PROYECTO PIÑA - PREUNIVERSITARIA

TEMA: EL LENGUAJE
I. DEFINICIÓN un escrito en general. Es decir, es el
conjunto de palabras que componen una
Es toda forma de comunicación (palabras, obra en su originalidad, como los tipos de
gestos, mímicas, colores, luces, etc.) que lenguaje de texto que usó en sus obras
emplea el ser humano para expresar sus William Shakespeare. Y que gracias a sus
pensamientos, sentimientos, deseos, obras inéditas siguen siendo famosas y
emociones. únicas en el mundo.

II. TIPOS DE LENGUAJE LENGUAJE GESTUAL: Es la expresión de un

rostro que es el reflejo de un estado
LENGUAJE ORAL: Hablar es la forma de anímico. También se entiende como el
comunicación más usada por los seres movimiento del cuerpo, de manos y
humanos, independientemente del idioma. brazos, ejemplo es cuando se está enojado,
Se destaca el hecho de hablar para alegre, triste, etc.
representar o afirmar valores,
compromisorios de aquellas personas que LENGUAJE ARTÍSTICO: Es la forma de
están prometiendo cosas u acciones a un expresarse, de forma destacada y
futuro, ejemplo son los políticos al dar un particular de aquellas personas que tienen
discurso, directivos es cuando el emisor sus facultades sensoriales, intelectuales y
trata de corregir o disuadir el habla de su estéticas para manifestar su sentir.
oyente, como el caso de un profesor a sus
alumnos. También están los expresivos, LENGUAJE VIRTUAL O DE
este tipo de lenguaje recalca su situación PROGRAMACIÓN: Como bien podemos
psicología actual o representación, ejemplo distinguir, es el lenguaje que se usa en las
de ellos son los actores teatrales. computadores. Para que obedezcan a
ciertos procesos, los cuales están creados
LENGUAJE ESCRITO: Es la representación por símbolos y ciertas reglas y algoritmos.
del pensamiento por medio de signos Puede ser un lenguaje complejo y un poco
gráficos convencionales. O bien es el difícil. Lo cual solo domina personas que se
conjunto de signos gráficos que expresan capacitan para programadores o bien
un enunciado, forma particular de escribir. personas que sean autodidactas que les
Por ejemplo, como los libros de la biblia en gusta prepararse en este campo.
su conjunto, documentos como los
contratos u oficios jurídicos, o bien como LENGUAJE TRANSCRIPTO: Es aquel que se
los tipos de lenguajes que usamos en la transmite por escrito tal y como se escucha
actualidad. al pronunciar una palabra o una
conversación o texto. Tómese en cuanta
LENGUAJE DE LA GRÁFICO O VISUAL: que no es lo mismo a copiar tal cual o
dentro de estos tipos de lenguajes, traducir. Es como se escucha y escribirse
depende de la interpretación que le da así, aunque ortográficamente se escriba de
cada individuo al percibir ciertas imágenes otra manera. Por ejemplo: thank
o gráficos. Siempre está acompañado con (transcripto- ten – obviamente escribirlo
un mensaje, pero dependerá del receptor así sería una falta de ortografía) = gracias
la interpretación o significado que le
encuentre. Todo dependerá también, a LENGUAJE MATEMÁTICO: es la expresión
razón de la forma, colores, textura, de medidas y cálculos, por lo cual tiene su
iluminación, etc. Como ejemplo puedo propio lenguaje y se extiende a las
ponerte a un comercial de televisión donde diferentes disciplinas que emana como
únicamente presentan las imágenes sin son; los números con la aritmética, las
audio. Cada individuo de acuerdo a su figuras con la geometría.
experiencia o grado de madurez le dará su
propio significado. Y continuará siendo un LENGUAJE ARTICULADO: Se conoce como
lenguaje. la forma de comunicarse, o de aquellos
tipos de lenguaje que mediante leyes o
LENGUAJE TEXTUAL: Es el conjunto de contenidos señalados por artículos como
palabras que componen un documento o los que se encuentran expresamente en la
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carta magna o constitución política de un - Balbuceo.
país. O bien dentro de reglamentos. Son - Expresividad kinésica.
bastante usados en tribunales por jueces,
abogados y demás personas vinculadas y 2. ETAPA LINGÜÍSTICA (2 – 18 años):
que se entienden perfectamente al usar Marca el acceso a un tipo de información,
este tipo de lenguaje. estimulación, de educación semi-formal y
educación formal, que le permite la
III. CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE especialización y su búsqueda. Ej. Elegir
una carrera determinada.
- UNIVERSAL: Está presente en todo el
mundo. 3. ETAPA POST LINGÜÍSTICA (18): Permite
- MULTIFORME: Se expresa de diversas la investigación, el dominio del
formas y maneras a través de las distintas conocimiento, a partir de las estructuras
lenguas. lingüísticas para acceder a otros tipos de
- HETERÓCLITO: No está sujeto a leyes ni a conocimientos.
reglas. Cuando se expresa tiene un carácter Todo esto está apoyado por teorías dentro
espontáneo. del marco de la lingüística y la semiótica.
- FÍSICO: Es captado por nuestros sentidos Porque son aquellas ciencias que extienden
(oído, vista, tacto). el signo lingüístico.
- PSÍQUICO: Porque está presente en la
mente en forma de código (lengua). V. PLANOS DEL LENGUAJE
- FISIOLÓGICO: Cuando hablamos,
hacemos uso del aparato fonador (labios, 1. LA LENGUA.
dientes, paladar, lengua, cuerdas vocales,
pulmones, etc.) La lengua es un código o un sistema de
- INDIVIDUAL: Está determinado por la signos que, obedeciendo a determinadas
capacidad que tiene cada ser humano de leyes o normas, utilizan los habitantes de
hablar o escribir una lengua. una determinada comunidad o pueblo para
- COLECTIVO: Se produce y evoluciona en exteriorizar sus pensamientos. Es un
sociedad. fenómeno social.
- RACIONAL: Depende de su relación con el Ejemplo:
pensamiento. Se produce por medio de la Inglés, francés, español, quechua, aymara,
razón. Kauki, jíbaro, campa, shipibo, aguaruna,
- CONVENCIONAL: Su uso es producto de huitoto, machigüenga, amuesha,
un acuerdo. cashinagua, capanahua, piro, amahuaca,
- APRENDIDO: El ser humano tiene un bora, cocama, huambisa, ticuna, etc.
dominio del lenguaje por su contacto con
los demás (imitación o repetición) CLASES DE LENGUAS

