Informe Mensual de Actividades Junio 2021 - Vio

INFORME N° 004-2021-I.E.S.J.M/FVRM.
AL : Prof. GUIDO FLORES LUNA

DIRECTOR DE LA I.E. “SAN JUAN DE MALVAS”
DEL : Prof. FELICITA VIOLETA ROMERO MAGUIÑA

DOCENTE DE ÁREA CIENCIA Y TECNOLOGIA
ASUNTO : Informe mensual de las actividades realizadas mes junio de 2021
REFERENCIA : RVM N° 155-2021-MINEDU, Disposiciones para el trabajo remoto de los profesores que
asegure el desarrollo del servicio educativo no presencial de las instituciones y programas
educativos públicos, frente al brote del COVID-19
FECHA : Malvas, 02 de julio de 2021
Tengo el agrado de dirigirme a usted, en atención a la norma de la referencia, Resolución Viceministerial

N° 155-2021-MINEDU que aprueba el documento normativo denominado Aprobar el documento normativo
denominado “Disposiciones para el trabajo de los profesores y auxiliares de educación que aseguren el desarrollo
del servicio educativo de las instituciones y programas educativos públicos, frente al brote del COVID-19”, y que
aprueba el formato denominado “INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS”, a partir del mes
de mayo 2021.
I. DATOS GENERALES
Nombres y Apellidos: Prof. F. Violeta Romero Maguiña
1.1. DNI 32124695 1.2. N° de teléfono celular 978273969

1.3. Correo Felivioleta_70@hotma 1.4. N° de teléfono fijo (de
electrónico il.com tener)
Nombre de la IE o programa educativo: “SAN JUAN DE MALVAS”
1.5. DRE/GRE ANCASH 1.6. UGEL HUARMEY

1.7. Modalidad /
EBR 1.8. Nivel SECUNDARIA
IIEE
1.9. Área 1 CIENCIA Y TECNOLOGIA 1.10. Grado y Sección 1: 5° “UNICO”
1.11. Área 2 CIENCIA Y TECNOLOGIA 1.12. Grado y sección 2: 4° “UNICO”
Añadir más filas de ser necesario
II. MODALIDAD DE TRABAJO REALIZADO EN EL MES:

Trabajo en modalidad
Trabajo presencial
semipresencial
Días de trabajo remoto
Trabajo remoto X
Días de trabajo
Horario laboral
presencial Horario
laboral
1
III. ESTUDIANTES CON LOS QUE INTERACTUÓ EN EL MES:
N° total de N° Estudiantes N° de estudiantes

Grado y
Nivel/Área estudiantes en el con los que con los que no
Sección
aula a su cargo interactuó interactuó
Secundaria/CIENCIA Y
5° “A” 8 8 0
TECNOLOGIA
4° “A” 7 7 0
TECNOLOGIA
3° “A” 5 5 0
TECNOLOGIA
2° “A” 6 6 0
TECNOLOGIA
Añadir más filas de ser necesario
IV. ACTIVIDADES QUE REALIZÓ EN EL MES SEGÚN LO ESTABLECIDO EN EL SUBNUMERAL 5.4

DE LA PRESENTE NORMA (RVM N° 155-2021-MINEDU):
Actividades Describa brevemente las acciones realizadas con
respecto a la actividad o señale las razones si no fue
posible llevarla a cabo
Determinar las experiencias de aprendizaje
a desarrollar de acuerdo a las En el área de CIENCIA Y TECNOLOGIA de 2° “UNICA” se
características, necesidades, contextos de ha diseñado y trabajado las siguientes experiencias de
sus estudiantes y tipo de prestación del aprendizaje, correspondiente durante el mes de junio de
servicio educativo. 2021:
Experiencia de aprendizaje N° 3: “Promovemos el

cuidado de la salud y el ambiente”, esta experiencia
desarrollada del 24 de mayo aún al 18 de junio de 2021.
Semana: Del 1 al 4 de junio de 2021:
Actividad 5: Indagamos científicamente sobre la capacidad
pulmonar
Actividad 1: Explicamos la situación problemática de las
enfermedades respiratorias.
Actividad 4: explicamos las enfermedades respiratorias y
sus enfermedades.
Experiencia de aprendizaje N° 4: “Reflexionamos y

valoramos los avances y desafíos del Perú en el
bicentenario para construir el país que anhelamos”, esta
experiencia se está desarrollado del 21 de junio al 27 de
julio de 2021.
Actividad 7: Argumentamos la contribución
del desarrollo científico y tecnológico al acceso a energías
limpias en el Perú.
Actividad 6: Explicamos las transformaciones de las
fuentes de energía renovables, para el desarrollo sostenible.
2
En el área de CIENCIA Y TECNOLOGIA de 3° Y 4°
“UNICA” se ha diseñado y trabajado las siguientes
experiencias de aprendizaje, correspondiente durante el
mes de junio de 2021:
Experiencia de aprendizaje N° 3: “Asumimos acciones

para preservar la salud y el ambiente”, esta experiencia
Actividad 6: Indagamos sobre la formación de algunos
óxidos que contaminan el aire.
Actividad 10: Argumentamos cómo impactan nuestras
acciones en la atmósfera y a la salud
Actividad 3: Identificamos los gases que contaminan el aire
de nuestro entorno.
Experiencia de aprendizaje N° 4: “Reflexionamos sobre

los derechos y aportes de los grupos sociales con una
mirada a nuestro bicentenario”, esta experiencia se está
desarrollado del 21 de junio al 27 de julio de 2021.
Actividad 7: Identificamos los recursos energéticos que nos
proporcionan energía eléctrica, así como el derecho a su
acceso.
Actividad 6: Comprendemos la importancia que tiene la
energía eléctrica como derecho de las
familias y comunidades del país.
En el área de CIENCIA Y TECNOLOGIA de 5° “UNICA” se

