Cuestionario Materiales

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UNIVERSIDAD DE COLIMA

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL


PROF. DR. CARLOS IGNACIO
VILLAVELÁZQUEZ-MENDOZA
FABIOLA GUADALUPE CEBALLOS
ALONSO
2°D

1. Explica el concepto del “Paradigma de la Ciencia de los Materiales.”


Las propiedades y comportamiento de cada material dependen de su
microestructura, y a su vez la microestructura puede ser controlada por la
forma en la que el material es procesado y/o fabricado
2. Menciona y explica los siguientes enlaces atómicos:
-Covalente: tipo de enlace químico que ocurre cuando dos átomos se
enlazan para formar una molécula, compartiendo electrones
pertenecientes a su capa de valencia o último nivel de energía,
alcanzando gracias a ello el conocido “octeto estable”, conforme a la
“regla del octeto”
- Iónico: es un tipo de enlace químico que ocurre cuando un átomo cede un
electrón al otro, a fin de que ambos alcancen estabilidad electrónica.
- Metálico: es aquel que mantiene fuertemente unidos los átomos de los
elementos metálicos. Está presente en los metales y define todas sus
propiedades físicas que los caracterizan como materiales duros, dúctiles,
maleables y buenos conductores del calor y la electricidad.

3. ¿Qué significa un ordenamiento de corto alcance?


Un material presenta un orden de corto alcance si el arreglo especial de los
átomos se extiende sólo a los vecinos más cercanos de dicho átomo.

4. ¿Qué significa un ordenamiento de largo alcance?


Los sólidos cristalinos poseen internamente un orden de largo alcance. La
situación en un cristal es tal que el entorno de un determinado tipo de
átomo siempre es el mismo (los mismos átomos vecinos e idénticas
distancias).

5. Explica la diferencia entre un material amorfo y uno cristalino.


Los sólidos cristalinos tienen acomodos geométricos y simétricos. Los
sólidos amorfos no tienen estructuras ordenadas y bien definidas. La
temperatura de fusión de un cristalino sólido es precisa y está bien definida
y no así en los amorfos. La celda unitaria es la mínima parte que se repite
en toda la estructura de un cristal.

6. Indica tres ejemplos de materiales amorfos.


El ejemplo más habitual de un sólido amorfo es el vidrio tradicional. Los
plásticos, geles, ceras también.

7. Indica tres ejemplos de materiales cristalinos.


Diamante, el cuarzo, el hielo seco.

8. ¿Qué es una celda unitaria?


Es un espacio o región imaginaria que representa la mínima expresión de
un todo.

9. ¿Qué estudia la cristalografía?


Es el estudio de la estructura de los objetos sólidos, un método científico
vital para comprender sus propiedades.

10.Describe qué entiendes por una estructura cristalina.

11. ¿Cuántos sistemas cristalinos existen y menciónalos?


Existen 7: cúbico, tetragonal, ortorrómbico, monoclínico, triclínico,
romboédrico, hexagonal.

12.¿Qué indican las redes de Bravais?


Son el conjunto de las catorce celdas unitarias tridimensionales en las que
pueden ubicarse los átomos de un cristal. Estas celdas constan de un
arreglo tridimensional de puntos que forman una estructura básica que se
repite periódicamente en las tres direcciones espaciales.

13.Indica cuántas y cuáles son las redes de Bravais.


Hay 14 redes de Bravais, 2 por cada uno de los 7 sistemas cristalinos.
Las alternativas son las siguientes:
P: Celda primitiva o simple en la que los puntos reticulares son sólo los
vértices del paralelepípedo.
F: Celda centrada en las caras, que tiene puntos reticulares en las caras,
además de en los vértices. Si sólo tienen puntos reticulares en las bases, se
designan con las letras A, B o C según sean las caras que tienen los dos
puntos reticulares.
I: Celda centrada en el cuerpo que tiene un punto reticular en el centro de la
celda, además de los vértices.
C: Primitiva con ejes iguales y ángulos iguales y hexagonal doblemente
centrada en el cuerpo, además de los vértices.
Combinando los 7 sistemas cristalinos con las disposiciones de los puntos
de red mencionados, sólo existen 14 configuraciones básicas, pudiéndose
el resto obtener a partir de ellas. Estas estructuras se denominan redes de
Bravais.

14.Explica qué significa un parámetro de red.


Son las longitudes o dimensiones axiales de la celda unitaria que, por
convención, se indican como a, b y c.

