Prueba Ecr Diagnostica Hge 5to Secundaria PDF

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Evaluación Diagnóstica

de Entrada
HISTORIA GEOGRAFÍA ECONOMÍA
QUINTO GRADO DE SECUNDARIA

Apellidos

Nombres

Grado y sección Fecha


(EDE-2023) HGE 1
5° GRADO DE SECUNDARIA

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE ENTRADA 2023

INDICACIONES:
- Lee cada pregunta con mucha atención y resuélvela.
- Luego, identifica la respuesta correcta y márcala en tu HOJA DE
RESPUESTAS.
- Tienes 60 minutos para desarrollar la prueba.

Lea con detenimiento el siguiente texto:


El régimen de Juan Velasco Alvarado se propuso transformar la estructura económica, social,
política y cultural del Perú, en este contexto examinemos “Los efectos de la reforma agraria”
para ello, lea con detenimiento el siguiente texto:
Una de las críticas que se ha lanzado contra el gobierno militar es que sus reformas
significaron una redistribución solo dentro de la parte más elevada de la pirámide de ingresos,
dejando a las otras tres cuartas parte igual o peor que antes.
En efecto, los campesinos de las comunidades quienes habían trabajado en las haciendas
esporádicamente o temporalmente y se hallaban en la base de la pirámide de ingresos,
recibieron muy pocos beneficios […]
[…] los campesinos trabajaban la tierra, pero carecían de experiencia empresarial para tomar
cruciales decisiones económicas y comerciales de mediano y largo plazo. Entre los
funcionarios surgió la corrupción, y dentro de los campesinos adjudicatarios, el desanimo
propio de un sistema donde no existía una retribución directa al esfuerzo personal. Se dio poca
importancia al uso de tecnologías modernas y apropiadas y a la búsqueda racional del crédito
bancario, elemento esencial para el desarrollo de la agricultura comercial. (Contreras y Cueto,
2004. P.48)

1. ¿Qué efectos produjo la reforma agraria en los campesinos que trabajaban en las
haciendas?
a) Que las tierras adjudicadas a los campesinos que trabajan en las haciendas fue un
desacierto, porque no tenían una visión de mediano y largo plazo, y sus ingresos
mejoraron notablemente por las apropiadas decisiones en los aspectos económicos y
comerciales.
b) Que las tierras adjudicadas a los campesinos que trabajan en las haciendas fue un
desacierto, porque tenían una visión de largo plazo, y dieron mucha importancia al uso de
tecnologías modernas que contribuyó en desarrollo de la agricultura.
c) Que las tierras adjudicadas a los campesinos que trabajan en las haciendas fue un
desacierto, porque no tenían una visión de mediano y largo plazo, y sus ingresos
mejoraron notablemente por las apropiadas decisiones en los aspectos económicos y
comerciales.
d) Que las tierras adjudicadas a los campesinos que trabajan en las haciendas fue un
desacierto, porque carecían de experiencia empresarial, ya que nunca solicitaron las
tierras ni administraron directamente.

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Lea con detenimiento el siguiente texto:


Los avances tecnológicos, especialmente los realizados en transporte y comunicaciones,
permiten que los contactos entre la población del mundo se amplíen y que los espacios
geográficos estén más interrelacionados y sean cada vez más interdependientes. Este
fenómeno que se puede visualizar como una red mundial que vincula a todos los continentes,
se denomina globalización.
La globalización ha generado en el mundo un cambio estructural, el cual se presenta tanto en
lo tecnológico, como en lo económico, territorial, social, político, ideológico-cultural e
institucional, y cuenta con un único sistema económico dominante: el capitalismo.

Responde las siguientes interrogantes, tomando como referencia el texto anterior.

2. ¿Porque se le asigna gran importancia a la globalización?

a) Por desarrollar el sistema económico del socialismo


b) Porque se visualiza como una red continental.
c) Porque permite la ampliación de los contactos en los continentes.
d) Porque se producen los cambios estructurales generados en el mundo en diferentes
dimensiones.

