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    Macroproceso Docencia: Acta de Concertación Académica (Plan de Espacio Académico) Pregrado O Posgrado

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    MARIA ISABEL SINISTERRA RIASCOS
    Este documento presenta el acta de concertación académica para el espacio "Enfoques Administrativos Modernos" en la Universidad del Quindío. Incluye el plan de evaluación con 5 evaluaciones y sus porcentajes, el horario de asesoría virtual, y observaciones sobre la entrega de trabajos, calificaciones, y plagio.

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    Macroproceso Docencia: Acta de Concertación Académica (Plan de Espacio Académico) Pregrado O Posgrado

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    MARIA ISABEL SINISTERRA RIASCOS
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    Este documento presenta el acta de concertación académica para el espacio "Enfoques Administrativos Modernos" en la Universidad del Quindío. Incluye el plan de evaluación con 5 evaluaciones y sus porcentajes, el horario de asesoría virtual, y observaciones sobre la entrega de trabajos, calificaciones, y plagio.

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    UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

    SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN


    Código: M-DO-04-F-20 Versión: 03 Fecha: 16/02/2020 7 página 1 de 3

    ACTA DE CONCERTACIÓN ACADÉMICA (PLAN DE ESPACIO ACADÉMICO)


    PREGRADO O POSGRADO
    MACROPROCESO DOCENCIA

    ACTA DE CONCERTACIÓN ACADÉMICA1

    FACULTAD: Ciencias económicas, Administrativas y Contables


    PROGRAMA: Administración de Negocios

    Nombre del Espacio ENFOQUES ADMINISTRATIVOS MODERNOS


    Académico: DISTANCIA
    Grupo: 1 Jornada: Diurna DISTANCIA
    Período Académico: 2 del 2022 Ciudad: Cali
    Día: 22 Mes: octubre Año: 2022

    CESAR AUGUSTO VILLARREAL BERMUDEZ en calidad de profesor del espacio académico indicado y
    MARIA ISABEL SINISTERRA RIASCOS en calidad de representante del curso, nos permitimos suscribir el
    acta de concertación académica, haciendo constar que:

    1- Durante la primera semana de actividades académicas, el profesor dio a conocer a los estudiantes el plan
    de asignatura o micro currículo del espacio académico y lo entregó en forma física o digital.

    2- El profesor socializó la metodología que utilizaría en el desarrollo del espacio académico y notificó la
    bibliografía básica.

    3- El grupo y el profesor acordaron el plan de evaluación del espacio académico (se definió el tipo, número de
    evaluaciones y el valor porcentual respectivo, según cuadro número 1).

    4- El grupo y el profesor determinaron fechas probables de entrega de trabajos escritos, lecturas y otras
    actividades, según consta en el plan de asignatura.

    5- El profesor comunicó el horario de asesoría externa o seguimiento extractase a los estudiantes y el lugar de
    atención, según consta en el plan de asignatura.

    6- El profesor recordó la normatividad pertinente sobre evaluaciones supletorias y su respectivo trámite, según
    Estatuto Estudiantil vigente.

    1
    En cumplimiento de los derechos de los Estudiantes consagrados en el Estatuto Estudiantil, Acuerdo del Consejo
    Superior No. 066 del 2000, Artículo 85, que establece que todo estudiante tendrá derecho a conocer y analizar el
    programa de cada asignatura y por lo que se interpreta que el profesor tiene la obligación de entregar a los
    estudiantes durante la primera semana de clases el plan de asignatura. Se propone a la comunidad académica la
    adopción de un acta de concertación, que garantiza tal hecho y que, nos permite responder a la normalización de
    formatos y procedimientos contemplados en el sistema integrado de gestión para el macroproceso de docencia.
    Este formato fue adaptado de las actas de concertación diseñadas e implementadas en los Programas de Contaduría
    Pública e Ingeniería de Sistemas y demás programas que componen las facultades de la Universidad del Quindío.
    UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
    SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
    Código: M-DO-04-F-20 Versión: 03 Fecha: 16/02/2020 7 página 2 de 3

    ACTA DE CONCERTACIÓN ACADÉMICA (PLAN DE ESPACIO ACADÉMICO)


    PREGRADO O POSGRADO
    MACROPROCESO DOCENCIA

    ACTA DE CONCERTACIÓN ACADÉMICA

    Cuadro No. 1 Plan de evaluación.

    Fechas Estrategias evaluativas o formas de evaluar Porcentaje %

    22 de octubre Taller 1 20%

    04 Noviembre Taller 2 20%

    18 Noviembre Taller 3 20%

    03 Diciembre Proyecto integrador ( sustentación) 15%

    02 Diciembre Proyecto Final (Documento) 25%

    TOTAL 100 %

    Cuadro No. 2 Horario de asesorías externas.

    Día Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

    Horario 7:30 a 8:00 Pm

    Lugar Cisco Webex

     OBSERVACIONES: los talleres en plataforma no tendrán recuperación ni plazos extendidos para la

    entrega, por lo tanto, se deberá cumplir con el tiempo designado en cada actividad. 

     Para la presentación de talleres se deberá cumplir con el siguiente protocolo: portada, introducción,

    objetivos, citas bibliográficas, bibliografía, conclusiones y recomendaciones, normas Apa y en formato

    PDF.

     Los criterios para la calificación de los talleres son básicamente dos: 1. Calidad investigativa 2.

    Presentación de los talleres. 

     NO SE CALIFICAN TALLERES INCOMPLETOS


    UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
    SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
    Código: M-DO-04-F-20 Versión: 03 Fecha: 16/02/2020 7 página 3 de 3
    ACTA DE CONCERTACIÓN ACADÉMICA (PLAN DE ESPACIO ACADÉMICO)
    PREGRADO O POSGRADO
    MACROPROCESO DOCENCIA

     El estudiante deberá estar pendiente de sus notas ya que no se aceptarán reclamos luego de haber

    terminado el curso.

     El docente no se hace responsable si el estudiante no consulta de manera permanente sus notas con

    el fin de aclarar dudas y hacer la respectiva retroalimentación de la actividad. 

    Representante del grupo Docente


    Nombre: María Isabel Sinisterra Riascos Nombre: César Augusto Villarreal
    Identificación: 1144204959 Identificación: 1094893593
    Correo: [email protected] Correo: [email protected]
    Número telefónico: 3182060054 Número telefónico: 3127263626

     Todo taller que sea resultado del plagio de cualquier fuente, incluso de alguno de sus compañeros,

    será calificado con 0.0 sin derecho a recuperación de la nota tanto del que copió como el que facilitó la

    copia. 

      

    Firmas:

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