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    Estadistica Comp y Recup

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    Nicol Dayana Tamayo Bustamante
    Este documento contiene 20 preguntas de opción múltiple sobre conceptos estadísticos como población, muestra, variables cualitativas y cuantitativas, moda, promedio, frecuencia y frecuencia acumulada. Las preguntas están relacionadas con tablas y gráficos de datos hipotéticos sobre temas como hermanos de estudiantes, deportes preferidos y horas de ver televisión.

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    Estadistica Comp y Recup

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    Nicol Dayana Tamayo Bustamante
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    Este documento contiene 20 preguntas de opción múltiple sobre conceptos estadísticos como población, muestra, variables cualitativas y cuantitativas, moda, promedio, frecuencia y frecuencia acumulada. Las preguntas están relacionadas con tablas y gráficos de datos hipotéticos sobre temas como hermanos de estudiantes, deportes preferidos y horas de ver televisión.

    Título original

    ESTADISTICA COMP Y RECUP (1)

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    Este documento contiene 20 preguntas de opción múltiple sobre conceptos estadísticos como población, muestra, variables cualitativas y cuantitativas, moda, promedio, frecuencia y frecuencia acumulada. Las preguntas están relacionadas con tablas y gráficos de datos hipotéticos sobre temas como hermanos de estudiantes, deportes preferidos y horas de ver televisión.

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    Este documento contiene 20 preguntas de opción múltiple sobre conceptos estadísticos como población, muestra, variables cualitativas y cuantitativas, moda, promedio, frecuencia y frecuencia acumulada. Las preguntas están relacionadas con tablas y gráficos de datos hipotéticos sobre temas como hermanos de estudiantes, deportes preferidos y horas de ver televisión.

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    ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA Y DE REFUERZOESTADÍSTICA GRADO 6°

    1. El total de objetos bajo consideración del que se selecciona una muestra se llama:
    a. Población
    b. Descripción
    c. Parámetro
    d. Estadística

    2. La parte del universo escogida para hacer el análisis estadístico se llama:


    a. Ejemplo
    b. Selección
    c. Muestra
    d. Censo

    3. El proceso estadístico incluye todos los siguientes aspectos EXEPTO:


    a. Recolección e datos
    b. Representación de datos
    c. Toma de decisiones
    d. Presentación de recomendaciones.

    4. ¿Cuál de las siguientes alternativas representan un dato cualitativo?


    a. Preferencia de marca de refresco
    b. Tiempo que demora un estudiante en realizar una prueba
    c. La edad de las personas que asisten a un concierto
    d. El peso de las personas después de hacer ejercicios

    5. ¿Cuál de las siguientes alternativas representan un dato cuantitativo?


    a. Preferencias musicales de los alumnos del CCA
    b. La estatura de los jugadores de la selección chilena de fútbol
    c. Nivel de complejidad de una evaluación en matemáticas.
    d. Estado de avance de la remodelación del CCA

    6. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?


    A. Una muestra está contenida en la población.
    B. La masa de una persona es una variable cuantitativa.
    C. El promedio es el dato que más se repite.
    D. Para obtener la mediana de una muestra esta debe estar ordenada de menor a mayor.
    E. La variable es la característica que se desea medir.

    7. Se quiere recopilar información sobre la cantidad de horas a la semana que dedica la gente a
    ver televisión. ¿Cuál de las siguientes preguntas plantearías?
    A. ¿Ves televisión todos los días?
    B. ¿Cuántos días a la semana ves televisión?
    C. ¿Qué tipo de programas televisivos dedicas a ver televisión?
    D. ¿Cuántas horas a la semana dedicas a ver televisión?
    E. ¿Es aconsejable ver televisión todos los días?
    Lee y luego responde las preguntas 8, 9, 10 y 11.

    Un una encuesta se obtuvo la siguiente información en relación a la cantidad de hermanos que tiene cada niño
    de un curso.

    Cantidad de Frecuencia Frecuencia absoluta


    hermanos absoluta acumulada
    Número de hermanos de 0 4 4
    algunos niños del curso 1 6 10
    2 7 17
    3 3 20
    8. ¿Cuántos niños fueron encuestados?
    A. 4
    B. 7
    C. 10
    D. 17
    E. 20

    9. ¿Cuántos niños tienen dos hermanos?


    A. 6
    B. 7
    C. 10
    D. 17
    E. 20
    10. ¿Cuántos niños tienen al menos doshermanos?
    A. 6
    B. 13
    C. 10
    D. 17
    E. 20

    11. ¿Cuántos niños tienen tres hermanos?


    A. 3
    B. 6
    C. 10
    D. 17
    E. 20

    Lee y luego responde las preguntas 12, 13, 14 y 15.

    Las preferencias en deporte de un grupo de niños se muestran en la siguiente tabla.


    Deporte Frecuencia
    absoluta
    Tenis 4
    Deporte preferido Fútbol 7
    Natación 6
    Karate 3

    12. ¿Cuál es la moda de la variable deporte?


    A. Tenis.
    B. Fútbol.
    C. Natación.
    D. Karate.
    E. No hay.

    13. ¿Qué porcentajes de niños prefiere el fútbol?


    A. 10 %
    B. 15 %
    C. 25 %
    D. 35 %
    E. 50 %

    14. ¿Qué porcentajes de niños prefiere natación?


    A. 32,5 %
    B. 30 %
    C. 36 %
    D. 40 %
    E. 45 %

    15. ¿Cuántos niños fueron encuestados?


    A. 15
    B. 15
    C. 20
    D. 30
    E. 40
    16. ¿Cuál de las siguientes alternativas no corresponde a una variable cualitativa?
    A. Color de pelo.
    B. Raza de un perro.
    C. Lugar de nacimiento.
    D. Cantidad de hermanos.
    E. Color favorito.

    A partir de la información de la tabla, responde las preguntas 17 y 18.


    ¿Cuántos hermanos tienes tú?
    Número de hermanos Cantidad de alumnos
    0 10
    1 20
    2 15
    3 5

    17. ¿Cuál es la moda de los datos anteriores?


    A. Más de tres hermanos.
    B. Quince hermanos.
    C. Un hermano.
    D. Dos hermanos.
    E. Tres hermanos.

    18 ¿Cuántos hermanos, en
    promedio, tienen losniños
    encuestados?
    A. 1
    B. 1,3
    C. 1,4
    D. 1,5
    E. 2
    19. ¿Cuál es la media aritmética de los números: 5 – 6 - 8 -10 -12 y 13 ?
    A) 6
    B) 8
    C) 9
    D) 10
    E) 13
    20. Dados los siguientes datos: 6 , 8, 5 , 10 , 12 , 5 , 8 , 7 , 10 , 11 , 4 , 3 , 5 , 10 y 12
    ¿Cuál es la frecuencia acumulada de 3 a 6?
    A) 2
    B) 3
    C) 4
    D) 5
    E) 6

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