3. ¿Qué se deduce del texto?

a) La sociedad planetaria se ve inmersa en un intercambio intenso de tecnología, cultura,


estilo de vida y nuevas tendencias en materia de aprendizaje.
b) El proceso de interacciones genera el desarrollo de sistemas de comunicaciones e
intereses solo a un grupo de países.
c) Que la globalización es solo de carácter cultural y que está relacionado con el mundo y
sus avances científicos y tecnológicos de grupos pequeños.
d) Qué nada es estático y todo es cambiante

4. La siguiente imagen muestra en DESORDEN a los últimos presidentes del Perú

6- Fernando
4- Pedro
1-Alberto 2- Ollanta 3- Alejandro 5-Juan Belaúnde
Pablo
Fujimori Humala Toledo Velasco (segundo
Kuczynski
gobierno)

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¿Cuál es el orden adecuado?

a) 1, 2, 3, 4, 5, 6
b) 5, 6, 1, 3, 4, 2
c) 5, 3, 2, 1, 6, 4
d) 5, 6, 1, 3, 2, 4

5. Lea con detenimiento el siguiente texto:

Desde 1925 la economía americana había crecido de una forma continua, los beneficios de la
bolsa eran enormes. Después de varios años de crecimiento espectacular sobreviene
bruscamente una crisis en la bolsa de Nueva York, las acciones de las empresas caen en
picado pues todo el mundo quiere vender para recuperar algo de lo que tenía invertido. La
causa de todo esto es el crecimiento artificial de la bolsa que no se ajusta a la realidad
económica y hace de la especulación una norma. Ese desajuste entre el estado real de la
economía y el de la bolsa hace que ésta explote en 1929 reduciendo a la nada el valor de la
acciones y produciéndose la quiebra de las empresas al no disponer de capitales, esto genera
paro, inflación. De Estados Unidos la crisis pasa a Europa donde había invertido mucho
capital norteamericano y que ante la crisis se retira de Europa, ésta, y sobre todo Alemania y
Austria principalmente, al quedar descapitalizadas, son arrastradas a la crisis.

¿Cuál de las siguientes alternativas dio origen a la crisis del capitalismo?

a) Empleo del crédito para la especulación financiera, en lugar de invertir en actividades


productivas se compraban acciones en las Bolsas de Valores.
b) Quiebra de los bancos, al no poder cobrar los créditos.
c) Reducción de la producción por disminución del poder de consumo.
d) Reducción de los ingresos de los trabajadores y pérdidas de empleo.

6. Lea el siguiente documento:


“El camarada Stalin, al convertirse en secretario general ha concentrado en sus manos un
enorme poder, y yo no estoy seguro de que sepa usar siempre ese poder con la cautela
necesaria (…) Stalin es demasiado rudo, y ese defecto que se puede tolerar en nuestras
relaciones como comunistas, es inaceptable en un secretario general. Por lo tanto, propongo
a los camaradas que traten de hallar la manera de sacar a Stalin de este cargo y sustituirlo
por otro que sea superior a Stalin en todos los aspectos, es decir, más paciente, más leal,
mas cortes, más atento a los camaradas , menos caprichoso, etc. “(Lenin, 1922)
De acuerdo a este documento.

¿Por qué Lenin planteó destituir a Stalin?


a) Temía que Stalin no podía gobernar a favor de sus camaradas.
b) Lenin tenía una opinión negativa del carácter peligroso de Stalin como líder.
c) Porque Stalin fue militar y Lenin fue civil.
d) No estaba de acuerdo con Stalin

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7. Observa las siguientes imágenes:

En base a las imágenes ¿cuál alternativa expresa una mejor definición de Guerra Fría?
a) Fue un conflicto bélico entre Estados Unidos y China sin llegar a una guerra directa armada
b) Fu un conflicto bélico armado entre los capitalistas y los feudalistas por demostrar su
superioridad económica, militar, cultural y deportiva.
c) Fue un conflicto global entre Capitalistas y Liberales por adueñarse de los mercados y
materias primas del mundo.
d) Fue un conflicto global entre dos bloques (capitalistas y comunistas) sin llegar a una guerra
directa armada
8. Nuestra vida republicana reciente está travesada por la alternancia de gobiernos civiles
y gobiernos militares.

