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    Guía N°2 de Refuerzo 3° Básico 2023

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    El resumen del documento es el siguiente: 1) El documento presenta un texto narrativo sobre las desventuras de Adriana al prepararse para ir al colegio y subirse al autobús, donde pierde bolitas de colores que llevaba en su mochila, causando confusión entre los pasajeros. 2) Se pide realizar actividades como identificar características de Adriana, completar oraciones relacionadas con el texto, buscar significados de palabras en el diccionario y completar una crucigrama. 3) El objetivo es profundizar la compre

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    Guía N°2 de Refuerzo 3° Básico 2023

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    El resumen del documento es el siguiente: 1) El documento presenta un texto narrativo sobre las desventuras de Adriana al prepararse para ir al colegio y subirse al autobús, donde pierde bolitas de colores que llevaba en su mochila, causando confusión entre los pasajeros. 2) Se pide realizar actividades como identificar características de Adriana, completar oraciones relacionadas con el texto, buscar significados de palabras en el diccionario y completar una crucigrama. 3) El objetivo es profundizar la compre

    Título original

    Guía N°2 de Refuerzo 3° básico 2023

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    COLEGIO MONTEVERDE

    DIRECCION ACADÉMICA
    Guía de Refuerzo
    2023 Comprensión de Lectora
    Departamento de Lenguaje y Comunicación
    Profesoras: Carolina Ibarra – Verónica Salamanca.
    Nombre:…………………………………….
    ……………………………………………………………………
    Curso: 3° Básico A – B Fecha: ………………………..

    OA4: profundizar su comprensión de las Habilidades:


    narraciones leídas. Comprender – relacionar – clasificar – reflexionar.

    I.Lee el siguiente texto y realiza las siguientes actividades.

    ¡Despierta, Adriana que es muy tarde!


    Adriana, todavía medio dormida de se levantó de la cama. Éste es el peor momento del día
    para ella. Fue al cuarto del baño y se duchó. ¡Qué drama! Tomó el desayuno y empezó a preparar
    la mochila; tenía que meter dentro los libros, los lápices una manzana, un trompo, las bolitas... La
    mochila estaba tan llena que casi no se podía cerrar.
    Por fin, Adriana salió corriendo de casa, porque era tarde para ir al colegio. Corrió por
    la calle, tropezó con un farol..., se metió en todos los charcos. Se subió al autobús y empezó a
    buscar el dinero.
    ¡¡¡Qué tragedia es sacar el dinero de la mochila!!! Pensó desesperada.
    Unas cuantas bolitas de colores rodaron debajo del conductor,
    que casi pierde la tranquilidad.
    Una señora muy elegante se abrazó al cuello del conductor gritando:
    ¡Ratones! ¡Está todo lleno de ratones de colores!
    -¡No son ratones! son elefantes -dijo un señor y en ese momento
    pisó dos bolitas que lo hicieron tambalearse peligrosamente.
    ¡Todos tranquilos que aquí estoy yo! gritó el conductor. El autobús parecía un gallinero.
    La pobre Adriana, avergonzada, procuraba recoger la mayor cantidad posible de bolitas. ¡Por fin,
    llegó el paradero!
    Adriana se bajó del autobús; el conductor y los pasajeros, respiraron con alivio.
    El puente, Santillana

    1. ¿Cómo es Adriana? Pinta los cuadros que corresponde.

    Desordenada Llorona Inquieta

    Gritona Dormilona Estudiosa

    Comilona Torpe Juguetona


    2. Lee las oraciones y complétalas uniendo con una línea con lo que corresponde.

    a. Las bolitas rodaron... ¡Ratones!

    b. Corrió por la calle y ... recogía bolitas.

    c. La señora gritó ... debajo de las botas del conductor.

    d. Adriana avergonzada ... dijo un señor.

    e. ¡No son ratones, son elefantes... tropezó con un farol.

    3. Busca en tu diccionario: ¿Qué significan?

    Charco:

    Tambalearse:
    4. Elige una palabra de las anteriores y crea una oración.

    Procuraba: _

    Alivio: _

    5. Completa la oración utilizando las palabras del vocabulario.

    a. El niño comenzó a en la silla en la que estaba sentado


    desde hacía rato.

    b. Las niñas sintieron un gran por haberle contado ese gran


    secreto a su mamá.

    c. Los patos disfrutaban nadando en el _______________________todos los días.

    d. Adriana hacer todas sus tareas temprano.

    6. Completa el crucigrama de elementos de una sala de clases.

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