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    Enne Fer Mernandez
    Este documento presenta una actividad para analizar cinco noticias sobre la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) e identificar interpretaciones a favor y en contra del movimiento. La actividad incluye una matriz para organizar la información de las noticias investigadas y un escrito de reflexión sobre las distintas interpretaciones de un mismo fenómeno social.

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    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA

    NACIONAL.
    MÓDULO 6. EDUCACIÓN E
    HISTORICIDAD.
    ACTIVIDAD 3. INTERPRETACIONES DE
    LA REALIDAD.
    TUTOR: JOSÉ ANTONIO PADILLA DE
    LA PEÑA.
    JENNIFER MENDOZA HERNÁNDEZ.

      
    Módulo 6. Educación e historicidad 2021-4.
    Actividad 3. Interpretaciones de la realidad.
    JENNIFER MENDOZA HERNÁNDEZ.

    Semana 1. La historia en la comprensión del presente.

    Integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación


    (CNTE), instalaron un plantón sobre el circuito Plaza de la Constitución, frente a la
    puerta principal de Palacio Nacional, aseguraron que se manifestarían por dos
    días y esta compuesto de la Coordinadora de los Estados de Michoacán,
    Guerrero, Oaxaca, Chiapas, Veracruz, Cuidad de México y el Estado de México, la
    demanda tiene tres ejes: de carácter político, propuesta educativa y presentar una
    actividad cultural regional de cada estado.

    INTRODUCCIÓN:

    En esta actividad, analizare 5 noticias, sobre la Coordinadora Nacional de


    Trabajadores de la Educación (CNTE),

    Matriz de información Interpretaciones de la realidad.

    Noticias Noticias a favor del Noticias en contra del


    investigadas movimiento movimiento

    Después que hayas trabajado la información en la matriz, elabora un escrito de


    una cuartilla en la que analices tus hallazgos y reflexiones acerca de cómo y por
    qué piensas que hay distintas y encontradas interpretaciones sobre un mismo
    fenómeno social.
    Sube tus tareas al espacio: Interpretaciones de la realidad.
    Módulo 6. Educación e historicidad 2021-4.
    Actividad 3. Interpretaciones de la realidad.
    JENNIFER MENDOZA HERNÁNDEZ.

    DESARROLLO

    CONCLUSIÓN:
    Módulo 6. Educación e historicidad 2021-4.
    Actividad 3. Interpretaciones de la realidad.
    JENNIFER MENDOZA HERNÁNDEZ.

    REFERENCIAS:

    JOSÉ ANTONIO GRACIA | CIUDAD DE MÉXICO | EXCELSIOR -13-12-2021 –


    La CNTE instala plantón frente a Palacio Nacional.

    URL: https://www.excelsior.com.mx/comunidad/la-cnte-instala-planton-frente-a-
    palacio-nacional/1487735

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