Observa y establezca la secuencia de las imágenes y la denominación que se le dio.


a) Manuel A- Odría y el “Ochenio”- Manuel Prado y la “Convivencia” - Valentín Paniagua y el
Gobierno de “Transición”- Juan Velasco Alvarado y el “Gobierno Revolucionario”.
b) Manuel A- Odría y el “Ochenio”- Manuel Prado y la “Convivencia” - Juan Velasco Alvarado
y el “Gobierno Revolucionario” - Valentín Paniagua y el Gobierno de “Transición”.
c) Manuel Prado y la “Convivencia” - Manuel A- Odría y el “Ochenio”- Valentín Paniagua y el
Gobierno de “Transición”- Juan Velasco Alvarado y el “Gobierno Revolucionario”
d) Juan Velasco Alvarado y el “gobierno Revolucionario” - Manuel A- Odria y el “Ochenio”-
Manuel Prado y la “Convivencia” - Valentín Paniagua y el gobierno de “Transición”

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Lea con detenimiento el siguiente texto y responda las tres preguntas siguientes:
Los maremotos también conocidos como Tsunamis nombre de origen japonés significa:
“Grandes olas dentro de la bahía”. Los Tsunamis son el producto de las erupciones volcánicas y
temblores submarinos que sacuden el planeta. Atraviesan el océano en forma de las olas bajas,
muchas veces sin que las naves que están en alta mar las perciban, porque la velocidad con
que se deslizan alcanza hasta los 270 Km por hora, a intervalos de 15 minutos. Al acercarse a
las playas se elevan de manera descomunal (entre 18 y 30 metros) y revientan con fuerzas
destructoras, aunque no siempre la primera es la que hace daño. Sus causas no tienen vínculo
alguno con los vientos, ni con la atracción de la luna y el sol.
La ola Tsunami tiene su origen en una onda sísmica provocada por el súbito desplazamiento de
una masa de agua que es capaz de recorrer enormes trayectos antes de tener contacto con la
tierra, y su velocidad está relacionada con la profundidad de las aguas. De este tipo de
fenómenos naturales, los que suceden en el océano Pacífico son los que más desastres han
causado a la humanidad, especialmente en países como Japón, Chile y Perú.
Antes de llegar a una playa, podemos sospechar la llegada de un Tsunami, primero porque las
olas se agrandan y llegan con más fuerza. Pero la señal más inequívoca es cuando el agua
comienza a alejarse de la orilla dejando en seco embarcaciones, arrecifes y hasta peces.
Cuando esto sucede, lo siguiente que vendrá será el ruido atronador de una inmensa ola de
pavorosas proporciones. Como este tipo de fenómenos es generado básicamente por un sismo
es muy difícil su predicción.
Actualmente se trabaja con instrumentos de banda ancha para captar algún tipo de señal
sísmica que tenga relación con la generación de un Tsunami.
Existen, en el mundo, observatorios que dan aviso de los oleajes para así poder tomar medidas
preventivas. Debido a la gran cantidad de desastres o efectos de los Tsunamis, la Oficina de
Asuntos Costeros y Geodésicos de los Estados Unidos instaló en 1946, una red de
observatorios a través de la cual se transmite noticias inmediatas de terremotos submarinos
capaces de originar estas olas, de tal manera que se pueda advertir a la población de las
diferentes regiones que puedan ser víctimas de estos fenómenos.
La Red de Observatorios consiste en una serie de tubos y una cámara para medir la presión, en
donde se registra la elevación y descenso de la superficie del agua. Si las olas se producen en
un periodo entre 10 y 40 minutos, se origina una oscilación en una columna de mercurio, la que
activa una alarma es así como los encargados de la red se percatan de la proximidad del
Tsunami, ya que el sistema no emite falsas alarmas.

