ANEXO II

FICHA VIRTUAL DE ACOMPAÑAMIENTO DIDÁCTICO Nº1

(Elaborado por el Docente IE/IES, QUINCENAL)

A. DATOS INFORMATIVOS:
NOMBRE DE LA IE: Global English Total Learning System Fecha de entrega virtual:
NOMBRE DEL DOCENTE TUTOR IE: Lic. Elizabeth Carolina Churuchumbi Chachalo

SEMANA(S): viernes, 01 de abr. 2022 / viernes, 08 de abr. de 2022 11 abr. 2022

INSTITUCIÓN EDUCATIVA IES: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.
CARRERA: Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros - Inglés
ÁREA CURRICULAR: Idiomas / Lengua Extranjero Curso(s): Pre-Inter; Inter
ASIGNATURA: Inglés Paralelo(s): 325/318/287
NOMBRE DEL PRACTICANTE: Cupueran Flores Christian Alexander N° de estudiantes: 40
NOMBRE DEL DOCENTE TUTOR ACADÉMICO: Msc. Serge Bibauw
TIPO DE PRÁCTICA: VII
TEMA TRATADOS(S): Administrativos, Be going to/will – Noun phrases containing relative clauses
TIPO/S DE RECURSO/S Y /O ACTIVIDAD:
Producto Semana 1) Actualización plataforma SEVIA global, horas pedagógicas autónomas.
Producto Semana 2) Actualización plataforma SEVIA global, horas pedagógicas autónomas

B. DOCENTE-TUTOR IE: Marque con una X el valor correspondiente al material didáctico / actividad
asignada elaborado por el estudiante – practicante.
VALORACIÓN EVIDENCIAS
INDICADORES No
SÍ NO
Aplica
1. El material / la actividad asignada está en función de los contenidos de la x
Semana 1
asignatura
2. El material / la actividad asignada desarrolla competencias o destrezas x
específicas
3. El material / la actividad asignada apoya el desarrollo del tema concreto x

4. El material / la actividad asignada contiene información actualizada x

5. El material / la actividad asignada despierta el interés del estudiante x

6. El material / la actividad asignada propicia la participación individual o x

grupal de los estudiantes
x
7. El diseño del material / la actividad asignada permite organizar la
información adecuadamente
8. Contiene elementos de síntesis del contenido o mensaje x Semana 2
9. La presentación de los contenidos de la actividad asignada es atractiva x

10. El lenguaje y escritura utilizados está en función al nivel educativo que x

cursan los estudiantes
11. El material / la actividad asignada mantiene un orden lógico en su x
contenido
12. El material / la actividad asignada permite el aprendizaje significativo x

13. El material / la actividad asignada es novedoso y creativo x

14. El material / la actividad asignada se adapta a las NEE x

15. El material / la actividad asignada presenta referencias bibliográficas x

16. PRODUCTOS FINALES LOGRADOS

_____________________ _______________________ __________________________

Sr. Christian Cupueran Lcda. Elizabeth Churuchumbi Msc. Serge Bibauw
ESTUDIANTE-PRACTICANTE DOCENTE TUTOR(A) IE DOCENTE-TUTOR PPPD-VII-8A-22-22
 ANEXO II
FICHA VIRTUAL DE ACOMPAÑAMIENTO DIDÁCTICO Nº2
(Elaborado por el Docente IE/IES, QUINCENAL)

C. DATOS INFORMATIVOS:
NOMBRE DE LA IE: Global English Total Learning System Fecha de entrega virtual:
NOMBRE DEL DOCENTE TUTOR IE: Lic. Elizabeth Carolina Churuchumbi Chachalo

SEMANA(S): viernes, 15 de abr. 2022 / viernes, 22 de abr. de 2022 23 abr. 2022

INSTITUCIÓN EDUCATIVA IES: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.
CARRERA: Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros - Inglés
ÁREA CURRICULAR: Idiomas / Lengua Extranjero Curso(s): Pre-Inter; Inter
ASIGNATURA: Inglés Paralelo(s): 325/318/287
NOMBRE DEL PRACTICANTE: Cupueran Flores Christian Alexander N° de estudiantes: 40
NOMBRE DEL DOCENTE TUTOR ACADÉMICO: Msc. Serge Bibauw
TIPO DE PRÁCTICA: VII
TEMA TRATADOS(S): Administrativos, Will for responding to requests – Describing problems
TIPO/S DE RECURSO/S Y /O ACTIVIDAD:
Producto Semana 1) Actualización plataforma SEVIA global, horas pedagógicas autónomas.
Producto Semana 2) Actualización plataforma SEVIA global, horas pedagógicas autónomas

