Entregable 2 Sandra Patricia Diaz

MURO INTERACTIVO.EL PROCESO EDUCATIVO Y LOS RED.
SANDRA PATRICIA DÍAZ SÁNCHEZ
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
PROFESOR - CONSULTOR LUZ DELIA OSORIO
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
CAMPUS VIRTUAL
2022
INTRODUCCIÓN
Los recursos virtuales de aprendizaje son herramientas que pueden ayudar en gran
medida a los procesos de enseñanza y aprendizaje, puesto que son dinámicos y de
fácil acceso; saber diseñar un recursos virtuales de aprendizaje acerca al docente
al uso de la tecnología dentro del aula, y esta a su vez es un gran aliado que debe
estar presente en la educación, ya que el entorno lo requiere debido al crecimiento
tecnológico que se está́ dando actualmente en el mundo.
Por otra parte la exploración y adaptación de recursos digitales Educativos ya

existentes es una ventaja que puede tener el docente al orientar su proceso de
enseñanza, en este informe se presenta el diseño de una secuencia didáctica
teniendo en cuenta el uso de RED seleccionados según la necesidad presentada
desde la temática a trabajar; mediante un Padlet se especifican los objetivos,
estrategias, actividades y Recursos Educativos digitales empleados.
PADLET
ENLACE: https://padlet.com/zandrad18/xz7sl93njgsn63mp
MURO
CONTENIDO
CONCLUSIONES
Es necesario que los docentes aprendan a relacionarse con las herramientas

tecnológicas y así́ mismo a diseñar elementos digitales que puedan apoyar la
enseñanza y el aprendizaje desde las diferentes áreas del saber; los Recursos
Educativos Digitales son esos elementos de apoyo que el docente puede
implementar en su labor de enseñanza para lograr un aprendizaje optimo, por otra
parte estos RED permiten dinamizar e incentivar al estudiante para que se interese
en adquirir nuevos conocimientos. La tecnología es un gran aliado y el docente debe
saber utilizarla puesto que las nuevas generaciones están estrechamente
relacionadas con está; aprenden con mayor facilidad desde metodologías que se
acerquen a sus preferencias.
El uso de los RED es una estrategia adecuada para dinamizar la planeación de una
clase, los conocimientos y las ideas pueden llegar con mayor facilidad al aprendiz;
además están disponibles en todo momento en la red para ser explorados y
conocidos por quien lo desee; otra de las ventajas de los RED es que se puede
acceder a ellos desde cualquier ordenador o dispositivo con conectividad, lo cual
permite que es estudiante pueda ampliar sus conocimientos fuera del aula.
BIBLIOGRAFIA
• Chinchilla, Z. (2016). Libro Electrónico Multimedial - LEM: Recursos

Educativos Digitales.
• Lizcano, R. N., & Maestre, G. P. (2013). Libro Electrónico Multimedial - LEM:

Gestión de procesos de diseño y desarrollo de programas educativos en
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• Álvarez Álvarez, C. (2012). La relación teoría-práctica en los procesos de

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402. https://revistas.um.es/educatio/article/view/160871.
• Ángel Rueda, C. J., Valdés Godínes, J.C. y Guzmán Flores, T. (2017).

Límites, desafíos y oportunidades para enseñar en los mundos virtuales.
Innovación educativa (México, DF), 17(75), 149-
168. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-
26732017000300149.
• Gordillo Méndez, A., Barra Arias, E. y Quemada Vives, J. (2018). Estimación

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abiertos basada en las interacciones de los estudiantes. [Quality estimation
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student interactions]. Educación XXI, 21(1), 285-
302. https://doi.org/10.5944/educxx1.20196.
• Pacheco Rios, R. y Maldonado Maldonado, E. (2017). Relación entre los

estilos de aprendizaje y las teorías de enseñanza. Retos: nuevas tendencias
en educación física, deporte y recreación. Núm. 32 (2º semestre), 2017, pp.
7-13. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6352265.

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Por otra parte la exploración y adaptación de recursos digitales Educativos ya

Es necesario que los docentes aprendan a relacionarse con las herramientas

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• Lizcano, R. N., & Maestre, G. P. (2013). Libro Electrónico Multimedial - LEM:

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• Gordillo Méndez, A., Barra Arias, E. y Quemada Vives, J. (2018). Estimación

• Pacheco Rios, R. y Maldonado Maldonado, E. (2017). Relación entre los

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