9. El texto trata sobre:

a) Las dimensiones de los maremotos y de sus desastres.


b) Los tipos de maremotos y los tsunamis
c) Los Tsunamis: Causas, consecuencias y Métodos de prevención
d) Los sistemas de alarma para evitar los desastres por los Tsunamis.

10. Son componentes de la red de observatorio:

I. Una serie de tubos y una cámara para medir y registrar la presión y elevación y descenso
de la superficie del agua.
II. Un detector de falsas alarmas
III. Una alarma activada por una columna de mercurio.

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Marca la alternativa correcta:

a) Solo I
b) Solo I y II
c) Solo II
d) Solo II y III

11. De acuerdo con el texto anterior, los Tsunamis son causados por:
I. Los vientos, la atracción de la luna y el sol.
II. Las erupciones volcánicas Submarinas
III. Los temblores submarinos que sacuden el planeta

Marca la alternativa correcta:


a) Solo I
b) Solo I y II
c) Solo II
d) Solo II y III

12. En la línea de tiempo organiza la secuencia cronológica:

I. Golpe de estado de Pinochet contra Allende en Chile.


II. Triunfo de la Revolución Cubana con Fidel Castro.
III. Augusto B. Leguía culmina su oncenio.
IV. Golpe de estado de Juan Velasco en contra de Belaunde Terry.

a) IV, II ,III, I
b) IV, II, III, I
c) I, IV, II, III
d) III, II, IV, I
.
13. ¿Cuál de las siguientes alternativas no corresponde al fenómeno del Niño costero
ocurrido recientemente?

a) El Niño costero es el fenómeno que afecto a todas las naciones de Sudamérica, entre ellas
al Perú. Este fenómeno se caracteriza por el calentamiento anómalo del mar focalizado en
las costas de los países sudamericanos.
b) El Niño costero es un fenómeno climático producido por el calentamiento anómalo del mar
debido al debilitamiento de las corrientes de aire frías (anticiclón del Pacífico sur) que
recorren de sur a norte las costas del Pacífico sur. Este suceso permite que ingresen con
mayor intensidad los vientos cálidos provenientes del Ecuador, lo que origina el
calentamiento del mar que, en su condición natural, suele ser frío (21 grados centígrados
aproximadamente).
c) En el Perú, las regiones más afectadas por el Niño costero fueron las ubicadas al norte de
Perú como Tumbes, Piura, Lambayeque, La Libertad; también las situadas en el centro del
país como Ica y Lima; o de la Amazonía como Amazonas y San Martín.
d) Los efectos económicos del Niño Costero en nuestro país son devastadores por la
magnitud de los daños ocurrido: 107 fallecidos, más de 160,000 damnificados, 1’000,000
afectados, miles de kilómetros dañados, centenares de puentes destruidos.

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14. Los GEI corresponden a los gases provenientes de las actividades o procesos habituales del
ser humano; los cuales han incidido en el calentamiento global y la modificación de las
condiciones climáticas. La sigla GEI corresponde a:

a) Gases Eventuales de Invierno


b) Gases Efecto Invernadero
c) Gases Emitidos en Invierno
d) Gases Efecto de Invierno

15. En cuál de los siguientes organismos de integración nuestro país no es miembro:

a) Comunidad Andina de Naciones (CAN)


b) Foro de Cooperación Económica Asia Pacífico (APEC)
c) Mercado Común del Sur (MERCOSUR)
d) Área de Libre Comercio para las Américas (ALCA)

16. En el afiche publicitario que aparece en la fotografía precedente se apela al “Estilo de


vida americano” y se le define como el de más alto nivel en el mundo. Sin embargo, la
fotografía evidencia los efectos de la profunda crisis que se inició en 1929.

Entre los aspectos que marcaron al sistema económico del “periodo de Entreguerras”,
es correcto señalar que:

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a) Los ciclos recesivos provocaron graves efectos en la población, siendo las altas tasas de
cesantía uno de los más importantes.
b) Los gobiernos se mantuvieron al margen de las políticas de reactivación económica.
c) La liberalización de los mercados fue clave para la superación de la Crisis.
d) La expansión económica, anterior a la Crisis, se había basado en el aumento sostenido del
ahorro y el descenso en el consumo.