15.Explica cómo se determina el número de átomos por unidad de celda.


Cada celda unitaria contiene un número específico de puntos de red.
Cuando se cuenta el número de puntos de red que pertenecen a cada celda
unitaria, se debe reconocer que, al igual que los átomos, los puntos de red
pueden estar compartidos por más de una celda unitaria. Un punto de red
en una esquina de una celda unitaria
está compartido por siete celdas unitarias adyacentes; sólo un octavo de
cada esquina pertenece a una celda en particular.

16.Describe el significado de SC, FCC y BCC.


Cúbica Simple - Simple Cubic (SC)
Cúbico Centrado en el Cuerpo - Body-Centered Cubic (BCC)
Cúbico Centrado en las Caras - Face-Centered Cubic (FCC)

17.Dibuja los siguientes arreglos cristalinos: SC, BCC, y FCC.


18.Resuelve el ejemplo 3-3.
Determine la relación entre el radio atómico y el parámetro de red en las
estructuras CS, CCCu y CCCa.
CS. Los átomos en las esquinas están centrados en las esquinas del cubo,
por lo que a=2r
CCCu, los átomos se tocan a lo largo de la diagonal del cuerpo, la cual es
de

√3𝑎 de longitud. Hay dos radios atómicos del átomo centrado y un radio
atómico de cada uno de los átomos en las esquinas en la diagonal del
cuerpo, por lo que
4𝑅
𝑎=
√3
CCCa, los átomos se tocan a lo largo de la diagonal de la cara del cubo, la
cual

tiene una longitud de √2𝑎. Existen cuatro radios atómicos a lo largo de esta
longitud: dos radios del átomo centrado en la cara y un radio en cada
4𝑅
esquina, por lo que: 𝑎 =
√2

19.Explica cómo se obtiene el número de coordinación.


Calculan el número de coordinación para los sólidos metálicos examinando
la composición de su estructura cristalina.

20.Explica cómo se obtiene el factor de empaquetamiento.


(𝒏ú𝒎𝒆𝒓𝒐 𝒅𝒆 á𝒕𝒐𝒎𝒐𝒔)(𝒗𝒐𝒍𝒖𝒎𝒆𝒏 𝒅𝒆 𝒄𝒂𝒅𝒂 á𝒕𝒐𝒎𝒐
Factor de Empaquetamiento = 𝒗𝒐𝒍𝒖𝒎𝒆𝒏 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒄𝒆𝒍𝒅𝒂 𝒖𝒏𝒊𝒕𝒂𝒓𝒊𝒂

21.Resuelve el ejemplo 3-4.


Calcule el factor de empaquetamiento de la celda unitaria CCCa. El
volumen de un átomo es 4πr3/3 y el volumen de la celda unitaria es a30,
donde r es el radio del átomo y a0 es el parámetro de red
4
(4 á𝑡𝑜𝑚𝑜𝑠)( )𝜋 3 4𝑅
Factor de Empaquetamiento = 3
celdas unitarias CCCa, a0=
𝑎3 √2

4
(4)( 𝜋𝑟 3 ) 𝜋
Factor d Empaquetamiento=(4𝑟 3
= = 0.74
⁄ ) 3 √18
√2

22.Explica cómo de obtiene la densidad de una celda.


La densidad teórica de un material puede calcularse utilizando las
propiedades de la estructura cristalina. La fórmula general es
(𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 á𝑡𝑜𝑚𝑜𝑠 )(𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑎𝑡ó𝑚𝑖𝑐𝑎)
Densidad p=(𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑒𝑙𝑑𝑎 𝑢𝑛𝑖𝑡𝑎𝑟𝑖𝑎)(𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝐴𝑣𝑜𝑔𝑎𝑑𝑟𝑜)

23.Resuelve el ejemplo 3-5.


Determine la densidad del hierro CCCu, el cual tienen un parámetro de red
de 0.2866 nm.
En una celda unitaria de hierro CCCu hay dos átomos.
Volumen de la celda unitaria 5 (2.866 x 10−8 cm)3 = 2.354 x 10−23 cm3

24.Dibuja una estructura HCP e indica sus características: número de


coordinación y factor de empaquetamiento.

25.Explica cuál es la diferencia entre alotropía y polimorfismo.


