CENTRO DE ESTUDIOS

CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS
N 10 CARLO SVALLEJO
MARQUEZ

NOMBRE DE LOS ALUMNOS:

AMADOR YEPEZ BRENDA KELLY
RODRIGUEZ BERMEO JIMENA
JAQUELINE
REYNOSO PLATA IAN PAUL
CARREOLA HERNANDEZ MELANIE
SAMARA
GRANADOS BRAVO EMILIO
SALAS LUNA MELANIE
TRABAJO DE GEOMETRIA ANALITICA
3IM12

1
 ÍNDICE
SISTEMA DE COORDENADAS

DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS

PUNTOS COLINEALES

AREA DE UN TRIANGULO

DIVISION DE UN SEGMENTO RAZONDADA

RECTA ECUACIONES DE LA RECTA

DISTANCIA ENTRE UN PUNTO

EJEMPLOS

CIRCUNFERENCIA

EJERCICIOS DEL LIBRO

PARABOLA

EJERCICIOS

ELIPSE

EJERCICIOS

HIPERBOLA

2
3
 SISTEMA DE COORDENADAS

PLANO CARTESIANO
Un sistema de coordenadas regular está formado por dos rectas
perpendiculares las cuales se cortan en un punto, a este punto se le
llama origen del sistema a la recta horizontal se le llama eje (x)
mientras que a la recta vertical se le llama eje (y) y juntos se les conoce
como ejes de coordenadas.
En un punto de plano se le puede representar como una pareja
ordenada de números P (x, y) a este se le llama coordenadas de un
punto.
Un punto P está formado por dos coordenadas x alas cuales
llamaremos ABSCISA y una coordenada Y a la cual llamaremos
ordenadas
ABSCISA

P (x, y)
ORDENADAS

Los ejes coordenados dividen el plano en cuatro cuadrantes en cuenta

las sigs. Coordenadas en
el plano cartesiano
P (2, -3)
Q (-3, 6)

R (-5, -3)

4
 Ubica en un sistema de coordenadas rectangulares cada uno d los sigs.
puntos P1 (6, 4) P2 (-5, 3) P3 (4, -5) P4 (1/2, 3) P5 (4, 2/3) P6 (-7/5,
2/3) P7 (-3, -3/4) P8 (-5 /3, -2/3)

5
 DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS
El segmento de una recta a otra se define como la proporción de recta
limitada por dos puntos los cuales son coincidentes.

A AB B P PQ Q

Sea P1(x, y) con coordenadas P2 (x2, y2) y el punto P2 con

coordenadas (x2, y2)
Esto se le conoce como distancia entre dos puntos

para calcular la distancia del segmento en una recta se calcula con la

siguiente formula

6
 PROCEDIMIENTO PARA CALCULAR LA DISTANCIA ENTRE DOS
PUNTOS

• Paso 1 graficar los números en el plano cartesiano

• Paso 2 escoger el punto de origen
• Paso 3 escribir la fórmula de distancia
• Paso 4 conocer x1, y1, x2, y2,
• Paso 5 sustituir en la formula
• Paso 6 resolver

𝐷 = √ (5 − (−3)2 + (8 − 2)2

7
 pág. 7

8
 𝐷=
√ (3
−
3)2
+
(2
−
5)2

9
 𝐷 = √ (0 − 3)2 + (3 − (−4))2

EJERCICIOS
Los tres puntos que se dan a continuación so los vértices de un
triángulo determinan que tipo de triangulo es calcula su perímetro.
A (2, -2) B
(-8, 4)
C (5, 3)

10
 PUNTO DE ORIGEN ES A Y SE CALCULA AB A (2,-2) B (-8, 4)

𝐴𝐵

PUNTO DE ORIGEN ES B Y SE CALCULA BC B (-8,4) C (5, 3)

𝐵𝐶 √ (5) − (−8)2 + (3 − 4)2

PUNTO DE ORIGEN Y SE CALCULA A C A (2, (-3) C (5,3)

𝐴𝐶 √ (2) − 5)2 + (−2 − (−3)2

11
 EJERCICIO 2:
De los siguientes puntos localiza su distancia
Coordenadas P1 (-2,2) P2 (1,0) P3 (O,5)

Utilizamos la siguiente fórmula para determinar cada distancia

Buscamos la distancia de P1 Y P2

𝑃1𝑃2 √ (1) − (−2)2 + (0 − 1)2

Buscamos la distancia de P2 Y P3

𝑃2𝑃3 √ (0) − 1)2 + (5 − 0)2

12
 Buscamos la distancia de P3 Y P1

𝑃3𝑃1 √ (−2) − 0)2 + (2 − 5)2

Ejercicio 3
Uno de los segmentos de los extremos de un segmento rectiliano de log
5 es el punto 3, -2 si la abscisa del otro extremo es 6 encontrar su
ordenada. LOG= 5
A (3,-2)
B (6, Y)
Considerando los pasos siguientes

1 graficamos

2 segmento
3 log = distancia / 2 puntos

13
 4 analizamos y sustituye en la formula

5√ (6 − 3)2 + (𝑦 − (−2))2

5√ (3) 2 + (𝑦 + 2))2
Resolvemos el binomio

5√9 + (𝑦 2 + 4𝑦 + 4

5√13 + 𝑦 2 + 4𝑦
52+ 13+y2+4y
6 el segundo paso es igualar a 0 y con esto ocupamos la formula general

−𝑏 ± √𝑏2 − 4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎

Por lo tanto, queda de este modo

25-13-y2-0=0

𝑋2 = =− =2

14
15
 EJERCICIOS DEL LIBRO
2) los puntos A (2, -2), B (7,-2), C (7, 4) son vértices de un rectángulo
encontrar las coordenadas del vértice faltante graficar

R= Por coherencia para encontrar las otras coordenadas solo se

dibujaba el otro lado ya que es un rectángulo
Sig. problema
Un cuadrado de lado igual a 6 tiene su centro en el origen de
coordenadas y sus lados son paralelos a los ejes coordenados.
Encontrar las coordenadas de sus cuatro vértices

-3,3 D 3 3,3 a
2

-3 -2 -1 1 2 3
-1
-2

-3,-3 C -3 3,-3 B

16
 Como es un cuadrado y tiene de lado ser se divide a la mitad y con ello
se puede encontrar sus coordenadas
SIG. Problema
Un cuadrado del lado a tiene como sus vértices el origen, otro sobre la
parte positiva del eje x y un tercero sobre la parte positiva del eje y
encontrar las coordenadas de sus vértices, hacer grafica

Lo único que hacemos es colocar las coordenadas ya que pasan del

segmento queda como 0, a a, a etc.
EJERCICIO 3
Los puntos A (-1, 2) B (3,2) de un triángulo son vértices de un triángulo
equilátero encuentra las coordenadas

17
 D= 4
Planteamos y despejamos la primera ecuación por lo tanto queda

4 = √ (𝑥2 − 2𝑥 + 1) + (𝑦2 − 4𝑦 + 4)
Se resuelve y queda la primera ecuación

4 = √𝑥2 − 2𝑥 + 5 + 𝑦2 − 4𝑦
También se calcula la segunda ecuación

4 = √ (𝑥 − 3)2 + (𝑦 − 2)2

4 = √ (𝑥2 − 6𝑥 + 9) + (𝑦2 − 4𝑦 + 4)
Esta será mi segunda ecuación para resolver

4 = √𝑥2 − 6𝑥 + 13 + 𝑦2 − 4𝑦
La ecuación 1 y 2 se igualan

√𝑥2 − 6𝑥 + 13 + 𝑦2 − 4𝑦 = √𝑥2 − 6𝑥 + 13 + 𝑦2 − 4𝑦 X2-

6x+13=2x+5
2x+6x=13-5
8x=8
8/8=1
Después se calcula la distancia

𝐷
4 = √ (1 − (−3)2 + (𝑦 − 2)2

4 = √4 + (𝑦 − 2)2

4 = √4 + (𝑦2 − 4𝑦 + 4)2

4 = √𝑦 + 4𝑦 + 8"2
Y SE RESUELVE CON FORMULA GENERAL

18
 −𝑏 ± √𝑏2 − 4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎

En el segmento P1 P2 es la hipotenusa de un triángulo rectángulo si P1

(2,3) Y P2 es (6,6) encontrar las coordenadas del tercer vértice

Como te dice que es un triángulo rectángulo por lógica solo dibujas el

triángulo rectángulo encontrando la coordenada que es (6, 3).
Sig. problema

19
 Un triángulo equilátero del lado a tiene un vértice en el origen y uno de
sus lados sobre el sentido positivo del eje x encontrar el área del
triangulo