D. DOCENTE-TUTOR IE: Marque con una X el valor correspondiente al material didáctico / actividad
asignada elaborado por el estudiante – practicante.
VALORACIÓN EVIDENCIAS
INDICADORES No
SÍ NO
Aplica
17. El material / la actividad asignada está en función de los contenidos de la x
Semana 1
asignatura
18. El material / la actividad asignada desarrolla competencias o destrezas x
específicas
19. El material / la actividad asignada apoya el desarrollo del tema concreto x

20. El material / la actividad asignada contiene información actualizada x

21. El material / la actividad asignada despierta el interés del estudiante x

22. El material / la actividad asignada propicia la participación individual o x

grupal de los estudiantes
x
23. El diseño del material / la actividad asignada permite organizar la
información adecuadamente
24. Contiene elementos de síntesis del contenido o mensaje x Semana 2
25. La presentación de los contenidos de la actividad asignada es atractiva x

26. El lenguaje y escritura utilizados está en función al nivel educativo que x

cursan los estudiantes
27. El material / la actividad asignada mantiene un orden lógico en su x
contenido
28. El material / la actividad asignada permite el aprendizaje significativo x

29. El material / la actividad asignada es novedoso y creativo x

30. El material / la actividad asignada se adapta a las NEE x

31. El material / la actividad asignada presenta referencias bibliográficas x

32. PRODUCTOS FINALES LOGRADOS

_____________________ _______________________ __________________________

Sr. Christian Cupueran Lcda. Elizabeth Churuchumbi Msc. Serge Bibauw
ESTUDIANTE-PRACTICANTE DOCENTE TUTOR(A) IE DOCENTE-TUTOR PPPD-VII-8A-22-22
 ANEXO II
FICHA VIRTUAL DE ACOMPAÑAMIENTO DIDÁCTICO Nº3
(Elaborado por el Docente IE/IES, QUINCENAL)

E. DATOS INFORMATIVOS:
NOMBRE DE LA IE: Global English Total Learning System Fecha de entrega virtual:
NOMBRE DEL DOCENTE TUTOR IE: Lic. Elizabeth Carolina Churuchumbi Chachalo

SEMANA(S): viernes, 29 de abr. 2022 / viernes, 06 de may. de 2022 09 may. 2022

INSTITUCIÓN EDUCATIVA IES: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.
CARRERA: Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros - Inglés
ÁREA CURRICULAR: Idiomas / Lengua Extranjero Curso(s): Pre-Inter; Inter
ASIGNATURA: Inglés Paralelo(s): 325/318/287
NOMBRE DEL PRACTICANTE: Cupueran Flores Christian Alexander N° de estudiantes: 40
NOMBRE DEL DOCENTE TUTOR ACADÉMICO: Msc. Serge Bibauw
TIPO DE PRÁCTICA: VII
TEMA TRATADOS(S): Infinitives and Gerunds for uses and responses; Passive with prepositions.
TIPO/S DE RECURSO/S Y /O ACTIVIDAD:
Producto Semana 1) Actualización plataforma SEVIA global, horas pedagógicas autónomas.
Producto Semana 2) Actualización plataforma SEVIA global, horas pedagógicas autónomas

F. DOCENTE-TUTOR IE: Marque con una X el valor correspondiente al material didáctico / actividad
asignada elaborado por el estudiante – practicante.
VALORACIÓN EVIDENCIAS
INDICADORES No
SÍ NO
Aplica
33. El material / la actividad asignada está en función de los contenidos de la x
Semana 1
asignatura
34. El material / la actividad asignada desarrolla competencias o destrezas x
específicas
35. El material / la actividad asignada apoya el desarrollo del tema concreto x

36. El material / la actividad asignada contiene información actualizada x

37. El material / la actividad asignada despierta el interés del estudiante x

38. El material / la actividad asignada propicia la participación individual o x

grupal de los estudiantes
x
39. El diseño del material / la actividad asignada permite organizar la
información adecuadamente
40. Contiene elementos de síntesis del contenido o mensaje x Semana 2
41. La presentación de los contenidos de la actividad asignada es atractiva x

42. El lenguaje y escritura utilizados está en función al nivel educativo que x

cursan los estudiantes
43. El material / la actividad asignada mantiene un orden lógico en su x

contenido
44. El material / la actividad asignada permite el aprendizaje significativo x

