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    S01.s1Algoritmos Presentes en La Vida Diaria

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    Este documento presenta ejemplos de algoritmos en lenguaje natural para actividades cotidianas como tomar el tren, sacar una licencia de conducir, pedir comida a domicilio y preparar arroz. El objetivo es que los estudiantes aprendan a elaborar algoritmos reconociendo su importancia en la ingeniería y la vida diaria. Se piden también ejercicios para definir algoritmos para cargar un celular, hacer compras en el supermercado e ingresar al aula desde la universidad.

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    Este documento presenta ejemplos de algoritmos en lenguaje natural para actividades cotidianas como tomar el tren, sacar una licencia de conducir, pedir comida a domicilio y preparar arroz. El objetivo es que los estudiantes aprendan a elaborar algoritmos reconociendo su importancia en la ingeniería y la vida diaria. Se piden también ejercicios para definir algoritmos para cargar un celular, hacer compras en el supermercado e ingresar al aula desde la universidad.

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    S01.s1Algoritmos presentes en la vida diaria

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    Este documento presenta ejemplos de algoritmos en lenguaje natural para actividades cotidianas como tomar el tren, sacar una licencia de conducir, pedir comida a domicilio y preparar arroz. El objetivo es que los estudiantes aprendan a elaborar algoritmos reconociendo su importancia en la ingeniería y la vida diaria. Se piden también ejercicios para definir algoritmos para cargar un celular, hacer compras en el supermercado e ingresar al aula desde la universidad.

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    Este documento presenta ejemplos de algoritmos en lenguaje natural para actividades cotidianas como tomar el tren, sacar una licencia de conducir, pedir comida a domicilio y preparar arroz. El objetivo es que los estudiantes aprendan a elaborar algoritmos reconociendo su importancia en la ingeniería y la vida diaria. Se piden también ejercicios para definir algoritmos para cargar un celular, hacer compras en el supermercado e ingresar al aula desde la universidad.

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    Separata de trabajo N°1: Algoritmos presentes en la vida diaria

    Semana 01

    Logro de aprendizaje: Al finalizar la sesión, el estudiante elabora algoritmos en lenguaje natural


    reconociendo la importancia de su aplicación en las ingenierías y la vida cotidiana.

    Ejercicios explicativos

    1. Definir un algoritmo en lenguaje natural donde permita ingresar a la estación del tren y
    abordar uno, suponiendo que tiene una tarjeta de ingreso y dispone de saldo en su tarjeta.

    Solución:

    1. Ubicarse en la cola para ingresar.


    2. Colocar la tarjeta sobre el lector.
    3. Verificar que se puede ingresar.
    4. Cruzar el torniquete de ingreso.
    5. Subir o dirigirse al andén.
    6. Esperar un tren.
    7. Presionar el botón de ingreso.
    8. Esperar que salgan las personas.
    9. Ingresar al tren.

    2. Definir un algoritmo para sacar una licencia de conducir A-I suponiendo que tenemos más de
    18 años.

    Solución:
    1. Ir a un centro médico autorizado
    2. Realizar el pago por examen médico
    3. Aprobar el examen médico
    4. Realizar el pago para dar el examen de reglas
    5. Programar cita para el examen
    6. Ir al centro de evaluaciones del examen de reglas
    7. Aprobar el examen de reglas
    8. Programar cita para el examen de manejo
    9. Ir hacia el centro de evaluaciones del examen de manejo
    10. Aprobar el examen de habilidades en la conducción para la categoría A-I
    11. Realizar el pago por trámite e impresión de licencia.
    12. Realizar la solicitud de la licencia
    13. Ir al centro de emisión de licencias
    14. Recoger la licencia

    Ejercicios para resolver:


    Según lo trabajado en la clase, resuelve los siguientes ejercicios:

    1. Definir un algoritmo donde te permite pedir comida a domicilio.

    2. Definir un algoritmo donde permita poner a cargar el celular.

    3. Definir un algoritmo que permita hacer el mercado en supermercado.

    4. Definir un algoritmo para preparar arroz.

    5. Definir un algoritmo detallando todos los pasos para ingresar al aula de clases desde la puerta
    de ingreso a la universidad.

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