𝑏𝑥ℎ
El área de un triángulo es:
2
𝑎𝑥𝑎

2
Entonces el resultado es porque no te da valores solo te da a
𝑎2
aA=
2

sig. problema

en cada uno de los incisos encontrar los puntos que se dan:

20
21
22
 PUNTOS COLINEALES
LOS PUNTOS COLINDANTES SON AQELLOS PUNTOS QUE SE
ENCUENTRAN SOBRE LA MISMA RECTA
P1(X1, Y1) P3
P2(X2, Y2)
P3(X3, Y3) P2

P1

EJEMPLOS
Define si los tres puntos siguientes (2, 6) (0, 2) (-3, -4) son colineales
Agregando los pasos para calcular empezamos graficando

23
 Segmento
Formula
Calculamos distancia
Comprobación
Segmento 1 = (2,6) (0,2)

𝐷 𝐷

Segmento 2 (0,2) (-3,-4)

AREA DE TRIANGULOS
Son los puntos de un triángulo P1 P2 P3
𝑏𝑥ℎ
P1 (x1, y2) 𝐴=
2

P2 (x2, y2)
P3 (x3, y3)
De la cual utilizamos de la siguiente formula

Ejemplo

24
 Los puntos (2, 3) (5, 6) (4, 8) son los vértices de un triángulo encuentra
o calcula su área

𝐴 = [(2 − 6) + (5 + 8) + (4 − 3) (5 − 3) + (4 − 6) + (2 + 8) − (5 − 3)
+ (5 − 3) + (4 − 6) − (2 − 8)]

𝐴= [(12 + 40 + 12) − (15 + 14 + 16) (74 − 40)] = 34

𝐴= = 17
Calcula el área de un triángulo conociendo sus vértices A (2, - 3) B (4,2)
C(-5,-2)

25
 𝐴= [(2 + 2) + (4 − (−2) + (−5 − (−3) − (4 − (−3) + (5 − 2)
+ (2 − (−2)]

𝐴 = [(4 − 8 + 15) − (4 − (−12 − 10 − 4)]

𝐴= [(11) − (4 − (−26)] = (11 + 16) = (37) = = 18.5

Problema 9
En cada inciso se dan tres puntos que son los vértices de un
triángulo, en cada caso definir qué tipo de triangulo es en
cuanto a sus lados u determinar también cuales son triángulos
rectángulos. Determinar el área y el perímetro
A (2,1) B (-1, 5) C (1, -1)

𝐴 = [(2)(5) + ((−1) (−1)) + (1)(1) − (−1(1) + (1)(5) + (2) (−1)]𝐴

= [(10 + 1 + 1) − (−1 + 5 − 2)]

26
 𝐴= [(12) − (8) = 4]

𝐴
𝐷

𝐴𝐵 = √ ((−1) − (−2))2 + (5 − 2)2

𝐵𝐶

𝐴𝐶

Por lo tanto 5+ 6.3+2.2= P= 13.5

B) (2,3) (2. -3) (-6, -3)

27
 𝐷 = √(𝑋2 − 𝑋1)2 + (𝑌2 − 𝑌1)2
1
𝐴 = [(2)(−3) + ((2)(−3)) + (−6)(5) − (2(−6) + (−6)(−3) + (2(−1)]
2

𝐴 = [(−6 + (−6) + (−18) − (−12 + 18 + (−18)]

𝐴 = [(−30) − (12) = 4]

𝐴= =9
Perímetro

𝐴𝐵

𝐵𝐶

𝐴𝐶

Se suman Lado + lado +lado

0 + 8 + 8 = 16

28
29
 C)A (-2,2) B (-2,-2) C (2, -2)

A 2

-2 -1 1 2

B -2 C

𝐴= [−(2) (−2) + ((−2) (−2)) + (−2)(2) − (−2)(2) + (2)(−2)

+ (2)(2)]

𝐴 = [(4 + 4 + (−4) − (−4 + 4 + (−4)]

𝐴𝐵 = √ ((2) − (−2))2 + (−2 − 2)2

𝐵𝐶

𝐴𝐶

30
 Perímetro lado +lado + lado por lo tanto es 5.6+5.6+4=P=15.2
D) 𝐴( √3 , 1)(2, √3)(2√3 , 4)

1
(√3 )(√3 ) + (2)(4) + (2√3 )(1) − (2)(1) + (2√3 )(√3 ) =
2
1
(3 + 8 + 3.4) − (2 + 2 + 6) = 14.4 − 10 = 4.4
2

Perímetro
𝐴 𝐵 √(2 − 1.7)2 + (1.7 − 1))2

31
 √0.9 + 4.4
√5.3
𝐵𝐶√(3.4 − 2)2 + (4 − 1.7))2
√(3)2 + (3.29)2

√8.29
𝐴𝐶√(3.4 − 1.7)2 + (4 − 1))2
√(2.8)2 + (9)2
√11.89
10) aplicando la distancia entre puntos o el área de un triángulo
determina cuáles de los puntos que se dan en cada inciso son coloniales
a) A (3,1) B (0,2) C (6,0)
6
5
4
3
2B
1 A
-1 1 2 3 4 5 6C

𝐷 = √(𝑋2 − 𝑋1)2 + (𝑌2 − 𝑌1))2

𝐴𝐵√(0 − 3)2 + (2 − 1)2

√9 + 1
√10
𝐵𝐶√(6 − 0)2 + (0 − 2)2
√36 + 4

32
 √40

𝐴𝐶√(6 − 3)2 + (0 − 1)2

√9 + 1
√10
SI SON COLINEALES
B) A (-1,2) B (5,2) C (-11,2)
3
C A 2 B
1
-11 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7

𝐷 = √(𝑋2 − 𝑋1)2 + (𝑌2 − 𝑌1))2

𝐴𝐵√(5 − (−2)2 + (2 − 2)2

√49 + 0
√49 = 7
𝐵𝐶√(−11 − 2)2 + (2 − 2)2
√169 + 0
√169 = 13
𝐴𝐶√(−1 − (−11)2 + (2 − 2)2
√9 + 0

√82 = 9

33
 C) A ( -1, 1), (1,-1) (3, -3)

1a
-2 -1 1B 2 3 4 5

-2
-3 C

-4

𝐷 = √(𝑋2 − 𝑋1)2 + (𝑌2 − 𝑌1))2

𝐴𝐵√(1 − (−1)2 + (1 − 1)2

√4 + 4
√8
𝐵𝐶√(3 − 1)2 + (−3 − (−1)2
√(2)2 + (−2)2

√8
𝐴𝐶√(−1 − 3)2 + (−3 − 1)2
√16 + 16
√32

34
 DIVISIÓN DE UN SEGMENTO EN UNA RAZÓN DADA
a b FORMULA PARA PUNTO
MEDIO
𝑋1 + 𝑋2 𝑌1 + 𝑌2
𝑋𝑁 = , 𝑌𝑀 =
2 2

FORMULAS DE
COORDENADAS
𝑋1 + 𝑅 𝑋2 𝑌1 + 𝑅 𝑌2
𝑋𝑁 = , 𝑌𝑀 =
2 2

FORMULA DE COORDENADAS EN RAZON DADA

𝑋1 + 𝑟 𝑋2 𝑌1 + 𝑟 𝑌2
𝑋𝑁 = , 𝑌𝑀 =
1+𝑟 1+𝑟

EJEMPLO

En los siguientes ejercicios encontrar las coordenadas del punto

medio
a) r (3,2), s (6,8)
b) r (5,3), s (3,-2)
c) r (5/3 3/2) s (2/3)
d) r ( -3/4, 2/5) s (2/7 -5/6)

a) r (3,2),
8 s (6,8) s
7 𝑋𝑁 = 𝑋1 + 𝑋22
6
𝑌1 + 𝑌22
5 𝑌𝑀 =
4
3
2 r 3+6 9
𝑋𝑁 = = = 4.5
1 2 2
-2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8
-2 8+2
=
-3 𝑋𝑁 = 2
35
10
=5
2

