Ensayo Ingreso Al Kinder.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DE DURANGO CAMPUS
SANTIAGO.
PSICOLOGÍA IV.
ALUMNA: Alicia Abigail Sandoval
Nevárez.
DOCENTE: L.P.E. Dalia Susana Leal
Montoya.
MATERIA: Psicología infantil I.
En este ensayo hablaremos sobre lo importante que es la educación preescolar
para el niño, pues esta etapa por la cual pasan todos los niños los ayuda a
desarrollar sus conocimientos y habilidades, para que ellos aprendan a integrarse
en la sociedad.
“La educación es un derecho de todos los niños y niñas desde que nacen. La
importancia de la educación parvulario es iniciar el camino de una formación
humana integral y por tanto trascendente en una etapa de gran plasticidad y
posibilidades en todos los planos: lo valórico, lo creativo, lo cognitivo, lo relacional,
a través de una pedagogía del amor, de la acogida, del descubrimiento y de las
oportunidades”.
La infancia es un periodo único y preciso para el de desarrollo psíquico: afectivo y
cognitivo. Ya sea con programas formales, en un centro de estimulación temprana
o bien en el hogar con un manual de estimulación temprana o bien en el hogar con
un manual de información a madres de familia, el niño debe de tener la posibilidad
de aprovechar cada oportunidad de desarrollarse y para prepararse para el futuro
aprendizaje.
La educación preescolar ha tenido una gran evolución a lo largo del tiempo en los
cuales se ha visto influido los cambios sociales, culturales y económicos. El nivel
preescolar se ha vuelto obligatorio, pues favorece el desarrollo integral del niño
mediante la aplicación de prácticas educativas innovadoras, retadoras y de interés
y no simplemente cómo un espacio para el cuidado y entretenimiento de los niños.
Los primeros años de vida son de vital importancia para el desenvolvimiento
personal y social del niño, ya que le permite desarrollar su identidad, adquirir
habilidades y capacidades fundamentales con los cuales podrán integrarse a la
vida social; numerosas investigaciones confirman que los niños a muy temprana
edad progresan y benefician su potencialidad de aprendizaje en base al conjunto
de experiencias que tiene en su vida cotidiana.
La importancia de la educación preescolar se centra en brindar oportunidades de
convivencia, aprendizaje, así como la formación de individuos autónomos,
responsables y críticos.
La educación preescolar tiene a su cargo la responsabilidad de formar las bases
para una enseñanza integral. En el jardín de niños se trata al alumno fuera de su
contexto familiar, se le ofrece una visión más amplia de lo que es la sociedad y
aprende de la diversidad que observa en su aula y con cada uno de sus
compañeros, intercambiando ideas y descubriendo cosas sorprendentes que el
pondrá en práctica. Las oportunidades que se le brindan al niño son todas esas
herramientas necesarias para que el construya su conocimiento.
Por ejemplo el niño no está ajeno a las nociones de números, formas y medidas
durante su vida cotidiana el niño escucha, observa y experimenta con ellas
mediante juegos, diálogos con su familia o comunidad o bien, en los medios de
comunicación. Al momento que el niño asiste al preescolar se le empieza a
desarrollar su aprendizaje, se desarrollan sus habilidades, pero sobre todo su
autonomía; ya que el jardín crea un sistema de estrategias que tienen como
objetivo promover el aprendizaje en los alumnos.
La educación preescolar es tan relevante que merece la pena reflexionarla y
sobre todo difundirla, para que los padres tomen conciencia y no priven a sus
hijos de la misma.
Vale la pena distinguir la educación inicial, que atiende a chiquitos de 0 a 3 años

11 meses, de la educación preescolar que atienden a niños de 4 años a 6 años
de edad y que es la obligatoria. Cada una de estas etapas tiene su propia razón
de ser y sus propios objetivos. Aunque es de los 0 a los 6 años cuando el
cerebro presenta una mayor disposición para recibir estímulos que favorecerán
su socialización, creatividad y aprendizaje.
En la educación preescolar, el niño aprende a relacionarse con otros, a

desarrollar la responsabilidad, la solidaridad y la importancia de respetar las
reglas y las normas, además de una serie de hábitos que forjarán su carácter,
todo ello en un ambiente lúdico y grato que le proporcionarán confianza y
seguridad en sí mismo.
Un centro de preescolar, además de ofrecer actividades estructuradas en un

ambiente controlado, puede ayudar a detectar anomalías físicas o psíquicas,
que podrán ser canalizadas y tratadas a tiempo por especialistas.
Es en preescolar donde los niños empiezan a dejar de lado su egocentrismo

porque se dan cuenta de que el mundo no gira alrededor de ellos y que hay
otras personas a las que debe considerar y respetar. Es el lugar donde
aprenden a ser más independientes y autosuficientes porque no están los
padres para ayudarlos, por tanto, no les queda más remedio que hacerse cargo
de sus propias cosas y aprender a pedir ayuda .
Además de todo, en el área cognoscitiva, los niños terminan el preescolar

sabiendo leer, escribir y calcular operaciones sencillas.
El tema nos habló de que el preescolar es una etapa muy importante para el niño,
pues es más fácil que a esa edad al niño se le empiece a desarrollar su conocimiento y
habilidades con las experiencias que él ha vivido, porque de alguna manera también
se le enseña a desenvolverse ante sus compañeros y a estar más seguro de sí mismo.
Y yo creo que es por eso el que la educación preescolar se ha vuelto obligatoria, puesto
que esta etapa le ayuda al niño de alguna manera a ir formando su identidad. Aparte
de que ahora se utilizan los programas por competencias y eso hace que el niño
aprenda y entienda mucho mejor el entorno en el que vive.
Decía María Montessori: “El niño, con su enorme potencial físico e

intelectual, es un milagro frente a nosotros. Este hecho debe ser
transmitido a todos los padres, educadores y personas interesadas en
niños, porque la educación desde el comienzo de la vida podría
cambiar verdaderamente el presente y futuro de la sociedad”

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Vale la pena distinguir la educación inicial, que atiende a chiquitos de 0 a 3 años

En la educación preescolar, el niño aprende a relacionarse con otros, a

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