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    Ciudad Luz: Encuadre Pedagógico Año 2022

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    Paula Marcela Cubillos Diaz
    El documento presenta el encuadre pedagógico para la asignatura de Castellano del grado segundo en la Institución Educativa Técnica Ciudad Luz para el año 2022. Incluye la meta y objetivo de aprendizaje, las actividades programadas, los acuerdos de clase, los criterios de evaluación y las evaluaciones previstas para el primer periodo académico.

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    Institución Educativa Técnica

    CIUDAD LUZ
    NIT: 809006041-4 – DANE: 17300101435
    Resolución 3448 de noviembre 24 de 2017

    ENCUADRE PEDAGÓGICO AÑO 2022


    ÁREA/ASIGNATURA DOCENTE GRADO JORNADA PERIODO ACADÉMICO No. 1
    GLADYS GARZÓN Fecha de inicio: Fecha de finalización:
    CASTELLANO
    SEGUNDO UNICA
    Día: 24 Mes: Enero Día: 01 Mes: Abril
    META DE APRENDIZAJE: Reconoce y comprende los textos narrativos y descriptivos por medio de participaciones orales y escritas, atendiendo a temas
    específicos.
    OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Los estudiantes producen textos narrativos y descriptivos, empleando sus estructuras y aspectos ortográficos y gramaticales.
    ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS PROGRAMADAS PARA EL PERIODO ACADÉMICO
    SABER PREVIO ESTRUCTURACION TRANSFERENCIA
    Presentar actividades que permiten observar los aprendizajes que -Modelación por parte de la docente con -Diligenciamiento de guías de lectura y
    traen los estudiantes, sus niveles de comprensión lectora y escritura.
    ejercicios de lectoescritura.
    producción o representación de ideas y sus dificultades, con el fin de -Representación del conocimiento en
    -Realización de actividades constantes, para
    partir de lo que saben para apoyar y avanzar en su proceso. forma oral y escrita.
    reforzar conocimientos.
    -Ejercitación de lo aprendido. - Realización de prueba saber.

    ACUERDOS DE CLASE 10% en el desempeño del ser


     En los encuentros presenciales tener una postura acorde con la actividad: sentados en una mesa, con los útiles necesarios y sin distracciones.
     Asistir a los encuentros presenciales de manera puntual.
     Usar el uniforme establecido tanto para niñas como niños, atendiendo a lo reglamentado en el pacto de convivencia y a las recomendaciones dadas en
    las circulares.
     Pedir apoyo a la maestra cuando lo considere necesario.
     Desarrollar las actividades propuestas para la casa solitos. Los papitos acompañan, guían, corrigen y motivan a la niña o al niño a realizarlas de la mejor
    manera posible.
     Entregar las evidencias puntuales de las actividades de la guía, atendiendo a las orientaciones brindadas por la maestra.
     Revisar periódicamente la plataforma de la institución a fin de estar al día en cuanto a los comunicados que allí se comparten.
     Destinar un tiempo de refuerzo en casa a fin de fortalecer aprendizajes brindados en la escuela.
     Durante el desarrollo de las actividades presenciales , la atención del estudiante debe ser del 100%.
     Durante el desarrollo de las clases los estudiantes deben evitar el consumo de alimentos y bebidas diferentes al agua.
    CRITERIOS DE EVALUACIÓN
     PRUEBA SABER 20%
     AUTOEVALUACION 10%
     COEVALUACION 10%
    (ACUERDOS DE CLASE)
     OTRAS ACTIVIDADES DE EVALUACION 60%
     (Actividades de evaluación asociadas a actividades de aprendizaje. NUMERAL B ARTICULO 8 DEL SIEE) Lecturas, Trabajo en clase, Exposición,
    Representación de conocimiento.
     Los estudiantes con necesidades educativas especiales concertarán con la docente las actividades de la guía que deberán presentar (DUA).
     Los niños con necesidades educativas especiales resolverán actividades específicas diseñadas por la docente (PIAR).
    EVALUACIONES DEL PERIODO ACADÉMICO
    FECHA COMPETENCIAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
    Semana 1 Construcción del encuadre. * Conocer muy bien el encuadre de la asignatura y acuerdos
    24 al 28 de enero Socialización del pacto de convivencia y protocolos de propuestos para cumplir.
    bioseguridad. Llenar ficha de datos importantes y conocimiento personal.
    Semanas 2 y 3 Evaluación diagnóstica y afianzamiento de los presaberes. * Desarrollo de la prueba diagnóstica, a fin de conocer el grado
    31 de enero al 04 de febrero. en el que se encuentran los saberes básicos requeridos para
    07 al 11 de febrero el segundo de primaria.
    Semanas 4, 5, 6 y 7 * afianzamiento de presaberes. *Seguimiento al proceso de lectura y escritura, básico para
    14 al 18 de febrero Reconocer que las palabras están compuestas por letras, avanzar en el desarrollo de los aprendizajes grado segundo.
    21 al 25 de febrero silabas y puede separarlas para formar palabras nuevas. Avance en las habilidades de pensamiento, lingüísticas y de
    28 al 04 de marzo *Analizar algunos elementos constitutivos de los textos literarios conocimiento de la lengua.
    07 al 11 de marzo como personajes, espacios y acciones.

    Semanas 8 y 9 * Afianzamiento de presaberes. *Desarrollo de las actividades de la guía.


    14 al 18 de marzo Comprender el contenido global de un mensaje oral atendiendo a Producción de textos cortos que responden a la adquisición del
    21 al 25 de marzo elementos verbales y no verbales sistema que compone de la lengua escrita.
    Responde Prueba Saber y socialización de esta. Demuestra las competencias adquirida en el periodo.
    Prueba Saber.
    Semana 10 * Reforzar lo aprendido durante el periodo. * Socialización y verificación de saberes
    28 de marzo al 01 de abril

    FIRMA DEL DOCENTE FIRMA MONITOR

    __________________________________ _________________________________
    FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL ESTUDIANTE

    Expreso haber leído y dialogado con mi hijo.

    Cra. 3 No. 78-37 Sur Barrio Ciudad Luz – Ibagué / Tolima


    Teléfono: 5155303 / 3114632181 / 3114638935
    web: https://ieciudadluz.com
    Email: [email protected]
    Institución Educativa Técnica
    CIUDAD LUZ
    NIT: 809006041-4 – DANE: 17300101435
    Resolución 3448 de noviembre 24 de 2017

    OBSERVACIONES: __________________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________________________

    NOTA: El encuadre debe socializarse la primera semana del periodo y los estudiantes deben tener una copia pegada en el respectivo
    cuaderno y el docente entregar una copia a coordinación.

    Cra. 3 No. 78-37 Sur Barrio Ciudad Luz – Ibagué / Tolima


    Teléfono: 5155303 / 3114632181 / 3114638935
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