36
 b) r (5,3), s (3,-2)
𝑋1 + 𝑋2
5 𝑋𝑁 =
2
4
3 r 𝑌1 + 𝑌2
𝑌𝑀 =
2 2
1 5+3 8
-2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 𝑋𝑁 = = =4
2 2
-2 s
−2 + 3 1
-3 𝑋𝑁 = =
2 2

c) r (5/3 3/2) s (2/3)

r 𝑋1 + 𝑋2
𝑋𝑁 =
2

𝑌1 + 𝑌2
𝑌𝑀 =
2

5 3 19 19
s 𝑋𝑁 = + = 6 = 12
3 2
2

2 5 3 3
𝑦𝑚 = + =2=
3 6 4
2
r ( -3/4, 2/5) s (2/7 -5/6)
𝑋1 + 𝑋2
𝑋𝑁 =
r 2

𝑌1 + 𝑌2
𝑌𝑀 =
2

3 2 13 13

s
37
 =
𝑋𝑁 = − 12
+ = 6
4 5
2

38
 2 7 7 5
=
𝑦𝑚 = + = 6 12
7 6
2
Ejercicios
A (4,2) B (-3 ,4) r=2
B 4
𝑋1 + 𝑟 𝑋2 𝑌1 + 𝑟 𝑌2 3
𝑋𝑁 = , 𝑌𝑀 =
2 A
1+𝑟 1+𝑟
1
4 + (2)(2) 8 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4
𝑋𝑁 = = = 2.6
1+2 3 -2
-3
−3 + (2)(4) 5 -4
𝑌𝑀 = = =2
1+2 3

B) A (-2, 3) B (3, -2) R= 2

5
4
A 3
2 𝑋1 + 𝑟 𝑋2 𝑌1 + 𝑟 𝑌2
𝑋𝑁 = , 𝑌𝑀 =
1 1+𝑟 1+𝑟
-4 -3 -2 -1 1 2 3 4 2
-2 B
2 + ( 5 ) (3) −2 17 16
-3
𝑋𝑁 = =
-4 2 2 + =
1 5 5
1+5 12
5
80
=
60

2
(3) −2 17 16 80
𝑋𝑌 = 2 + ( 5 ) = + = =
2 2 1 5 5 60
+
1 5 12
5

39
 5
C) A (-5, 2) B (1, 4) 𝑅 =
3
𝑋1 + 𝑟 𝑋2
𝑋𝑁 = , 𝑌𝑀 4
1+𝑟
𝑌1 + 𝑟 𝑌2 3
=
5 1+𝑟 A 2
−5 + ( ) (1) 5
3 1 B
𝑋𝑁 = = −5 +
2 3 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4
1+
5 8 -2
3
−10 -3
=
8 -4
5
(4) +2 20
𝑋𝑌 = 1 + ( 3 ) =
1 2 3
1+5 8
3
26
=
8 3
D) A (2, -5) B (6,3) 𝑅 =
4

4
𝑋1 + 𝑟 𝑋2
3 B 𝑋𝑁 = , 𝑌𝑀
2 1+𝑟
𝑌1 + 𝑟 𝑌2
1 =
1+𝑟
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 3
(−5) 31
𝑋𝑁 = 2 + ( 4 ) =
-2
-3 2 3
+
4
-4 1 4 9
4
-5 A 124
=
36
3
(3) 39 156
𝑋𝑌 = 6 + ( 4 ) = =
2 3 4 36
+
1 4 9
4

40
 El extremo de un segmento tiene la coordenada (1, -9) y su punto (-1,2)
encontrar la otra coordenada del otro extremo
2B
1 A (1, -9) B (-1, -2)
-3 -2 -1 1 2 3 1 GRAFICAR
B (X2, Y2)
-2 2 UTILIZA LA FORMULA
-3 𝑋1 + 𝑋2 𝑌1 + 𝑌2
𝑋= 𝑌=
-4 2 2
-5
DESPEJAMOS X
-6 𝑋1 + 𝑋2
-7 𝑋=
2
-8 2X=X1+X2
-9 A X2= 2X- X1
DESPEJAMOS Y

𝑌1 + 𝑌2
𝑌=
2

Y2 = 2Y – Y1

POR LO TANTO
X2= -2-1= -3
Y2= -4+9 = 5
REPRESENTANDO LAS COORDENADAS COMO
B (3, 5)

EJERCICIOS
Encuentra las coordenadas que dividen un segmento B1, B2 en tres
partes iguales la coordenada de P1 es (2, 3) P2 (8, 12)

Por lo tanto, como conocemos una razón dada cuando se dividen en n

partes
41
 12 P2
11
10
9
8
7
6
5
4
3 P1
2
1
-2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8
-2
-3
-4

p1 p2
1
a) P1 = 𝑝1 𝑎 =
𝑎 𝑝2 3

1
b) P1 = 𝑝1 𝑎 =
𝑎 𝑝2 3

1
c) P1 = 𝑝1 𝑎 =
𝑎 𝑝2 3

Con la fórmula de razón dada encontramos el resultado

42
 Ocupando esta fórmula calculamos la división de estos segmentos
P1 (2, 3)
P2 (8, 12) PUNTO 1 (4, 6)
𝑋1 + 𝑟 𝑋2 𝑌1 + 𝑟 𝑌2
𝑋= ,𝑌 =
1+𝑟 1+𝑟

1 8
2 + (2)( 8) 2 + 2 = 6 = 12 = 4
𝑋= =
1 3 3 3
1+ 2
2 2
1 12
3 + (2)( 12) 3 + 2 = 3 + 6 = 18 = 6
𝑌= =
1 3 3 3
1+
2 2 2
P1 (2, 3)

P2 (8, 12) PUNTO 2 (6, 9)

𝑋1 + 𝑟 𝑋2 𝑌1 + 𝑟 𝑌2
𝑋= ,𝑌 =
1+𝑟 1+𝑟

2 + (2)( 8) 2 + 16 18
𝑋= = = =6
1+2 =3 3 3

3 + (2) ( 12) 3 + 24 3 + 24 27
𝑌= = = = =9
1+3=3 3 3 3

EJERCICIOS DEL LIBRO

Problema 12 encontrar el punto sobre el eje x que es equidistante de los
puntos S (-2, 5), S 5
R (4, 1). 4
3

43 2
1 R
-2 -1 1 2 3 4 5
44
 Se resuelve de la siguiente manera
(𝑋1 + 𝑋2)
𝑃𝑀 =
2
(−2 + 4) 2
𝑃𝑀 = = =1
2 2
(15 + 1) 6
𝑌= = =3
2 2

13) SI (X,4) es equidistante de los puntos (5, -2) y (3, 4) encontrar el

valor de x
3

-2 -1 1 2 3 4 5

-2

5+3 8
𝑋= = =4
3 2

−2 + 4 2
𝑌= = =1
2 2
COORDEADAS 4,1

Problema 14 comprobar que el punto 4, 3 es el centro de la

circunferencia que pasa por los puntos (9, 3) (4 , -2) ( 8, 6)

45
 8

7 P3

3 P1

-1 1 2 3 4 5 6 7 8 9

-2 P2

15) los puntos A (8,3), B (2, -4) C (7, -6) son los vértices de un triángulo
encontrar la longitud de cada una de las medidas del triangulo
4
3 A
2
1
-2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8
-2
-3
-4 B
-5
-6 C
-7
Resultado utilizando la fórmula de PM (punto medio)
46
 𝑋1 + 𝑋2 , 𝑌𝑀 = 𝑌1 + 𝑌2
𝑋𝑀 = 2 2

Se resuelve de la siguiente manera

A (8, 3) B (2 , -4) ( 7 , -6)

8+2 10
𝑥= = =5
2 2
AB =

3 + (− 4) 1
𝑦= =−
2 2

2+7 9
𝑥= =
2 2
BC=

−7 + (− 6)
𝑦= = −3
2

8+7 15
𝑥= =
2 2
CA =

−6 + 3 3
𝑦= = −
2 2
16 encontrar las coordenadas de los puntos que dividen al
segmento que une A (1,-1) con B ( 8.5 , -3.5) en 5 partes iguales

1
-2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9
A
-2

47
 -3 B

-4

48
 SEG SEG A SEG B SEG C SEG D

SEGMENTO A = (2.48, 1.49)

SEGMENTO B = (3.9, 1.98)
SEGMENTO C = (5.5, -2.5)
SEGMENTO D = (12, -3)