ha diseñado y trabajado las siguientes experiencias de
aprendizaje, correspondiente durante el mes de junio de
2021:
Experiencia de aprendizaje N° 3: “Promovemos el

cuidado de la salud y el ambiente”, esta experiencia
Actividad 6: Los factores externos a los organismos
modifican su estructura genética.
Actividad 10: ¿Qué factores influyen en la salud de las
personas de mi comunidad?
Actividad 2: ¿Qué factores influyen en la salud de las
personas de mi comunidad?
Experiencia de aprendizaje N° 4: “Desafíos como país a
nuestros 200 años de vida republicana”, esta experiencia
se está desarrollado del 21 de junio al 27 de julio de 2021.
Actividad 7: Comprendemos la medicina tradicional a la luz
de la ciencia.
3
Actividad 6: Comprender las propiedades de la materia
permite aprovecharlas para conservar la
salud.
Interactuar con el estudiante por diversos Se ha realizado el envío de actividades por WhatsApp,
medios. además se ha realizado clases virtuales por la plataforma
ZOOM, los estudiantes que no asisten a las clases virtuales
reciben llamadas de reforzamiento además de un video
grabado enviado vía WhatsApp para el desarrollo de las
actividades.
Utilizar los recursos brindados en el marco Se ha revisado, analizado y adaptado los recursos y
de la implementación de la estrategia materiales de la plataforma web, y los estudiantes asisten a
Aprendo en casa, o complementarlo con las clases por TV a fin de reforzar sus aprendizajes.
cualquier otra estrategia regional, local o
de la IE.
Brindar tutoría y orientación educativa Se detecta señales de alerta de posibles problemas en los
como medio para brindar soporte estudiantes, enseguida se realiza llamadas o me mensajes
emocional. por WhatsApp a fin dar tiempo para expresarse, ejercitar la
capacidad de escucha activa; finalmente se realiza llamado a
través de los padres para una mejor coordinación.
Brindar orientaciones o retroalimentación a Se ha realizado la retroalimentación en los siguientes
los estudiantes para su mejora de los aspectos, en la mayoría de los casos por WhatsApp:
aprendizajes. ● Permanencia durante el desarrollo de cada sesión de
aprendizaje APRENDO EN CASA, a cada estudiante para
lograr dicha capacidad y competencia.
● Llamadas telefónicas antes y después de cada actividad
estudiante padre de familia
● Conversaciones por WhatsApp con los estudiantes para
verificar sus logros y dificultades en sus aprendizajes
Aspecto socioemocional
• Aspectos a seguir mejorando
Desarrollar la evaluación desde un enfoque Se ha realizado la evaluación desde un enfoque formativo
formativo para conocer el nivel de usando listas de cotejo, registro de asistencia, registro de
desarrollo de la competencia de los llamadas.
estudiantes. Al final de cada experiencia se registró la evaluación
sumativa en el registro auxiliar.
Participar en espacios de trabajo y ACCIONES DE COORDINACIÓN CON EL DIRECTOR O
aprendizaje colaborativo donde se EQUIPO DIRECTIVO:
organiza el trabajo pedagógico y se ● Se realizó el trabajo colegiado con docentes y director a
comparten experiencias e información través de teléfono y WathsApp, ZOOM; para poder realizar
relevante para la mejora de su práctica acciones y coordinar e interactuar con los estudiantes.
profesional. TRABAJO COLEGIADO:
Horario de trabajo colegiado: martes, 8:00 a.m.
Temas de trabajo colegiado:
● Jornada de socialización de las experiencias de
aprendizajes de las diversas áreas.
● Elaboración de experiencias de aprendizaje semanal.
● Fortalecimiento de las competencias y capacidades a
trabajar en cada semana
Otras que se desprendan del documento Participación en las videoconferencias de la UGEL
normativo aprobado por Resolución HUARMEY asi como llamadas del Ministerio de Educación
Ministerial N° 121-2021-MINEDU y según durante las semanas.
sean requeridos por la dirección de la IE.
4
V. BALANCE GENERAL DEL TRABAJO DEL MES
Logros y oportunidades de mejora en el desarrollo del trabajo pedagógico:
• Acceso a la plataforma “Aprendo en casa” para conocer la metodología y los momentos de su

desarrollo de las actividades.
• Uso pedagógico de las Tabletas entregados por el Ministerio de Educación, los datos permitieron
que el trabajo pedagógico se realice también por reuniones virtuales a través del ZOOM.
• Algunos padres se encuentran sensibilizados con el desarrollo de las actividades de sus hijos e hijas.
• La coordinación con el equipo directivo y colegas se hizo gradualmente, actualmente es fluida y para
mejora de nuestros estudiantes, mediante la reunión ordinaria de trabajo colegiado los días martes
de cada semana.
Es cuanto informo, en honor a la verdad, para fines de conocimiento y demás que viere por conveniente.
Atentamente;
___________________________________________
Lic. FELICITA VIOLETA ROMERO MAGUIÑA
Docente Área: CIENCIA Y TECNOLOGIA

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1.5. DRE/GRE ANCASH 1.6. UGEL HUARMEY

II. MODALIDAD DE TRABAJO REALIZADO EN EL MES:

N° total de N° Estudiantes N° de estudiantes

IV. ACTIVIDADES QUE REALIZÓ EN EL MES SEGÚN LO ESTABLECIDO EN EL SUBNUMERAL 5.4

Experiencia de aprendizaje N° 3: “Promovemos el

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