El polimorfismo es la capacidad de un material sólido para existir en más de
una forma o estructura cristalina. Ocurre solo en compuestos químicos.
Además, describe las diferencias en las estructuras cristalinas de los
compuestos. La alotropía es la existencia de dos o más formas físicas
diferentes de un elemento químico. Ocurre solo en elementos químicos.
Además de eso, describe las diferencias en la disposición atómica de
compuestos que tienen los átomos del mismo elemento químico.

26.Indica un procedimiento para obtener los índices de Miller para


direcciones en una celda cúbica, incluye dibujos también.
1. Usar un sistema coordenado de mano derecha y determinar las
coordenadas de dos puntos que están en la dirección.
2. Restar las coordenadas del punto “cola” de las coordenadas de las del
punto “cabeza” para obtener la cantidad de parámetros de red recorridos
en la dirección de cada eje del sistema de coordenadas.
3. Eliminar las fracciones y/o reducir los resultados obtenidos de la resta,
hasta los enteros mínimos.
4. Encerrar los números entre corchetes, si se reduce un signo negativo,
representarlo con una barra o raya sobre el número.

27.Resuelve el ejemplo 3-7.


Solución
Dirección A
1. Dos puntos son 1,0,0 y 0,0,0
2. 1,0,0 – 0,0,0 = 1,0,0
3. No hay fracciones que eliminar ni enteros que reducer.
4. [100]
Dirección B
1. Dos puntos son 1,1,1 y 0,0,0
2. 1,1,1 – 0,0,0 = 1,1,1
3. No hay fracciones que eliminar ni enteros que reducir.
4. [111]
Dirección C
1. Dos puntos son 0,0,1 y ½, -1, 0
2. 0,0,1 -1/2, 1, 0 = -1/2, -1, 1
3. 2[-1/2, -1, 1] = -1, -2, 2
4. [122]
28.Explica cuál es el significado de las direcciones cristalográficas.
Las direcciones cristalográficas se usan para indicar determinada
orientación de un solo cristal o de un material policristalino. Por ejemplo, los
metales se deforman con más facilidad en direcciones a lo largo de las
cuales los átomos están en contacto más estrecho.

29.Explica cómo obtener la densidad lineal en una celda, usa dibujos.


La densidad lineal es la cantidad de puntos de red por unidad de longitud a
lo largo de la dirección. En el cobre hay dos distancias de repetición a lo
largo de la dirección en cada celda unitaria; como esa distancia es √2a0 =
0.51125 nm, entonces:
Densidad lineal = 2 distancias de repetición/ 0.51125 nm = 3.91 puntos de
red/nm

30.Indica un procedimiento para obtener los índices de Miller para planos


en una celda cúbica, incluye dibujos también.
1. Identifica los puntos en donde el plano cruza los ejes x, y y z en función
de los parámetros de red. Si el plano pasa por el origen, hay que mover
el origen del sistema de coordenadas.
2. Sacar los recíprocos de esas intersecciones.
3. Simplificar fracciones, pero no reducir a enteros mínimos.
4. Encerrar entre paréntesis los números que resulten. De nuevo, los
números negativos se deben escribir con una raya sobre ellos.

31.Resuelve el ejemplo 3-8.


Solución
Plano A
1. X= 1, y = 1, z = 1
2. 1/x = 1, 1/y = 1, 1/z =1
3. No hay fracciones que eliminar
4. (111)
Plano B
1. El plano nunca cruza el eje z, por lo que x = 1, y = 2 y z = ∞
2. 1/x = 1, 1/y = 1/2, 1/z = 0
3. Eliminar fracciones: 1/x = 2, 1/y = 1, 1/z = 0
4. (210)
Plano C
1. Se debe cambiar el origen, porque el plano pasa por 0,0,0 Moviendolos
un parametron de red en direccion y, entonces x = ∞, y = -1 y z = ∞
2. 1/x = 0, 1/y = -1, 1/z = 0
3. No hay fracciones que eliminar
4. (010)
32.Explica cómo se obtiene la densidad planar en una celda.
La densidad plana (PD) se toma como el número de átomos por unidad de
área que están centrados en un plano cristalográfico particular, o 𝑃𝐷 =
número de átomos centrados en el plano / área del plano. Las unidades de
densidad plana son el área recíproca (por ejemplo, nm − 2, m − 2).

33.Resuelve el ejemplo 3-9.