Hallar los puntos de trisexion p y q del segmento de recta formado por

A en 3, -1 y B (9, 7)

8
7 B
6
5
4
3
2
1
-2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
-2 A

Utilizando la fórmula de razón dada conoceremos las coordenadas de

trisexion

1 3 9
3 + ( ) (4) + 15 30
𝑃=𝑋= 2 = 1 2=
2 2 2 =𝑃= 4
2 2 2
2

49
 −1 + 1 (4) 14 + 1
(2)
= 2 = 15 = 𝑄 = 13
𝑄=𝑌=
2 2 2 7
2 2 2
2

1 + (2)(7) 13
𝑃1 = 𝑋 = − = 𝑃1 =
(2)(1) 2

3 + (2)(4) 11
𝑄1 = 𝑌 = = 𝑄1 = =3
2(1) 2

50
 RECTA
la pendiente de una recta se le conoce como la medida de inclinación
de esta misma.

Para conocer el valor de la pendiente existen 2 métodos

Angulo de
inclinación

Conociendo dos puntos en la recta

51
 METODO 1
Conociendo dos puntos en la recta conoceremos la pendiente
P1 (x1, y1)
(x2, y2)
Pendiente (m) y2
(𝑦2 − 𝑦1) 𝑦 y1
𝑚= =
(𝑥2 − 𝑥1) 𝑥

X1 X2
𝑦 = 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑜 𝑒𝑛 𝑦
𝑥 = 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑒𝑛 𝑥

Ejemplos

Calcular el valor de la pendiente de la recta que pasa por los puntos

P1 (3, 2)
10 P2
P2 (8, 10)
9
8
7
6
5
4
3
2 P1
1
-1 1 2 3 4 5 6 7 8 9
-2

52
 Utilizamos la fórmula de pendiente
(𝑦2 − 𝑦1)
𝑚=
(𝑥2 − 𝑥1)
(10 − 2) 8
𝑚= =
(8 − 3) 5

8 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑒𝑛 𝑦
𝑚=
5 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑒𝑛 𝑥
Ejemplo dos

Calcula la pendiente de la recta que pasa por los puntos

A (½, 2) B (3/ 4, -5)

(𝑦2 − 𝑦1)
𝑚=
(𝑥2 − 𝑥1)
(−5 − 2) −28

𝑚= =
3 1 1

( 4 − 2)
−28 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑒𝑛 𝑦
𝑚=
1 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑒𝑛
53
 Método 2

Conociendo el ángulo de inclinación

co
ca

𝑐𝑜
𝑡𝑎𝑛𝑔 =
𝑐𝑎

tan  = 𝑚
= arco tan (m) pendiente
Ejemplo
𝑐𝑜
𝑚 = tan 𝜃
𝑐𝑎
Co
Pendiente m= ½
ca ½ tan 𝜃
1
tan −1 →𝑎𝑟𝑐𝑜𝑡𝑎𝑛 = 𝜃
2
1

𝜃 = 𝑎𝑟𝑐𝑜𝑡𝑎𝑛 = 26.56
2
1
𝑚 = tan 𝜃 45 =
1

54
 Cuando tenemos una pendiente negativa
180̊ 𝑎𝑟𝑐𝑜𝑡𝑎𝑛 𝑚 + 180

Ejemplo
En cada uno de los incisos siguientes se dan dos puntos de una recta
encuentra el valor de la pendiente y el Angulo de inclinación
P1 (2, -5) p2 (-2, -1)

1 grafica la pendiente
1
1 busca el ángulo de
inclinación -2 -1 1 2 3 4
2 resolver
P2 -2
𝑌2−𝑌1 −1−(−5)
3 𝑚 = 𝑋1−𝑋2 = −2−3 =
-3
4 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑒𝑛 𝑥
5 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑒𝑛 𝑦
-4

-5 P1
𝜃𝑎𝑟𝑐𝑜𝑡𝑎𝑛 𝑚 + 180̊
4
𝜃 = 𝑎𝑟𝑐𝑜𝑡𝑎𝑛 ( ) + 180 ̊
5
𝜃 = −38.65 ̊+ 180 = 141.35

55
 ECUACIONES DE LA RECTA
FORMA GENERAL 𝐴𝑋 + 𝐵𝑌 + 𝐶 = 0
𝑌
FORMA SIMETRICA 𝑋 + =1
𝐴 𝐵
Coordenadas (a,0) y (0, b) interseca ejes.
ORDENADA AL ORIGEN 𝑌 = 𝑀𝑋 + 𝐵
PUNTO PENDIENTE 𝑌 − 𝑌1 = 𝑀 (𝑋 − 𝑋1)
𝑌2−𝑌1
CARTESIANO 𝑌 − 𝑌1 = ( ) (𝑋 − 𝑋1)
𝑋2−𝑋1

ECUACIONES DE LA RECTA PUNTO

PENDIENTE
Punto + pendiente y – y1= m (x-x1)
(x1+ y1) + (m)
Encuentra la ecuación de la recta dada por la pendiente y un punto
encuentra su ecuación trazada
1. conocer los datos que tengo (1 punto de coordenada, pendiente)
a) (2, -3) m = -3
2. formula
y – y1 = m (x- x1)
3. sustituir en la formula
y- (-3) = -3(x-2)
4. resolver la operación
y + 3= -3x+6
5. igualar a 0
y + 3+ 3x -6 =0
6. graficar el otro extremo de la gráfica recta despeja y
y = -3x + 3

56
 7. tabular
x Fx= -3x + 3
0 F (0) = 3 (0) + 3= 3

3 𝑦
𝑚 = (− ) ( )
1 𝑥

3 0,3 Arc tan m +180

2 Arco tan ( -3) +180
1 71. 56 ̊+180
-3 -2 -1 1 2 3 108.43̊
-2
-3 2,-3

Encontrar la ecuación de la recta que pasa por el punto (7, 8) y

pendiente -2/3
P1 (7,8) ecuación de la recta y Angulo de inclinación
M= (-2/3)
1. y- y1 = m (x-x1)
2. y-8= -2/3 (x-7)
−2(𝑥−7)
3. 𝑦 − 8 =
3
(y – 8) 3= -2 (X-7)
3y – 24= 2x + 14 = 0
4. Igualar a 0
3y-24+2x-14=0
3y+2x-38= 0
5. Despejar y
3y = -2x+ 38
2𝑥 + 38
𝑦=
3
2𝑥 38
𝑦= +
3 3
6. Tabular

57
 X 2 38
𝑓(𝑥) = − +
3 3
22 2 38
− (22) +
3 3
4 38
= +
3 3
34
= − = 11.3
3

34
𝑃2 = (22, − )
3
7. Arc tan m + 180
Arco tan (-2/3) +180
146,30 ̊

8 P1
7
6
5
4
3
2
1
-2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8
-2

58
 Encontrar la ecuación de la recta que pasa por los puntos
P1(1, 3) y P2 ( -2, -5)
5
4
3 P1
2
1
-3 -2 -1 1 2 3
-2
-3
-4
P2 -5
1 graficar
2 fórmula 2 puntos cartesianos
𝑌2−𝑌1
𝑌 − 𝑌1 = ( ) (𝑋 − 𝑋1)
𝑋2−𝑋1

3 calcular la pendiente “m”

−5 − 3
𝑌−3=( ) (𝑋 − 1)
−2 − 1
8

𝑌 − 3 = ( ) (𝑋 − 1)
3

(𝑌 − 3)3 = (8) (𝑋 − 1)
(𝑌 − 3)3 = (8) (𝑋 − 1)
3𝑦 − 9 = 8𝑥 − 8
4 igualamos a 0
−8 + 3𝑦 − 1 = 0
5 despeje a y
59
 3𝑦 = 8𝑥 − 8 + 9
3𝑦 = 8𝑥 + 1
8𝑥 + 1
𝑦=
3
8𝑥 1
𝑦= +≫
3 3
6 usamos el Arc tangente
Arco tan 8
3

69.44

PEDIENTE Y ORDENADA AL ORIGEN

PENDIENTE M
Ordenada al origen valor de coordenadas (0 , y)
1. Graficar
2. Formula y=mx+b
Halar la ecuación de la recta con ordenada al origen 4y pendiente -3
a) Ecuación de la recta
b) Traza su grafica
c) Angulo de inclinación
Paso 1 graficar
Paso 2 pendiente = m –(-3) = -3/1
Ordenada y= 4
El valor de x= 0 por lo tanto mi coordenada es (0, 4)
Paso 3 grafico mi coordenada
4 0,4
3
2
1 1,1
-3 -2 -1 1 2 3

