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    Intervención en Crisis Las Tortugas También Vuelan

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    ANDREA ARACELY LOPEZ LOPEZ
    Satélite es un joven huérfano de 13-15 años que cuida de los niños en su comunidad en guerra en Kurdistán. Trató de rescatar a un niño pequeño de un campo minado e intentó salvarlo de ahogarse en un lago, pero falló en ambas ocasiones. Estos eventos traumáticos lo llevaron a mostrar síntomas de trauma como desinterés y retraimiento. Los profesionales recomiendan aplicar la técnica ABCDE que incluye escucha activa, respiración y derivación a

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    Intervención en Crisis Las Tortugas También Vuelan

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    ANDREA ARACELY LOPEZ LOPEZ
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    Satélite es un joven huérfano de 13-15 años que cuida de los niños en su comunidad en guerra en Kurdistán. Trató de rescatar a un niño pequeño de un campo minado e intentó salvarlo de ahogarse en un lago, pero falló en ambas ocasiones. Estos eventos traumáticos lo llevaron a mostrar síntomas de trauma como desinterés y retraimiento. Los profesionales recomiendan aplicar la técnica ABCDE que incluye escucha activa, respiración y derivación a

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    Intervención en Crisis Las tortugas también vuelan

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    Satélite es un joven huérfano de 13-15 años que cuida de los niños en su comunidad en guerra en Kurdistán. Trató de rescatar a un niño pequeño de un campo minado e intentó salvarlo de ahogarse en un lago, pero falló en ambas ocasiones. Estos eventos traumáticos lo llevaron a mostrar síntomas de trauma como desinterés y retraimiento. Los profesionales recomiendan aplicar la técnica ABCDE que incluye escucha activa, respiración y derivación a

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    Satélite es un joven huérfano de 13-15 años que cuida de los niños en su comunidad en guerra en Kurdistán. Trató de rescatar a un niño pequeño de un campo minado e intentó salvarlo de ahogarse en un lago, pero falló en ambas ocasiones. Estos eventos traumáticos lo llevaron a mostrar síntomas de trauma como desinterés y retraimiento. Los profesionales recomiendan aplicar la técnica ABCDE que incluye escucha activa, respiración y derivación a

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    Intervención en crisis: Las tortugas también vuelan.

    Satélite

    Contexto
    Satélite es un joven huérfano de entre 13 y 15 años de edad, es inteligente, le gusta tener el
    control, se muestra como un líder para para los otro niños de la comunidad, ellos habitan en
    Kurdistán, un lugar en guerra, él les dice a los niños que hacer y los cuida, también es visto
    por algunos adultos como alguien inteligente y le piden su ayuda. Conoce a un par de
    hermanos y él intenta acercarse a ellos, sobre todo a la niña, él intenta ayudarla pero ella no
    quiere. En una ocasiones él estaba organizando a los niños para trabajar, cuando le avisan
    que el niño más pequeño de los hermanos está en un campo minado, el corre para ir a
    rescatarlo, cuando llega, el niño está muy inquieto y cuando él se acerca a rescatarlo
    explota una mina y se lastima el pie, lo llevan a su "casa" para cuidarlo y curarlo. Después,
    Satélite encuentra de nuevo al mismo niño pequeño, pero está vez está en el fondo de un
    lago, ahogado, con una piedra amarrada a su pie, Satélite llora y no puede hacer nada para
    ayudar al niño.

    Trauma: Consideramos que de los sucesos disruptivos dentro de su vida, el que llegó a
    considerarse un trauma fue cuando saltó al río para tratar de salvar al hijo de Agrin, fue muy
    tarde y lo encontró muerto. Por lo cual empezó a presentar los siguientes síntomas:
    ● Disminución del interés para realizar actividades que hasta ese momento eran
    cotidianas y centrales.
    ● Falta de contacto con el mundo externo o sensación de extrañeza ante personas
    cercanas.
    ● Sentimientos de culpa.
    ● Retraimiento.
    ● Perdida de identidad.

    TÉCNICA.
    Expresiva: se aplica en el momento que se guarda para él esas emociones y sentimientos
    cuando vió al niño al fondo del río.
    Se pretende aplicar el modelo ABCDE
    Este método fue escogido debido a su eficacia donde combina herramienta expresivas junto
    con técnicas de respiración y autorregulación, por lo tanto, debido al origen caótico del
    paciente, es importante en la intervención darle un momento de calma y tranquilidad que le
    dé la oportunidad de expresarse sobre su situación o simplemente sentirse acompañado.
    Siguiendo el método,

    Escucha Activa, se acompañará al paciente permitiéndole hablar sobre todas las


    situaciones que lo acontecen, sin juicio ni interrupción y afirmando constantemente sus
    emociones y sentimientos, utilizando técnicas de entrevista como el Espejeo.

    Reentrenamiento de la ventilación
    El objetivo es darle al niño un momento de tranquilidad dentro del caos por medio de la
    respiración, dándole un momento para que se autorregulación y utilice esta técnica cuando
    se vuelva a sentir en crisis y pueda razonar con mayor facilidad.
    1 inspiración 4 tiempos
    2 exhalación en 4 tiempos
    3 un momento con los pulmones vacíos

    Categorización de necesidades
    Debido a que proviene de un contexto bélico, es muy importante este paso ya que el mismo
    Niño tiene que categorizar sus prioridades, principalmente las cuestiones de salud y
    alimento y proveerles, dándole un sentido de seguridad y atención

    Derivación a redes de apoyo.


    Ya que el Niño carece de familiares cercanos, sus amigos serán la red de apoyo más fuerte,
    es importante indicarle al Niño y a sus amigos sobre la importancia de la comunicación y el
    cariño que se pueden proveer

    Psicoeducación
    Hablar con el niño y explicarle sobre la situación que está viviendo y cómo esto puede
    afectar grandemente. Informarle sobre los síntomas de crisis y proveer técnicas de
    autorregulación. La importancia de esas redes de apoyo y la comunicación.

    MECANISMOS
    Introyección: hace lo que los demás esperan, como hacerse cargo de los niños huérfano y
    las reparaciones de la comunidad.
    Proyección: respecto a que los niños tuvieran a alguien que se preocuparse por ellos como
    el no lo tuvo al quedar huérfano .

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