Activity 4 - Do It Yourself!: Learning Experience 8

LEARNING EXPERIENCE 8
PROPÓSITO: Comprender información específica de RETO: Elaborar una infografía en inglés y

textos en inglés sobre actividades deportivas, a fin de exponerla oralmente para motivar a otros jóvenes
elaborar una infografía y exponerlo de forma oral, como tú a realizar prácticas deportivas
utilizando vocabulario y estructuras adecuadas en manteniendo las medidas necesarias de cuidado.
inglés..
COMPETENCIA:
- Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera
- Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
- Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
ACTIVITY 4 – DO IT YOURSELF!
LEAD IN
EXERCISE 1: Select the pictures to answer the questions “ ”
How can you protect your health when you do outdoor sport?
LET’S CREATE
La página web Voices of Youth de la Unicef busca contenido
elaborado por jóvenes para incentivar la actividad física en espacios
libres cuidando la salud
TU RETO: Elabora una infografía en inglés y exponla oralmente
para motivar a otros jóvenes como tú a realizar prácticas
deportivas manteniendo las medidas necesarias de cuidado.
Desarrolla las ACTIVIDADES 1, 2 y 3 para elaborar tu infografía
Follow the steps to create your infographic
STEP 2 BLOG
STEP 1 STEP 3 INFOGRAPHIC
STEP 1 Select a sport.
1 2 3 4 5
Go running Go biking Go skateboarding Go walking Go swimming
7 8 9 10
6
____________
Play tennis Play soccer Play basketball Play volleyball Go surfing
STEP 2 Choose 2 Dos and DON’Ts.
PROTECT YOUR HEALTH

Elige
dos de
cada
DOs DON’Ts
una
- Stay in a safe distance. - Hug people.

- Use hand sanitizer - Put your mask under your
chin
- Cover your nose and mouth
- Touch your face
- Visit open spaces
- Touch your clothes
- Wear a mask
- Wash your hands - Shake hands
- Say hello without shaking
hands
STEP 3 Complete the paragraph.
Completa
el texto
Hello! I’m __________ and I’m ____ years old.
I’m from __________ in ________. My favourite
sport is ___________. I love __________.
I ____ _________ ______________.
I have some recommendations for you.
• When you ____ __________:
- Always ______________________________
and _________________________________
- Never________________________________
Don’t _______________________________
FINAL Complete your blog and Create your infographic.
Completa tu BLOG como en el STEP 3 Sigue el modelo para elaborar tu infografía
Hello! I’m __________ and I’m ____

years old. I’m from ________ in
________. My favourite sport is
______________. I love _____________.
I ____ _________ ______________.
I have some recommendations for you.
• When you ____ __________:
- Always ________________________
and ___________________________
- Never _________________________
- Don’t _________________________
LET’S PRODUCE!
EXPONER TU INFOGRAFÍA o BLOG, envía
un mensaje de voz con el texto que
completaste.
LET’S SELF ASSESS!

¿Sabías que hay estándares internacionales sobre lo que
puedes hacer con el inglés? Aquí algunas preguntas
Criterios de Evaluación de tu YES NO relacionadas a estos estándares. Una vez terminada tu
presentacion oral actividad ¿Los puedes hacer?
1. En mi exposición oral, menciono
mi presentación
Si,
Si,
2. En mi exposición oral, brindo Cuando escribe un texto N
per
o S puedo
y
recomendaciones a otros
adolecentes y jóvenes en el cuidado en inglés O con
ayu
Í muy
bien
da
que deben tener al realizar
actividades deportivas.
3. En mi exposición oral, utilizo Adecuo la infografía para motivar a otros
IMPERATIVES en forma afirmativa adolescentes y jóvenes en el cuidado
y negativa y los adverbios ALWAYS que deben tener al realizar actividades
y NEVER. deportivas
Organiza sus ideas en oraciones para la
infografía sobre actividades deportivas y
los cuidados que debemos guardar
Usa oraciones imperativas en sus
formas afirmativa y negativa y los
adverbios “always” y “never” con
coherencia
Reviso el texto para mejorar el

vocabulario y las estructuras utilizada
Pronuncia apropiadamente y entona

adecuadamente en inglés al leer un
texto en voz alta

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PROPÓSITO: Comprender información específica de RETO: Elaborar una infografía en inglés y

Follow the steps to create your infographic

STEP 2 Choose 2 Dos and DON’Ts.

PROTECT YOUR HEALTH

- Stay in a safe distance. - Hug people.

STEP 3 Complete the paragraph.

Hello! I’m ______ and I’m

LET’S SELF ASSESS!

Reviso el texto para mejorar el

Pronuncia apropiadamente y entona

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