60
 Paso 4 con la pendiente de y y de x
Paso 5 ecuación de la recta y= mx + b (sustituye valores)
Y = -3 + 4
Paso 6
X 𝑓(𝑥) = −3𝑥 + 4
0 𝑓(0) = −3(0) + 4 = 4
Punto (0,4)
Paso 6 sacamos el Angulo
Angulo= arcotan m + 180
Angulo arcotan (-3) + 180 = 108.43

Siempre que tenga la ecuación de la recta y si me salía tan encontrar la

ecuación simplificada grafica y el ángulo de inclinación realiza los sigs.
pasos
1. Despejar y
2. Con la nueva ecuación obtenida indicar el valor de la pendiente y
la ordenada al origen
3. Con la ecuación obtenida anteriormente encontramos las
coordenadas (x, y) que representa mi primer punto de la recta
4. Con la pendiente obtenida encontramos en el plano cartesiano el
siguiente punto en mi recta
5. Unimos los puntos en el plano cartesiano para obtener la grafica
6. Obtenemos el ángulo de inclinación
Ejemplo
3x + y + 1 = 0 1 1 3
1) Despejar y -1 0,1
Y= -3 -1
-2
2) m = -3 = -3/1
-3
Ordenada y = -1
-4 1,-4
3 (0,1)

61
 Sacamos su ángulo de inclinación
Angulo arcta m + 180
Angulo Arc tan (-3) + 180
Angulo = 108. 43

POSICIONES RELATIVAS DE DOS RECTAS EN UN

MISMO PLANO

Rectas paralelas con ángulo de

intersección

Intersección
90
Intersección x y

62
 El ángulo de intersección se calcula
de la siguiente forma
Angulo de intersección
tan

Condición de Paralelismo

𝑚2−𝑚1
tan 𝜃 = =∅
1+𝑚2𝑚1
∅=0
𝑚2 = 𝑚1 𝑃𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 𝐼𝑔𝑢𝑎𝑙𝑒𝑠

63
 Condición de Perpendicularidad
El Angulo de intersección siempre será igual a ∅
𝑚2−𝑚1
tan 𝜃 =∞
1+𝑚2𝑚1
𝜃 = 90°
−1
𝑚2 =
𝑚1

Procedimiento para encontrar ángulo de intersección o coordenadas de

interés

1-. Graficar las 2 rectas con la pendiente y ordenada al origen (si la

ecuación esta representada en su forma general es necesario despejar y)
2-. Calcular ángulo de intersección
3.-Resolver sistema de ecuaciones
𝑚2−𝑚1
𝑦 = 2𝑥 + 3---------L1 tan 𝜃 = Sust. Ec2
1+𝑚2𝑚1
1−2
𝑦 = 𝑥 + 1-----------L2 = 𝑦 =𝑥+1
1+(1)(2)
−1
1.- Graficar = 𝑦 = −2 + 1
1+2
1
L1 =− 𝑦 = −1
3

𝑚=2 𝑏=3 (0,3)

L2
𝑚=1 𝑏=1 (0,1)

64
 °

2.-Angulo de Intersección
1
𝜃 = 𝑎𝑟𝑐 tan (− )
3

𝜃 = 18.43°
3.- Sistema de ecuaciones
𝑦 = 2𝑥 + 3
𝑦 =𝑥+1
𝑦 = 2𝑥 + 3
𝑦 = −𝑥 − 1 x=-2
∅=𝑥+2

Encuentra el ángulo de intersección, el punto de intersección y

grafica

y=-3x+1

65
 2x-y-4 y=2x-4

1.- Graficar
L1 𝑚 = −3 𝑏 = 1 = (0,1)
L2 𝑚 = 2 𝑏 = −4 = (0, −4)

2.- Angulo de Intersección

𝑚2 − 𝑚1
𝜃 = 𝑎𝑟𝑐 tan
1 + 𝑚2𝑚1
2+3
𝜃 = 𝑎𝑟𝑐 tan
1−6
5
𝜃 = 𝑎𝑟𝑐 tan
−5
𝜃 = 𝑎𝑟𝑐 tan(−1)
𝜃 = 45°

Sustituir
𝑦 = −3𝑥 + 1
𝑦 = −3(1) + 1
𝑦 = −3 + 1
𝑦 = −2
(1, −2)

3.- Sistema de Ecuaciones

𝑦 = −3𝑥 + 1
(𝑦 = 2𝑥 − 4)(−1)
66
 𝑦 = −3𝑥 + 1
−𝑦 = −2𝑥 + 4
∅ = −5𝑥 + 5
−5𝑥 + 5 = 0
−5𝑥 = −5
−5
𝑥=
−5
𝑥=1

Encuentra la ecuación de la recta que pasa por el punto dado y es

paralela a la recta de la siguiente ecuación
P (2,5)
2x+2y-6=0
Procedimiento para encontrar la ecuación de la recta que es paralela
teniendo un punto y una ecuación
1.- Si y no esta despejada, despejarla
2.-Graficar la recta con la pendiente y el valor de (Punto Pendiente)
3.-Graficar el punto de la ecuación a encontrar
4.-Si las rectas son paralelas hay que igualar la pendiente
5.-Con la formula punto pendiente encontramos la siguiente ecuación
6.-Graficar la recta
1.- Despejar y
−2𝑥 + 6 −1
𝑦= {𝑚 = −1 =
2 1
𝑦 = −𝑥 + 3 𝑏 = 3 = (0,3)

67
 3.-Punto de la Ecuación y 4.-Igualacion
𝑚1 = 𝑚2
−1 = 𝑚2

5.-Ecuacion
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1)
𝑦 − 5 = −1(𝑥 − 2)
𝑦 − 5 = −𝑥 + 2
𝑦 = −𝑥 + 2 + 5
𝑦 = −𝑥 + 7
6.-Recta
−1
𝑦 = 𝑥 + 7 {𝑚 = −1 =
1
𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏 𝑏 = 7 = (0,7)

68
 (0,
b)
(a,0)

Forma Simétrica
𝑥 𝑦
+ =1
𝑎 𝑏

Abscisa Ordenada
al origen al origen

Encuentra la ecuación simétrica de la recta cuyos puntos de

intersección en los ejes son P1 (3,0) y P2 (0,4)
Traza su grafica y encuentra la ecuación ordinaria
Procedimiento para encontrar la Ecuación Simétrica
1.- Si me dan los puntos de coordenada donde cortan ambos
ejes, graficarlos
2.- Si me dan una ecuación en lugar de puntos despejar “y” y
graficar
3.-Con la información anterior apoyarnos en la ecuación
simétrica y sustituir valores (si tenemos los puntos de corte)
Si no se tiene los puntos de corte dividir la ecuación original
entre la constante que se encuentra del lado derecho de la
igualdad
69
 4.-Representamos la ecuación simétrica y ordinaria
1.- (3,0)
(0,4)

4
2.- 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏 𝑚=− 𝑏=4
3

4𝑥 + 3𝑦
=1
12
4𝑥 + 3𝑦 = 12
3𝑦 = 12 − 4𝑥
−4𝑥 + 12
𝑦=
3
−4𝑥 12
𝑦= +
3 3
4
𝑦=− 𝑥+4
3
𝑦
3.- 𝑥 + = 1
𝑎 𝑏

𝑥 𝑦 Ecuación
+ =1
3 4 Simétrica

70
 Escribe la ecuación de la recta en su forma simétrica, ordinaria
y grafica (indica la coordenada, ordenada al origen y abscisa al
origen)

3𝑥 + 5𝑦 − 15 = 0
5𝑦 = −3𝑥 + 15
−3𝑥 + 15
𝑦=
5
−3 Ecuación
𝑦= 𝑥+3 Ordinaria
5
3
𝑚=−
5
𝑏 = 3 → (0,3)
3𝑥 + 5𝑦 − 15 = 0
𝑥 𝑦
+ =1
𝑎 𝑏
3𝑥 + 5𝑦 15
=
15 15
3𝑥 5𝑦
+ =1
15 15
𝑥 𝑦
+ =1
5 3
71
 Encuentra la ecuación de la recta que pasa por el punto dado y
que es perpendicular a la recta de la siguiente ecuación
P (3,-4) y =3x+3
Procedimiento para encontrar la ecuación de la recta cuando
son perpendiculares y nos dan un punto y una recta
1.-Despejar “y” de la ecuación 1
2.-Con la ecuación anterior graficar en el plano cartesiano
3.-Graficar el punto de la segunda recta
4.-Aplicar la propiedad de las rectas perpendiculares
(Pendiente)
5.-Con el punto y la pendiente encontrar la ecuación de la
segunda recta
6.-Graficar Segunda Recta
1.-
𝑦 = 3𝑥 + 3
3
𝑚=3→
2.- 𝑦 = 3𝑥 + 3 { 1
𝑏 = 3 → (0,3)
𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏
3.-Graficar