Lea con detenimiento el siguiente texto:

El manejo eficiente de la macroeconomía es una de las responsabilidades básicas de los


gobiernos. Para ello, se deben superar problemas como la inflación y la distribución de la riqueza.
La inflación es un fenómeno económico por el cual el volumen del circulante aumenta más
rápidamente que la producción de bienes y servicios; dicho en otras palabras, existe mucho
dinero pero pocas cosas para comprar o servicios que contratar. Lo que se produce es un
aumento sostenido y constante de los precios de la mayoría de bienes y servicios debido al juego
de la oferta (lo que se ofrece es escaso) y la demanda (lo que se necesita es mucho). La
deflación, por el contrario, se produce cuando el volumen de bienes y servicios aumenta a mayor
velocidad que los medios para pagarlos. Esto origina una caída de precios que puede llegar a
paralizar la producción porque la venta no alcanza a cubrir los costos que involucra la elaboración
de bienes o la prestación de servicios. (Adaptado de Historia, Geografía y Economía)
Del texto leído se deduce que:

17. ¿A qué afecta la inflación y deflación en el crecimiento económico de un país?

a) Afecta a los sueldos, la producción, el pago de impuestos e intereses de los préstamos,


aumento de los precios de los bienes y servicios.
b) Afecta en las decisiones sobre el gasto, el ahorro y la inversión del país pues estas se
incrementan.
c) Afecta en la producción de bienes y servicios.
d) Afecta a las empresas que producen bienes y servicios

18. ¿Qué determina el nivel de vida de la población con relación a la inflación?


a) A tener una Calidad de vida alta
b) A tener una Calidad de vida Mediana
c) A tener una Calidad de vida Pobre
d) A tener una Calidad de vida de extrema pobreza.

19. Analiza la siguiente lectura:


China: Consumo de aire embotellado aumenta por contaminación
Luego de que Beijing emitiera una "alerta roja" por la contaminación del aire, una empresa
canadiense reportó un incremento de sus ventas de aire puro embotellado.
Ante los crecientes niveles de contaminación ambiental que se registran en el gigante asiático
una industria ha surgido para aprovechar la situación: la del aire embotellado. Así lo reportó
una empresa canadiense dedicada a esto y que ha anunciado un récord de ventas.
De acuerdo con el medio CNN, la compañía canadiense 'Vitality Air' agotó el primer lote
de 500 latas de aire embotellado de Banff, una ciudad ubicada en las Montañas Rocosas,
en tan solo dos semanas. "Ahora estamos recibiendo una gran cantidad de órdenes por

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adelantado para nuestro próximo envío. Nos estamos acercando a la marca de 1,000", explicó
Harrison Wang, director de operaciones de Vitaly Air en China. Las latas de aire se venden
por un precio de entre 14 a 20 dólares, dependiendo del tamaño y la presentación.
¿Cuál de las siguientes alternativas expresa una solución real del problema?

a) La compra de más las latas de aire embotellado canadiense soluciona el problema de


contaminación del aire, ya que purificara el ambiente de Beijing.
b) Se debe controlar los niveles de contaminación de las industrias chinas y reducir el uso de
combustibles fósiles.
c) China debe firmar una alianza comercial con Canadá para que disminuya el costo de las
latas de aire embotellado y pueda ser consumido por toda la población de Beijing.
d) La industria China debe producir las latas de aire embotellado y el gobierno repartirlo
gratis a toda la población afectada.

20. El INEI reportó que el nivel de pobreza en el 2016 bajó en 1.1 puntos porcentuales y se
ubicó en 20.7%. De acuerdo al siguiente gráfico determina cuáles de los enunciados
son verdaderos (V) o falsos (F):

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 Cajamarca y Amazonas se mantienen con altos niveles de pobreza


 Ica es la región con el menor índice de pobreza
 Amazonas logró salir del grupo de regiones con altos niveles de pobreza
 Cajamarca y Huancavelica se mantienen con altos niveles de pobreza

a) FVVV
b) FVVF
c) VFVF
d) VFFF

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