45. El material / la actividad asignada es novedoso y creativo x

46. El material / la actividad asignada se adapta a las NEE x

47. El material / la actividad asignada presenta referencias bibliográficas x

48. PRODUCTOS FINALES LOGRADOS

_____________________ _______________________ __________________________

Sr. Christian Cupueran Lcda. Elizabeth Churuchumbi Msc. Serge Bibauw
ESTUDIANTE-PRACTICANTE DOCENTE TUTOR(A) IE DOCENTE-TUTOR PPPD-VII-8A-22-22
 ANEXO II
FICHA VIRTUAL DE ACOMPAÑAMIENTO DIDÁCTICO Nº4
(Elaborado por el Docente IE/IES, QUINCENAL)

G. DATOS INFORMATIVOS:
NOMBRE DE LA IE: Global English Total Learning System Fecha de entrega virtual:
NOMBRE DEL DOCENTE TUTOR IE: Lic. Elizabeth Carolina Churuchumbi Chachalo

SEMANA(S): viernes, 13 de may. 2022 / viernes, 20 de may. de 2022 23 may. 2022

INSTITUCIÓN EDUCATIVA IES: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.
CARRERA: Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros - Inglés
ÁREA CURRICULAR: Idiomas / Lengua Extranjero Curso(s): Pre-Inter; Inter
ASIGNATURA: Inglés Paralelo(s): 325/318/287
NOMBRE DEL PRACTICANTE: Cupueran Flores Christian Alexander N° de estudiantes: 40
NOMBRE DEL DOCENTE TUTOR ACADÉMICO: Msc. Serge Bibauw
TIPO DE PRÁCTICA: VII
TEMA TRATADOS(S): Administrativos; Relative clauses of time, would rather – would prefer
TIPO/S DE RECURSO/S Y /O ACTIVIDAD:
Producto Semana 1) Actualización plataforma SEVIA global, horas pedagógicas autónomas.
Producto Semana 2) Actualización plataforma SEVIA global, horas pedagógicas autónomas

H. DOCENTE-TUTOR IE: Marque con una X el valor correspondiente al material didáctico / actividad
asignada elaborado por el estudiante – practicante.
VALORACIÓN EVIDENCIAS
INDICADORES No
SÍ NO
Aplica
49. El material / la actividad asignada está en función de los contenidos de la x
Semana 1
asignatura
50. El material / la actividad asignada desarrolla competencias o destrezas x
específicas
51. El material / la actividad asignada apoya el desarrollo del tema concreto x

52. El material / la actividad asignada contiene información actualizada x

53. El material / la actividad asignada despierta el interés del estudiante x

54. El material / la actividad asignada propicia la participación individual o x

grupal de los estudiantes
x
55. El diseño del material / la actividad asignada permite organizar la
información adecuadamente
56. Contiene elementos de síntesis del contenido o mensaje x Semana 2
57. La presentación de los contenidos de la actividad asignada es atractiva x

58. El lenguaje y escritura utilizados está en función al nivel educativo que x

cursan los estudiantes
59. El material / la actividad asignada mantiene un orden lógico en su x

contenido
60. El material / la actividad asignada permite el aprendizaje significativo x

61. El material / la actividad asignada es novedoso y creativo x

62. El material / la actividad asignada se adapta a las NEE x

63. El material / la actividad asignada presenta referencias bibliográficas x

64. PRODUCTOS FINALES LOGRADOS

_____________________ _______________________ __________________________

Sr. Christian Cupueran Lcda. Elizabeth Churuchumbi Msc. Serge Bibauw
ESTUDIANTE-PRACTICANTE DOCENTE TUTOR(A) IE DOCENTE-TUTOR PPPD-VII-8A-22-22
 ANEXO II
FICHA VIRTUAL DE ACOMPAÑAMIENTO DIDÁCTICO Nº5
(Elaborado por el Docente IE/IES, QUINCENAL)

I. DATOS INFORMATIVOS:
NOMBRE DE LA IE: Global English Total Learning System Fecha de entrega virtual:
NOMBRE DEL DOCENTE TUTOR IE: Lic. Elizabeth Carolina Churuchumbi Chachalo

