Sistemas de Información Contable Apunte

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CLASE 2 SIC 18/3: “ INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD”

FECHA DE ENTREGA: 18/3

INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS

Partiendo de la definición de SISTEMA: "un objeto complejo cuyas partes o componentes se relacionan
con al menos alguno de los demás componentes” podemos detenernos y pensar :

¿En cuántos sistemas participo? E inmediatamente pensamos en el colegio, el club, la familia. Todos estos
son ámbitos en donde nos relacionamos un@s con otr@s, en donde cumplimos un rol. Ese rol nos define y
nos vincula con el otr@, pero para desarrollarlo necesito saber. ¿Qué es lo que tengo que conocer? Lo que
tengo que hacer, lo que el otr@ hace. Eso se soluciona fácil: hablando. Nos ponemos de acuerdo
preguntando y acordando, porque todos queremos que ese sistema funcione. Porque tenemos un fin en
común. Así todo es más sencillo, sabemos lo que queremos y

nos coordinamos para lograrlo. Pero necesitamos comunicarnos Recuerdan que la


primera clase tenían que
o sea transmitir información. Así de a poco vamos entendien-
organizar un evento?
do por qué un SISTEMA DE INFORMACIÓN es definido

como tal y su importancia. Pensemos ahora en una organización

(conjunto de personas que Coordinan esfuerzos para alcanzar

un fin en común.) que conozcamos. Ejemplo: El colegio. Sabemos que lo es porque tiene un fin : enseñar. Y
lo componen personas que coordinan su trabajo para alcanzarlo. La dire, los profes, los preceptores, etc.

Sabemos también que en el cole hay distintos sistemas, tantos como grupos de personas haya : profes,
alumnos, familias. Éstos son informales. Y, a su vez, hay otros formales, por ejemplo: el sistema
administrativo. Que nos dice cuántos somos, qué recursos usamos, entre muchas más cosas.

Haciendo referencia al tema actual, la pandemia de covid-19, nos vimos obligados a hacer aislamiento. El
gobierno dispuso continuar por medios virtuales y ahí apareció Acadeu. La plataforma nos permite
comunicarnos de un modo organizado, práctico y útil. Es una HERRAMIENTA del sistema de información
de la escuela. Éste es el que permite determinar cómo fluye la información en una organización, quiénes la
transmiten, cuándo, con qué código/herramienta y para qué fines.

¿Recuerdan la actividad de la primera clase? ¿Cuántos recursos utilizaron para el evento en la


quina? ¿Es posible organizar sin llevar un registro?¿Qué registros usaron?

Todas estas preguntas también se las hacen quiénes necesitan llevar adelante un fin en una organización.
Y los sistemas de información son vitales en las mismas, porque permiten coordinar y controlar. El
contable en particular lo hace con los recursos. Por eso este año estudiaremos esta herramienta
organizacional tan importante y que da nombre a esta materia

Les dejo un video que explica este sistema https://www.youtube.com/watch?v=9yCvKWzhfxg&t=25s

Luego reflexionamos:

En el video se nombran: recursos, obligaciones y resultados, ¿qué son? Buscalos, compartilos acá y analizá:

¿ Por qué es importante para este sistema tener en cuenta estos conceptos?

-LOS INVITO AHORA A LEER EL CUADERNILLO DE SIC QUE LES DEJÉ EN GOOGLE DRIVE DE LA PÁGINA 3 A LA 7

( mail: [email protected] contraseña: aukan 2020)-

Y luego pensando en una organización ( la que quieras, la empresa donde trabaje algún familiar por ej.)

Respondamos:

- ¿Qué recursos utiliza?


- ¿Qué información necesita?

- en cuanto a la información contable-

Enumera qué datos necesitaría saber para cumplir sus fines.

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