72
 4.-
1
𝑚2 =
−𝑚1
5.-Punto Pendiente
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1)
1
𝑦 + 4 = − (𝑥 − 3)
3
1 3
𝑦+4= 𝑥−
3 3
1
3(𝑦 + 4) = −(𝑥 − 3) 𝑚= 𝑏 = −3 → (0, −3)
3

3𝑦 + 12 = −𝑥 + 3
3𝑦 = −𝑥 + 3 − 12
9 −12
3𝑦 = −𝑥 − 9 Punto de Intersección: − y
5 5

−𝑥 − 9
𝑦=
3
𝑥 9
𝑦=− −
3 3
1
𝑦=− 𝑥−3
3

73
 EJERCICIOS DEL LIBRO
PAGINA 31
1)P1 (3, -5) P2 (-2, -1)
1
𝑌2 − 𝑌1 −1 − (5) − 4
𝑀= = = -3 -2P2 -1 1 2 3
𝑋2 − 𝑋1 −2 − 3 5
tan−1 𝑚 + 180 -2
4 -3
tan−1 (− ) + 180
5 -4
= -38. 65+ 180 = 141.35 -5 P1

2) P1 (2, 5) P2 (3, -2)

5 P1
𝑌2 − 𝑌1 −2 − 5 7
𝑀= = 3−2 =1=7 4
𝑋2 − 𝑋1
tan−1 𝑚 + 180 3

tan−1(7) + 180 2
1

= -81.86+ 180 = 98.14 -1 1 2 3 4

-2 P2
-3

3) P1 (-1/2, -2) P2 (4, -3/4)

3
𝑌2 − 𝑌1 − 4 − (−2) 3 + 8 5
𝑀= = 1 = 4 =
𝑋2 − 𝑋1 4− 18
2 8+1
2
tan−1 𝑚 + 180

5
tan−1 ( ) + 180
18
74
 = -15.52+ 180 = 164.40

75
 4) P1 (2/3, 3), P2 (1/6, -6)
𝑌2 − 𝑌1 −6 − 3 −9 162
𝑀 = 𝑋2 − 𝑋1 = 1 = =
1 3 − 12 −9

6−2 18
= 18
tan−1 𝑚 + 180
tan−1(18) + 180
= 86.82+ 180 = 93.17

5) P1 (3/4, 1/ 3), P2 (1/3, -2/4)

𝑌2 − 𝑌1 2 1 −6 − 4 120
−

𝑀= =3 3= 12 = =2

𝑋2 − 𝑋1 1 3 4−9 −60
−
3 4 12
tan−1 𝑚 + 180
tan−1(2) + 180
= 63.43+ 180 = 116.57

6) P1 (2, 5) P2 (3, -2)

𝑌2 − 𝑌1 −4 − 2 6
𝑀= = =
𝑋2 − 𝑋1 3−2 0
= 𝐼𝑁𝐷𝐸𝑇𝐸𝑅𝑀𝐼𝑁𝐴𝐷𝑂
No es una recta pendiente es paralela a
y

76
77
 7) p1 (2, 4) p2 (5, 4)
𝑌2 − 𝑌1 4 − 4 0
𝑀= = =
𝑋2 − 𝑋1 5 − 2 3
= 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑙𝑒𝑙𝑎 𝑎 𝑥

Ejercicios de la página 37
1. P1 (4, 3) P2 (5, -1)
1. Graficamos
3 P1
2
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9

- P2
1

2. FORMULA
𝑌2 − 𝑌1
𝑀=
𝑋2 − 𝑋1

3. Sustituimos en la formula
−1 − 3 −4
𝑀= =𝑀= = −4
5−4 1

4. Formula de ángulo
tan−1(𝑀) + 180
5. Sustituir datos
6. tan−1(−4) + 180 = −75.96 + 180 = 104.04
ECUACIONES
78
79
 Datos
(4, 3) = x1 y1
M = -4
Ecuaciones de la formula
y-y1= m (x-x1)
7. Sustituir
Y – 3 = -4 (x-4)
8. Resolver la ecuación
Y – 3 = - 4x+16
9. Igualar a 0
Y -3 + 4x-16 = 0
4x+y -19= 0 FORMULA GENERAL
10. Despejar y = mx +b en otro extremo
𝑦
𝑚=
𝑥
1
𝑚= = −0.2
5

Y = -0,2 (5) + (-1)

Y = -1 -1 y = -2
11. Tabular

x 𝑓(𝑥) = −0.2𝑥 − 1
o -0.2(0)-1
0-1=-1

P2 (-3, 2) P2 (-4, -)
1. Graficamos
P1

2. FORMULA
𝑌2 − 𝑌1
𝑀=
𝑋2 − 𝑋1

3. Sustituimos en la
formula
0−2 −2
𝑀= =𝑀= = 𝑚 = −0.3
−4 − 2 −6
80
81
 4. Formula de ángulo
tan−1(𝑀) + 180
5. Sustituir datos
6. tan−1(0.3) + 180 = −16.69 + 180 = 163.31
ECUACIONES
7. Ecuaciones de la formula
y-y1= m (x-x1)
8. Sustituir
Y – 2= -0.3 (x+3)
9. Resolver la ecuación
Y – 2=-0.3-0.9
10. Igualar a 0
Y -2 + 0.3x-0.9 = 0
0.3x+y-1.1=0 FORMULA GENERAL
11. Despejar y = mx +b en otro extremo
𝑦
𝑚=
𝑥
0
𝑚= =0
−4

Y = -0(-4)+0
12. Tabular
x 𝑓(𝑥) = −0𝑥 + 0
1 0(1)0
0

3). P1 (-3, -2) P2 (4, 1/2)

1. Graficamos
2
1
2. FORMULA
𝑌2 − 𝑌1 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4p2 5
𝑀=
𝑋2 − 𝑋1 P1 -2
3. Sustituimos en la -3
formula

82
 1 3
− +2 = 𝑀 =
𝑀= 2 14 = 0.21
4 − (−3)

4. Formula de ángulo
tan−1(𝑀) + 180
5. Sustituir datos
6. tan−1(0.21) + 180 = −11.85 + 180 = 168.15
Ecuaciones de la formula
y-y1= m (x-x1)
7. Sustituir
Y – (-2) = 0,21 (x-(-3))
8. Resolver la ecuación
Y+2=o0.21x+0.63
9. Igualar a 0
Y+2-0.21x-0.63=0
-0.21x + y +1+1.37 =0 FORMULA GENERAL
10. Despejar y = mx +b en otro extremo
𝑦
𝑚=
𝑥
4 1
𝑚= =−
1 2

1
𝑚 = −0.125(4) +
2
11. Tabular

x 1
𝑓(𝑥) = −0.125(1) +
2
o 1
−0.125 −
2
0.25 1
− − = −0.625
2 2

83
84
 4) m= 5, p (-4, 8)
P1 8
1. Graficamos
7
6
2. FORMULA
5
𝑌 − 𝑌1 = 𝑀(𝑋 − 𝑋1)
4
3. Sustituimos en la
3
formula
𝑌 − 8 = 5(𝑋 − (−4)) 2
𝑌 − 8 = 5𝑋 + 20
1
4. Igualar a 0
-4 -3 -2 -1 1 2 3 4
𝑌 − 8 = 5𝑋 + 20
-2
FORMULA GENERAL
-5X+Y -28=0
5. Despejar y = mx +b en otro extremo
𝑦
𝑚=
𝑥
8
𝑚= 𝑀 = −2
−4

𝑌 = −2 (−4) + 8
6. Tabular
x 𝑓(𝑥) − 2 (−4) + 8
4 -2(4) +8
-8+0
0

85
 5) m= -2, p (4, 3)
1. Graficamos
4
2. FORMULA
3 P1
tan−1 𝑚 + ∠(𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜)
2
3. Despejamos m
1
tan( ∠(30)
M=0.57 -1 1 2 3 4