SEMANA(S): viernes, 27 de may. 2022 / viernes, 03 de jun. de 2022 06 jun. 2022

INSTITUCIÓN EDUCATIVA IES: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.
CARRERA: Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros - Inglés
ÁREA CURRICULAR: Idiomas / Lengua Extranjero Curso(s): Pre-Inter; Inter
ASIGNATURA: Inglés Paralelo(s): 325/318/287
NOMBRE DEL PRACTICANTE: Cupueran Flores Christian Alexander N° de estudiantes: 40
NOMBRE DEL DOCENTE TUTOR ACADÉMICO: Msc. Serge Bibauw
TIPO DE PRÁCTICA: VII
TEMA TRATADOS(S): Administrativos; Time contrasts, Get or have something done
TIPO/S DE RECURSO/S Y /O ACTIVIDAD:
Producto Semana 1) Actualización plataforma SEVIA global, horas pedagógicas autónomas.
Producto Semana 2) Actualización plataforma SEVIA global, horas pedagógicas autónomas

J. DOCENTE-TUTOR IE: Marque con una X el valor correspondiente al material didáctico / actividad
asignada elaborado por el estudiante – practicante.
VALORACIÓN EVIDENCIAS
INDICADORES No
SÍ NO
Aplica
65. El material / la actividad asignada está en función de los contenidos de la x
Semana 1
asignatura
66. El material / la actividad asignada desarrolla competencias o destrezas x
específicas
67. El material / la actividad asignada apoya el desarrollo del tema concreto x

68. El material / la actividad asignada contiene información actualizada x

69. El material / la actividad asignada despierta el interés del estudiante x

70. El material / la actividad asignada propicia la participación individual o x

grupal de los estudiantes
x
71. El diseño del material / la actividad asignada permite organizar la
información adecuadamente
72. Contiene elementos de síntesis del contenido o mensaje x Semana 2
73. La presentación de los contenidos de la actividad asignada es atractiva x

74. El lenguaje y escritura utilizados está en función al nivel educativo que x

cursan los estudiantes
75. El material / la actividad asignada mantiene un orden lógico en su x

contenido
76. El material / la actividad asignada permite el aprendizaje significativo x

77. El material / la actividad asignada es novedoso y creativo x

78. El material / la actividad asignada se adapta a las NEE x

79. El material / la actividad asignada presenta referencias bibliográficas x

80. PRODUCTOS FINALES LOGRADOS

_____________________ _______________________ __________________________

Sr. Christian Cupueran Lcda. Elizabeth Churuchumbi Msc. Serge Bibauw
ESTUDIANTE-PRACTICANTE DOCENTE TUTOR(A) IE DOCENTE-TUTOR PPPD-VII-8A-22-22
 ANEXO II
FICHA VIRTUAL DE ACOMPAÑAMIENTO DIDÁCTICO Nº6
(Elaborado por el Docente IE/IES, QUINCENAL)

K. DATOS INFORMATIVOS:
NOMBRE DE LA IE: Global English Total Learning System Fecha de entrega virtual:
NOMBRE DEL DOCENTE TUTOR IE: Lic. Elizabeth Carolina Churuchumbi Chachalo

SEMANA(S): viernes, 10 de jun. 2022 / viernes, 17 de jun. de 2022 20 jun. 2022

INSTITUCIÓN EDUCATIVA IES: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.
CARRERA: Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros - Inglés
ÁREA CURRICULAR: Idiomas / Lengua Extranjero Curso(s): Pre-Inter; Inter
ASIGNATURA: Inglés Paralelo(s): 325/318/287
NOMBRE DEL PRACTICANTE: Cupueran Flores Christian Alexander N° de estudiantes: 40
NOMBRE DEL DOCENTE TUTOR ACADÉMICO: Msc. Serge Bibauw
TIPO DE PRÁCTICA: VII
TEMA TRATADOS(S): Administrativos; Gerunds- short responses; referring to the past.
TIPO/S DE RECURSO/S Y /O ACTIVIDAD:
Producto Semana 1) Actualización plataforma SEVIA global, horas pedagógicas autónomas.
Producto Semana 2) Actualización plataforma SEVIA global, horas pedagógicas autónomas

L. DOCENTE-TUTOR IE: Marque con una X el valor correspondiente al material didáctico / actividad
asignada elaborado por el estudiante – practicante.
VALORACIÓN EVIDENCIAS
INDICADORES No
SÍ NO
Aplica
81. El material / la actividad asignada está en función de los contenidos de la x
Semana 1
asignatura
82. El material / la actividad asignada desarrolla competencias o destrezas x
específicas
83. El material / la actividad asignada apoya el desarrollo del tema concreto x