IV. ETAPAS Y MANIFESTACIONES DEL 1. SEGÚN SU ESTRUCTURA:

LENGUAJE
A. MONOSILÁBICAS: Aquellas que están
(Consideraciones de algunos autores sobre formadas por palabras de una sola sílaba.
el tema, como Chomsky, Piaget, McNeill, Ejemplo: el chino y sus dialectos.
Bruner, Jakobson, Vygotsky, Brown, Slobin
y Oléron, entre otros) B. AGLUTINANTES: Aquellas que están
formadas por palabras que resultan de la
1. ETAPA PRELINGÜÍSTICA (0-2años): es el unión de dos o más raíces y que al variar su
desarrollo de las características morfología y fonética una de ellas
fonológicas-fonéticas, morfológicas, permanece invariable. Ejemplo: El turco.
sintácticas y pragmáticas. Se comienza de
las conductas reflejas a la formación de las C. FLEXIONALES: Son aquellas cuyas
frases, después los sonidos, que unidos son palabras cambian sus accidentes
sílabas, de ahí a la formación de palabras y gramaticales mediante afijos y desinencias.
a la formación de frases. Ejemplo: el español, el inglés, el francés.
- Primeras vocalizaciones.
- Gritos y llantos. 2. SEGÚN SU ORIGEN:
- Repetición de sonidos indiferenciados.
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a. Antiguas, primitivas o muertas: Fueron
las primeras usadas por el hombre. En la 2. EL HABLA:
actualidad solamente los utilizan los
estudiosos, lingüistas o científicos. Es la manera singular de utilizar la lengua.
Ejemplo: el sánscrito, latín, griego. Es la realización o materialización de la
lengua. Constituye un fenómeno individual.
b. Modernas, derivadas o vivas: Provienen
de alguna lengua antigua y su aparición
tuvo lugar en épocas modernas. Están en FORMAS:
vigencia. Ejemplo: el castellano, el inglés, el
francés. 1. DIALECTO: Es la variación regional de
una lengua.
3. SEGÚN SU FORMA DE EXPRESIÓN: 2. SOCIOLECTO: Es la variación de una
lengua de según los ámbitos sociales.
- HABLADA: Constituida por las palabras 3. INTERLECTO: Es la utilización de una
que se trasmiten de viva voz. Es común a segunda lengua relacionada con la lengua
todos los seres humanos y su aprendizaje materna.
se produce oyendo, imitando, 4. IDIOLECTO: Es la forma o características
conversando, etc. individuales al usar la lengua.
- ESCRITA: Conjunto sistemático de signos
gráficos que representan a los sonidos
articulados del lenguaje oral.
5. TECNOLECTO: Se llama tecnolecto al
léxico propio de profesiones u oficios. NIVELES DE LA LENGUA:
Prácticamente todas las ciencias,
profesiones y ocupaciones tienen su léxico 1. CULTA: Empleada por personas de alto
propio. nivel cultural. Se caracteriza por el empleo
6. JERGA: Forma especial del lenguaje que de un léxico muy cuidado, amplio, preciso y
usan los individuos de ciertas profesiones u culto.
oficios (abogados, médicos, ingenieros, 2. COLOQUIAL: Empleada comúnmente
carpinteros, electricistas, etc.) por las personas cuando no existe una
7. REPLANA (Ojo, corregir en los datos que familiaridad o confianza. Se caracteriza por
les di anteriormente): Forma del lenguaje el empleo de frases sencillas, pero
difícil de entender, de mal gusto, correctas. Constituye la lengua estándar:
generalmente usado por los individuos del lengua habitual entre los hablantes de una
hampa o del bajo mundo. Se aplica comunidad.
también a ciertos términos usados en 3. FAMILIAR: Empleada para comunicarnos
algunas profesiones. con familiares, amigos, allegados. Se
8. JERIGONZA: La jerigonza, jeringonza o caracteriza por la relajación en la
jeringozo es una variante lúdica del habla pronunciación y el léxico poco variado.
en la que se intercalan sílabas entre medio Suele haber repeticiones de palabras y
de una palabra en forma reiterada. muletillas (este, ah, o sea)
Ejemplo: Yopo epestopoy biepen, ¿ypi 4. VULGAR: Empleada por personas de
tupu? (Yo estoy bien, ¿y tú?) bajo nivel cultural. Se caracteriza por la
presencia de incorrecciones y deficiencias.
¿CUÁL ES LA DIFERENCIA JERGA Y ARGOT? Ejemplo:
La jerga es utilizada por personas que - Siento intensos dolores en el vientre.
pertenecen a una misma profesión o (Habla culta)
actividad. Se usa tanto de forma oral como - Me duele mucho el estómago. (Habla
escrita ya que no se considera como coloquial)
informal. El argot está constituido por - ¡Qué dolor de barriga! (Habla familiar)
palabras y frases de carácter muy informal - Me duele mi guata ojalá que haiga algún
y tan solo se utiliza en el lenguaje oral. remedio. (Habla vulgar)