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    Aula Recuros Edgar 100

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    Claudia Muñoz Jara
    Este documento presenta una serie de ejercicios para practicar conceptos de números hasta el 100, incluyendo descomposición aditiva y posicional de cifras, identificación de valor y posición de dígitos, y ordenamiento de números. Los estudiantes deben completar tablas y ejercicios que involucran la representación y análisis de números hasta dos dígitos usando el ábaco y su valor posicional.

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    Claudia Muñoz Jara
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    Este documento presenta una serie de ejercicios para practicar conceptos de números hasta el 100, incluyendo descomposición aditiva y posicional de cifras, identificación de valor y posición de dígitos, y ordenamiento de números. Los estudiantes deben completar tablas y ejercicios que involucran la representación y análisis de números hasta dos dígitos usando el ábaco y su valor posicional.

    Descripción original:

    kiol

    Título original

    aula recuros edgar 100

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    de 3

    Números hasta el 100

    Nombre: ___________________________________ Curso: ___________ Fecha: _______________

    1.- Escribe cada número en la tabla posicional, señala el valor de cada dígito de acuerdo a su posición y
    represéntalo en el ábaco:

    76

    D U

    94

    D U

    89
    D U

    67

    D U

    2.- Descompone aditivamente, según el valor posicional cada cifra: Ej: 37= 30 + 7
    46 =

    88 =

    =
    72

    39 =

    3.- Descompone cada cifra, según su posición: Ej: = 5D + 8U

    64 =

    47 =

    =
    51

    96 =

    4.- Identifica el valor posicional de los dígitos destacados:

    a) 45: b) 74:

    c) 61: d) 18:

    e) 39: f) 83:

    5.- Identifica la posición de los dígitos destacados (decena, unidad):


    a) 27

    b) 96

    c) 78

    d) 83

    6.- Señala el antecesor y sucesor de los siguientes números:

    a) 48 b) 57 c) 73

    d) 89 e) 91 f) 66

    7.- Ordena de MENOR a MAYOR los siguientes números:

    87 - 70 - 92 - 65

    < < <

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