84. El material / la actividad asignada contiene información actualizada x

85. El material / la actividad asignada despierta el interés del estudiante x

86. El material / la actividad asignada propicia la participación individual o x

grupal de los estudiantes
x
87. El diseño del material / la actividad asignada permite organizar la
información adecuadamente
88. Contiene elementos de síntesis del contenido o mensaje x Semana 2
89. La presentación de los contenidos de la actividad asignada es atractiva x

90. El lenguaje y escritura utilizados está en función al nivel educativo que x

cursan los estudiantes
91. El material / la actividad asignada mantiene un orden lógico en su x
contenido
92. El material / la actividad asignada permite el aprendizaje significativo x

93. El material / la actividad asignada es novedoso y creativo x

94. El material / la actividad asignada se adapta a las NEE x

95. El material / la actividad asignada presenta referencias bibliográficas x

96. PRODUCTOS FINALES LOGRADOS

_____________________ _______________________ __________________________

Sr. Christian Cupueran Lcda. Elizabeth Churuchumbi Msc. Serge Bibauw
ESTUDIANTE-PRACTICANTE DOCENTE TUTOR(A) IE DOCENTE-TUTOR PPPD-VII-8A-22-22
 ANEXO II
FICHA VIRTUAL DE ACOMPAÑAMIENTO DIDÁCTICO Nº7
(Elaborado por el Docente IE/IES, QUINCENAL)

M. DATOS INFORMATIVOS:
NOMBRE DE LA IE: Global English Total Learning System Fecha de entrega virtual:
NOMBRE DEL DOCENTE TUTOR IE: Lic. Elizabeth Carolina Churuchumbi Chachalo

SEMANA(S): viernes, 24 de jun. 2022 / viernes, 01 de jul. de 2022 04 jul. 2022

INSTITUCIÓN EDUCATIVA IES: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.
CARRERA: Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros - Inglés
ÁREA CURRICULAR: Idiomas / Lengua Extranjero Curso(s): Pre-Inter; Inter
ASIGNATURA: Inglés Paralelo(s): 325/318/287
NOMBRE DEL PRACTICANTE: Cupueran Flores Christian Alexander N° de estudiantes: 40
NOMBRE DEL DOCENTE TUTOR ACADÉMICO: Msc. Serge Bibauw
TIPO DE PRÁCTICA: VII
TEMA TRATADOS(S): Administrativos; Passive with by; Time clauses
TIPO/S DE RECURSO/S Y /O ACTIVIDAD:
Producto Semana 1) Actualización plataforma SEVIA global, horas pedagógicas autónomas.
Producto Semana 2) Actualización plataforma SEVIA global, horas pedagógicas autónomas

N. DOCENTE-TUTOR IE: Marque con una X el valor correspondiente al material didáctico / actividad
asignada elaborado por el estudiante – practicante.
VALORACIÓN EVIDENCIAS
INDICADORES No
SÍ NO
Aplica
97. El material / la actividad asignada está en función de los contenidos de la x
Semana 1
asignatura
98. El material / la actividad asignada desarrolla competencias o destrezas x
específicas
99. El material / la actividad asignada apoya el desarrollo del tema concreto x

100. El material / la actividad asignada contiene información actualizada x

101. El material / la actividad asignada despierta el interés del estudiante x

102. El material / la actividad asignada propicia la participación individual o x

grupal de los estudiantes
x
103. El diseño del material / la actividad asignada permite organizar la
información adecuadamente
104. Contiene elementos de síntesis del contenido o mensaje x Semana 2
105. La presentación de los contenidos de la actividad asignada es atractiva x

106. El lenguaje y escritura utilizados está en función al nivel educativo que x

cursan los estudiantes
107. El material / la actividad asignada mantiene un orden lógico en su x
contenido
108. El material / la actividad asignada permite el aprendizaje significativo x

109. El material / la actividad asignada es novedoso y creativo x

110. El material / la actividad asignada se adapta a las NEE x

111. El material / la actividad asignada presenta referencias bibliográficas x

112. PRODUCTOS FINALES LOGRADOS

_____________________ _______________________ __________________________

Sr. Christian Cupueran Lcda. Elizabeth Churuchumbi Msc. Serge Bibauw
ESTUDIANTE-PRACTICANTE DOCENTE TUTOR(A) IE DOCENTE-TUTOR PPPD-VII-8A-22-22