-2
4. Igualar a 0
𝑌 − 3 + 2𝑋 + 8 = 0
FORMULA GENERAL
2𝑋 + 𝑌 − 11 = 0
5. Despejar y = mx +b en otro extremo
𝑦
𝑚=
𝑥
3
𝑚= 𝑀 = 0.75
4

8.25

86
 6) m=-5/2 P (2, 5)
1. Graficamos
5 P
2. FORMULA
4
𝑌 − 𝑌1 = 𝑀(𝑋 − 𝑋1)
3
3. Sustituimos en la formula
5 2
𝑌 − 5 = − (𝑋 − 2)
2
5 10 1
𝑌−5=− +
2 2 -1 1 2 3 4
4. Igualar a 0 -2
10
𝑌−5+ 5𝑋 − =0
2 2

FORMULA GENERAL
5 20
+ 𝑋+𝑌− = 0
2 2

5. Despejar y = mx +b en otro extremo

𝑦
𝑚=
𝑥
5
𝑚= 𝑀 = 2.5
2

87
 6. T
a
b
u
l
a
r
x 𝑓(𝑥)02.5(2) + 5
-3 2.5(-3) +5
7.5+5
-2.5

88
 7) m=-3 P (3/2, 4/3)
1. Graficamos
5/2
2. FORMULA
4/3 P
𝑌 − 𝑌1 = 𝑀(𝑋 − 𝑋1)
3/3
3. Sustituimos en la formula
4 3 2/3
𝑌 − = −3 (𝑋 − )
3 2
4 9 1/3
𝑌 − = −3𝑋 +
3 2 -1 0 3/1 3/2 3/3
4. Igualar a 0 -2
4 9
𝑌 − + 3𝑋 + = 0
3 2

FORMULA GENERAL 0
35
3𝑋 + 𝑌 − =0
6
5. Despejar y = mx +b en otro extremo
𝑦
𝑚=
𝑥
4/3 8
𝑚= 𝑀=
3/2 9

89
 Y
=
0
.
8
(
3
/
2
)
+
4
/
3

6. T
a
b
u
l
a
r
x 4
𝐹(𝑋) 0.8 +
3

-3 4
0.8(−3) +
3
4 3.2
2.2 + = = 1.06
3 3

90
 8) ∽30 P (5, -2)
1. Graficamos
2. tan−1(𝑚) = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 5
Despejamos m 4
M= tan (Angulo)
3. Despejar el problema 3
M =tan (30)
2
M = 0.67
Igualamos a 0 1
4. FORMULA
-1 1 2 3 4 5
𝑌 − 𝑌1 = 𝑀(𝑋 − 𝑋1)
5. Sustituimos en la formula -2 P
𝑌 − (−2) = 0.57 (𝑋 − 5)
𝑌 + 2 = 0.57 − 2.85
6. Igualar a 0
𝑦 + 2 − 0.57 + 2.85 = 0
FORMULA GENERAL
𝑦 + 2 = 0.57𝑥 − 2.85

7. Despejar y = mx +b en otro extremo

𝑦
𝑚=
𝑥
2
𝑚= 𝑀 = 0.4
5

91
 T
a
b
u
l
a
r
x 𝑓(𝑥) − 0.4𝑥 − 2
-2 -0.4(2)-2
-0.8-2
-2.8

92
 9) ∽70 P (3, -1)
1. Graficamos
2. tan−1(𝑚) = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 5
Despejamos m 4
M= tan (Angulo)
3. Despejar el problema 3p
M =tan (70)
2
M = 2.74
Igualamos a 0 1
4. FORMULA
-1 1 2 3 4 5
𝑌 − 𝑌1 = 𝑀(𝑋 − 𝑋1)
5. Sustituimos en la formula -2 P
𝑌− (−1) = 2.74 − 8.22
6. Igualar a 0
𝑌 + 1 − 2.74𝑥 + 8.22 = 0
FORMULA GENERAL
2.74𝑥 + 𝑦 + 9.22 = 0
7. Despejar y = mx +b en otro extremo
𝑦
𝑚=
𝑥
−1
𝑚= 𝑀 = 0.3
3

93
 8. T
a
b
u
l
a
r
x 𝑓(𝑥) − 0.3𝑥 − 1
-2 -2(-0.3)-1
0.6-1
-0.4

94
 10) ∽135 P (3, 0)
1. Graficamos
2. tan−1(𝑚) = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 5
Despejamos m 4
M= tan (Angulo)
3. Despejar el problema 3
M =tan (135)
2
M = -1
Igualamos a 0 1
4. FORMULA
-1 1 2 3p 4 5
𝑌 − 𝑌1 = 𝑀(𝑋 − 𝑋1)
5. Sustituimos en la formula -2 P
𝑌 − 0 = 1 − (𝑥 − 3)
Y – 0 = -X+3
6. Igualar a 0
𝑌−0+𝑥−3 = 0
FORMULA GENERAL
𝑋+𝑌−3 =0
7. Despejar y = mx +b en otro extremo
𝑦
𝑚=
𝑥
−0
𝑚= 𝑀=0
3

95
 8. T
a
b
u
l
a
r
x 𝑓(𝑥) − 0𝑥 + 0
-2 0(-2)+0
0+0
0

96
 EJERCICIOS DE LA PAGINA 39

11) 3X+ Y +1 = 0

Y = -3X-1 P2 1
R = 108.43 -4 -3 -2 -1P1 1
PI (O, -1) 2
P2 (1, -4) 3
4
5

12) 2x – 2y + 4= 0
2𝑥 − 4 −2𝑥 4

3𝑦 = − =− 2 +2
3
6
M= −
2
1
Arco tan (-4/7) + 180
-4p1 -3 -2 -1 1 2 3 4
71.56+180
2
108.43
3
P1 (0,-4)
4
P2 (2, -10)
5
6
7
8
9
10 P2

97
98
 13) 2x+3y-5=0
3𝑦 = − 2𝑥 + 5 2 5 5p1
=− +
3 3 3 4
3
𝑚= 3
3
Arco tan (5/3) = 450 2 P2
P1 (0,5) 1
P2 (3,2) -1 1 2 3 4 5

14) 𝑥 + 𝑦 + 3 = 0
2
𝑥
𝑦− −3 =0 7 P2
2
4 6
tan−1 (− ) + 180 5
1
-63.43+180=116.56 4
1 3
𝑚=−
4 2
P1(0, -3) 1
P2(2,7)
-3 -2 -1 1 2 3 4
p1

𝑦 1
15) 2𝑥 + − = 0
3 2

6𝑥 3 5
𝑦− + =0
2
2
3 4
tan−1 (− ) + 180
2 3p1

-56.30+180=123.69 2
3 1
𝑚=−
2 -1 1 2 3 4 5
P1(0, 3/2)
-2 P2
P2(2,-2)
99
100
 Ejercicios de la página 43 13p3
1) P1(-3, 2) p2 (4, ½) p3 (0 , 12
13)
3 11
𝑦3 − 𝑦1 −2
𝑚𝑝1𝑝3 = =−4 10
𝑥3 − 𝑥1 3
1 9
11
= 8
6
3−1 7
1
𝑚𝑝2𝑝3 = − 4 2 = 6
0 − 4 16
5
4
−1−2 5
𝑚𝑝1𝑝2 = − 2 = 2= 5 3
4 − (−3) 7 14
1 P1 2
1
-3 -2 -1 1 2 3 P24 5

2) p1(4, -5) p2 (1, 2) p3 (-1, 3) 6

𝑦3 − 𝑦1 3 − (−5) 5
𝑚𝑝1𝑝3 = =−
𝑥3 − 𝑥1 −1 − 4 P1 4
8
=
−5 3
3−2 1 2
𝑚𝑝2𝑝3 = − =

−1 − 1 2 1 P2
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3p3 4
2 − (−5) 7 -2
𝑚𝑝1𝑝2 = −
-3
-4
pág. 80
= -5
1−4 3

101
 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS
Num.10 “Carlos Vallejo Márquez”

