Este documento presenta dos actividades de lenguaje y literatura para estudiantes de quinto grado. La primera actividad incluye preguntas sobre una leyenda que trata sobre una niña llamada Añañuca que se enamora de un minero y luego se transforma en una flor. La segunda actividad presenta un mito griego y pide a los estudiantes que identifiquen los personajes y eventos mágicos del mito, así como completar una tabla comparando las características de los mitos, leyendas y fábulas.
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Este documento presenta dos actividades de lenguaje y literatura para estudiantes de quinto grado. La primera actividad incluye preguntas sobre una leyenda que trata sobre una niña llamada Añañuca que se enamora de un minero y luego se transforma en una flor. La segunda actividad presenta un mito griego y pide a los estudiantes que identifiquen los personajes y eventos mágicos del mito, así como completar una tabla comparando las características de los mitos, leyendas y fábulas.
Este documento presenta dos actividades de lenguaje y literatura para estudiantes de quinto grado. La primera actividad incluye preguntas sobre una leyenda que trata sobre una niña llamada Añañuca que se enamora de un minero y luego se transforma en una flor. La segunda actividad presenta un mito griego y pide a los estudiantes que identifiquen los personajes y eventos mágicos del mito, así como completar una tabla comparando las características de los mitos, leyendas y fábulas.
Este documento presenta dos actividades de lenguaje y literatura para estudiantes de quinto grado. La primera actividad incluye preguntas sobre una leyenda que trata sobre una niña llamada Añañuca que se enamora de un minero y luego se transforma en una flor. La segunda actividad presenta un mito griego y pide a los estudiantes que identifiquen los personajes y eventos mágicos del mito, así como completar una tabla comparando las características de los mitos, leyendas y fábulas.
A. EN RELACIO AL TEXTO LEIDO ENSIERRA LA RESPUESTA CORRECTA:
1. ¿En que tiempo transcurre la b. Delgado feo y orejon
narracion? c. Aburrido, timido y lloron a. En la actualidad d. Gordp feo y enojon b. Muchos años atrás c. En un futuro proximo 5. Según el texto “La joven al morir d. Hace un día se transformó en: a. un arbol muy grande 2 ¿La añañuca era?: b. flores de color amarillo a. Una niña morena y enamorada b. Flores de color rojo b. Un poblado del note de chile c. Piedras c. Una ciudad minera una planta d. Una planta 6. Una noche el minero tuvo un sueño: soñó que un duende de la 3. ¿Cúal de las siguientes montaña le mostraba, el sitio preciso aacciones no sucede en el texto?: donde se hallaba a. Un día un minero extraño llego a. La flor de añañuca al pueblo b. Los otros duendes b. Floreció un romance entre el c. El tesoro minero y la añañuca d. El minero c. Un duende le dijo a la joven donde estaba el tesoro 7. La muchacha finalmente se d. La muchacha se fue a otro murio de: pueblo a. Alegria b. Una grave enfermedad c. Pena d. Una peste 4. ¿El minero era?: a. Estraño, hermoso y gallardo 2. LEE EL SIGUIENTE MITO
1. ¿Qué personajes son parte de este mito, nómbralos a continuación?
________________________________________________________________________________ 2. Nombra un suceso mágico que ocurra en el mito que acabas de leer ________________________________________________________________________________ 3. Escribe dos características psicológicas de Aracne ________________________________________________________________________________ 4. Nombra el tiempo y espacio en que ocurrió el mito