𝑎𝑡𝑜𝑚𝑜𝑠 𝑝𝑜𝑟 𝑐𝑎𝑟𝑎 1 𝑎𝑡𝑜𝑚𝑜 𝑝𝑜𝑟 𝑐𝑎𝑟𝑎
Densidad planar (010) = =
𝑎𝑟𝑒𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑎𝑟𝑎 (0.334)²

= 8.96 atomos / nm² = 8.96 x 1014 atomos/ cm²

34.Resuelve el ejemplo 3.10.


𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
X= −𝟐 = - 𝟐 y = 𝟏 = 1 z= 𝟎 =∞

35.Indica un procedimiento para obtener los índices de Miller para


direcciones de una celda HCP, incluye dibujos también.

Las direcciones en las celdas HCP se indican con cualquiera de los


sistemas de tres o cuatro ejes. Con el sistema de tres ejes, el procedimiento
es igual que el de los índices de Miller convencionales.
En el sistema de 4 ejes se necesita un procedimiento más complicado,
mediante el cual la dirección se descompone en cuatro vectores, se
denomina la cantidad de parámetros de red que es necesario mover en
cada dirección para ir de la “cola” a la “punta” de la misma, y al mismo
tiempo se asegura que h + k = -i para tener consistencia.

36.Resuelve el ejemplo 3-11.


Determine los índices de Miller-bravais para los planos A y B y para las
direcciones C y D de la figura 3-25.
Solución A
1. a1 = a2 = a3 = ∞, 𝑐 = 1
1 1 1 1
2. 𝑎 = 𝑎 = 𝑎 = 0, 𝑐 = 1
1 2 3
3. No hay fracciones para simplificar.
4. (0001)

Plano B
1
1. 𝑎1 = 1, 𝑎2 = 1, 𝑎3 = − 2 , 𝑐 = 1
1 1 1 1
2. = 1, 𝑎 = 1, 𝑎 = −2, 𝑐 = 1
𝑎1 2 3
3. No hay fracciones para simplificar.
4. (112̅1)

Dirección C
1. Dos putnos son 0, 0, 1, y 1, 0, 0,
2. 0, 0, 1 -1,0, 0 = -1, 0, 1
3. No hay enteros que reducir
4. [1̅01] 0 [ 2̅113]

Dirección D
1. Dos puntos son 0,1,0 y 1,0,0
2. 0,0,1 -1,0,0= -1,0,1
3. No hay enteros que reducir
4. [1̅10] y [1̅100]
37.Explica cuál es la diferencia entre un material isotrópico y uno
anisotrópico.
La diferencia es que un material es cristalográficamente anisotrópico si sus
propiedades dependen de la dirección cristalográfica en la cual se mide la
propiedad, si las propiedades son idénticas en todas las direcciones, el
material es cristalográficamente isotrópico.

38.Explica qué significa el espaciamiento interplanar.


Es la distancia entre dos planos paralelos adyacentes de átomos con los
mismos índices de Miller.

39.Define el concepto de punto intersticial.


Se le llama punto intersticial a los huecos de los átomos en los que se
encuentran átomos más pequeños.

40.Dibuja la diferencia entre sitios intersticiales cúbicos, tetraédricos y


octaédricos utilizando las celdas, SC, FCC y BCC.

41.Resuelve el ejemplo 3-12 y dibuja los puntos.


Calcule la cantidad de sitios octaédricos que pertenezcan en forma
exclusiva a una celda unitaria FCC.
Los sitios octaédricos incluyen las 12 aristas de la celda unitaria, con las
coordenadas:
1 1 1 1
, 0,0 , 1,0 , 0,1 , 1,1
2 2 2 2
1 1 1 1
0, , 0 1, , 0 1, , 1 0, , 1
2 2 2 2
1 1 1 1
0,0, , 1,0, 1,1, , 0,1,
2 2 2 2

1 1 1
Más la posición central , ,
2 2 2
1
La cantidad de sitios son, (12 aristas) (4 por celda) +1 en el centro=4 sitios
octaédricos

42.Indica 3 ejemplos de estructuras cristalinas de materiales iónicos,


generalmente son materiales cerámicos.
• Estructura del Cloruro de Cesio
• Estructura de Cloruro de Sodio
• Estructura de la blenda de zinc
43.Indica 3 ejemplos de estructuras cristalinas de materiales covalentes.
• Estructura cúbica del diamante.
44.Indica 2 técnicas de caracterización para establecer la cristalografía de
un material sólido.
• Técnica de Difracción
• Espectroscopía Fotoelectrónica de Rayos X (XPS)

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