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    "Santa María de Breña": Centro Educativo Particular

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    Melissa Sanchez
    Este documento presenta un ejercicio sobre conjuntos numéricos y letras para determinar por comprensión y extensión. También incluye un diagrama para escribir el símbolo de pertenencia o no pertenencia. Finalmente, presenta otro diagrama para indicar si una relación es verdadera o falsa escribiendo V o F.

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    "Santa María de Breña": Centro Educativo Particular

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    Centro Educativo Particular

    “Santa María de Breña”


    APLICO MIS APRENDIZAJES EN CONJUNTOS I

    I. Determina por comprensión y extensión los siguientes conjuntos.

    R Por comprensión Por extensión


    .13
    R = { _________________ R = { _________________
    .7
    .1 ______________________ ______________________
    .9
    .3 .11 .5
    _____________________ } _____________________ }

    T = { _________________ T = { _________________
    T ______________________ ______________________
    .a .e .b .h
    .f .d .g .c
    _____________________ } _____________________ }

    V V = { _________________ V = { _________________
    .do .sol .mi ______________________ ______________________
    .fa .si .re .la
    _____________________ } _____________________ }

    D .primer grado
    .sexto grado D = { _________________ D = { _________________
    .tercer grado
    .cuarto grado ______________________ ______________________
    .quinto grado
    _____________________ } _____________________ }
    .segundo grado

    I I = { _________________ I = { _________________
    .primavera
    .verano .otoño ______________________ ______________________

    .invierno _____________________ } _____________________ }

    U = { _________________ U = { _________________
    U .Buenos Aires
    .Lima .Quito ______________________ ______________________
    .Bogotá .Santiago _____________________ } _____________________ }

    MISS YSABEL GUTIERREZ – MISS JOHANNA CHÁVEZ


    Centro Educativo Particular
    “Santa María de Breña”
    II. Observa el diagrama y escribe el símbolo  o :

    B Completa;
    A .6
    .3 .2
    .4 .1
    .5 A = { .............................................. }

    C .7

    B = { .............................................. }

    C = { .............................................. }

    2 ...... B 5 ...... B 3 ...... B 1 ....... B

    1 ....... C 5 ...... C 4 ...... C 1 ....... A

    5 ...... A 3 ...... A 4 ...... A 3 ...... C

    6 ...... C 6 ...... B

    III Observa el diagrama y escribe V si la relación es verdadera y F si es falsa.

    N
    M . 16 P . 21 6M( ) 8M( )
    .8 . 15
    .6 . 23
    21  N ( ) 11  N ( )
    . 11 . 19
    .1
    1 P( ) 15  N ( )
    . 20
    16  P ( ) 19  N ( )

    20  N ( )

    MISS YSABEL GUTIERREZ – MISS JOHANNA CHÁVEZ


    Centro Educativo Particular
    “Santa María de Breña”
    SISTEMA NERVIOSO I
    1.- Completa:

    2.- Relaciona correctamente:

    A. Es un cordón situado a lo largo (___) Cerebro


    de la espalda y protegido por la
    columna vertebral.

    B. Es un órgano situado en la cabeza (___) Nervios


    y protegido por el cráneo.

    C. Son unas fibras finas y largas que


    unen los órganos del cuerpo con (___) Médula espinal
    el cerebro.

    MISS YSABEL GUTIÉRREZ – MISS JOHANNA CHÁVEZ

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