazgo en nuestra especialidad que debe ser algo primordial al
trabajar con más personas, ya que muchos profesionales no saben trabajar de forma
óptima con equipos de trabajos y esto hace que el ambiente no sea grato dentro de la
empresa, como también la productividad de ella.
En la búsqueda de ofertas de empleo dentro del mercado laboral, se pudo observar que
las empresas buscan mucho a profesionales con experiencia en trabajos anteriores, esto
puede presentarse porque buscan profesionales que ya tengan desarrolladas las
habilidades blandas necesarias para el ejercicio de su cargo laboral, más que las
competencias técnicas propiamente, ya que estas se pueden aprender y desarrollar en
corto tiempo. En cambio las habilidades como liderazgo, trabajo en equipo, buena
comunicación, capacidad de resolver problemas, etc. Son habilidades que se desarrollan
con tiempo y merecen un cambio actitudinal, en este caso de nosotros mismos como
futuros profesionales.

Informe Desarrollo Profesional

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Informe Desarrollo Profesional

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Informe Desarrollo Profesional

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

INGENIERIA

Informe Desarrollo Profesional

NOMBRE: Yerko Cabrera, Carlos Barrera, David Rebolledo, Daniela Moyano.

A partir de las distintas fuentes de información, formales e informales, se busca analizar

Estadísticas del mercado

En cuanto a las remuneraciones al egresar de la carrera, según datos de mifuturo.cl, los

Exigencias del mercado

Como ejemplo, podemos basarnos en este aviso para el cargo de Supervisor, de la

2.3 Liderazgo organizacional

Un líder es una persona capaz de motivar a su equipo basándose en su capacidad de

Se concluye que para ser un buen profesional no solo se basa en lo aprendido en la

También podría gustarte