Integrantes:
• Amador Yépez Brenda Kelly

• Rodríguez Bermeo Jimena Jaqueline

• Carreola Hernández Melani Samara
• Salas Luna Melanie

• Reynoso Plata Ian Paul

• Granados Bravo Emilio

Guía de estudio correspondiente al segundo

departamental
Materia: Geometría Analítica
Grupo: 3IM12

102
 INDICE
1. DISTANCIA ENTRE UN
PUNTO
EJEMPLOS
2. CIRCUNFERENCIA
EJEMPLOS
3. EJERCICIOS DEL LIBRO
DE TEXTO

103
 Distancia entre un punto y una recta
17/Oct/2022
Forma 1
|𝐴𝑥1 + 𝐵𝑦1 + 𝐶|
𝑑=
√𝐴2 + 𝐵2

Forma 2
𝑑 = √(𝑋2 − 𝑋1)2 + (𝑌2 − 𝑌1)2
Procedimiento para calcular la distancia de un punto a la recta en su forma general

1. Tener una ecuación de la recta y un punto

2. Graficar
3. Encontrar la formula o buscarla
4. Sustituir en la formula el valor A, B y C
5. Sustituir el valor de 𝑋1 y 𝑌1
6. Resolver

EJEMPLO 1:
Encontrar la distancia con el punto “P” con coordenadas (3,4) y la recta de la ecuación
X + Y +1 =0

X + Y + 1= 0
I. P (3, 4)
Y=- X- 1
X+Y+1=0
Ax + By + C = 0

104
 II.

|𝐴𝑥1+𝐵𝑦1+𝐶|
III. 𝑑=
√𝐴2+𝐵2

|1(3)+1(4)+1|
IV. 𝑑=
√12+12

|3+4+1| |8| 8
V. 𝑑= 𝑑 = √2 𝑑=
√2 √2

Punto Pendiente
−1
𝑚2 =
𝑚1

1
𝑚2 = − = 1
(−1)

𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1)
𝑦 − 4 = 1(𝑥 − 3)
𝑦−4=𝑥−3
𝑦=𝑥−3+4
𝑦=𝑥+1
𝑚=1
𝑏 = 0,1

105
 EJEMPLO 2:
I. 𝑃1(−2, 3)
𝑦 = 2𝑥 + 3
−2𝑥 + 𝑦 − 3 = 0
II.

|𝐴𝑥1+𝐵𝑦1+𝐶|
III. 𝑑=
√𝐴2+𝐵2

|(−2)(−2)+1(3)+(−3)|
IV. 𝑑=
√(2)2+(1)2

14 + 3 − 3
𝑑=
√5
14 4
𝑑= =
√5 √5
−1 1
𝑚2 = =−
𝑚2 2

Punto pendiente
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1)
1
𝑦 − 3 = − (𝑥 + 2)
2

(𝑦 − 3)2 = −(𝑥 − 2)
2𝑦 − 6 = −𝑥 − 2
2𝑦 = −𝑥 − 2 + 6
2𝑦 = −𝑥 + 4
−𝑥 4 −𝑥
𝑦= + = +2
2 2 2

Punto de intersección
𝑦 = −2𝑥 − 3
106
 −𝑥
𝑦= +2
2
2𝑥 + 𝑦 = −3
𝑥
𝑦=− +2
2
2𝑥 + 𝑦 = −3
2𝑥 − 4𝑦 = −8
3𝑦 = −11
11
𝑦=−
3
11
2𝑥 + = −3
3
−10
𝑥=
3

107
 19/Oct/2022

Circunferencia: Es un conjunto de puntos ubicados en un plano que encuentran

separados a la misma distancia de una referencia o un centro.

Ecuación de circunferencia:

Ordinaria/ Canónica

(𝑥 − ℎ)2 + (𝑦 − 𝑘)2 = 𝑟2
Ejemplo:

(𝑥 − 3) + (𝑦 − 2) = 52 𝐶 (3,2)
𝐶 (−2, −3)
(𝑥 + 2) + (𝑦 + 3) = 42

General:

𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝐷𝑥 + 𝐸 𝑦 + 𝐹 = 0

Ejemplo:

𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝐷𝑥 + 𝐸 𝑦 + 𝐹 = 0

𝑥2 + 𝑦2 + 3𝑥 − 2𝑥 − 25 = 0
Centro C:

−𝐷 −𝐸
( + )
2 2

Radio:
1
1= √𝐷2 + 𝐸2 − 4𝐹
2

Ejercicios:
(𝑥 − ℎ)2 + (𝑦 − 𝑘)2 = 𝑟2
𝐶 (3,2)
(𝑥 − 3) + (𝑦 − 2) = 52
𝐶 (−2, 3)
(𝑥 + 2) + (𝑦 + 3) = 42

2 )2 = 𝑟 2
( +
𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝐷𝑥 + 𝐸 𝑦 + 𝐹 = 0
𝑥 (
𝑥2 + 𝑦2 + 3𝑥 − 2𝑦 − 25 = 0 − 𝑦
ℎ −
) 𝑘
108
 −𝐷2 −
𝐶= 𝐹
,
2

109
 𝐶 (ℎ, 𝑘)

(𝑥 − 3)2 + (𝑦 − 2)2 = 25

(𝑥 − 3)2 + 𝑦2 = 25
(𝑥 − 1)2 + (𝑦 − 1)2 = 25
𝑥2 + 𝑦2 = 25
(𝑥 − 0)2 + (𝑦 + 0)2 = 25

𝑥2 + 𝑦2 = 25
(0 , 0)
No es un valor constante en un binomio
No tiene un cuadrado
al cuadrado constante = 0
(𝑥 − 2)0 + (𝑦 − 3)2 = 25 X

𝑥 + 𝑦2 + 25 = 3 X
𝑥 + 𝑦 = 25 X

Circunferencia
(𝑥 − ℎ)2 + (𝑦 − 𝑘)2 = 𝑟2

𝐶 (ℎ, 𝑘)
(𝑥 − 3)2 + (𝑦 + 2)2 = 45

I. CENTRO
𝐶 (3, −2) 0𝐾

II. 𝑟2 = 45
𝑟 = √45 3√5 = 6.7 𝑢

III. GRAFICAR

110
111
 21/Oct/2022
Encuentra la ecuación en su forma general de la circunferencia que tiene su centro en (3, 5) y con
radio igual a 8 unidades.
Procedimiento para encontrar la ecuación general y canónica de la circunferencia
Caso 1.- Conociendo el centro y radio.
I. Si no conocemos el centro podemos encontrar el valor de h y k
II. Conocer la formula a emplear
III. Sustituir el valor de h y k en la fórmula empleada, así como el valor del radio
IV. Realizar operaciones
V. Graficar

Ejemplo

C (3, 5)
R= 8 unidades
I. C (h, k)
h=3
k= 5

II. (𝑥 − ℎ)2 + (𝑦 − 𝑘)2 = 𝑟2

III. (𝑥 − 3)2 + (𝑦 − 5)2 = 82 ORDINARIA O CANONICA
IV. 𝑥2 − 9𝑥 + 9 + 𝑦2 − 10𝑦 + 25 = 64
𝑥2 + 𝑦2 − 9𝑥 − 10𝑦 + 34 − 64 = 0
𝑥2 + 𝑦2 − 9𝑥 − 10𝑦 − 30 = 0 ECUACION GENERAL

112
 V.

(2𝑥2 + 2𝑦2 − 6𝑥 − 10𝑥 − 30 = 0)

-Mismo coeficiente
-Mismo signo
𝑥2 + 𝑦2 + 𝐷𝑥 − 𝐸𝑦 + 𝐹 = 0

Simplificar
2𝑥2 2𝑦2 −6𝑥 10𝑦 30
+ − − − =0
2 2 2 2 2

𝑥2 + 𝑦2 − 3𝑥 − 5𝑦 − 15 = 0

4𝑥2 + 4𝑦2 + 8𝑥 − 16𝑦 + 64 = 0

4𝑥2 4𝑦2 8𝑥 16𝑦 64

+ + − + =0
4 4 4 4 4

𝑥2 + 𝑦2 + 2𝑥 − 4𝑦 + 16 = 0

Encuentra la ecuación general de la circunferencia

C (-3, -4)
r= 5 unidades
I. C (h, k)
h= -3
k= -4

II. (𝑥 − ℎ)2 + (𝑦 − 𝑘)2 = 𝑟2

III. [𝑥 − (−3)]2 + [𝑦 − (−4)]2 = 52

(𝑥 + 3)2 + (𝑦 + 4)2 = 25 →Canonica

IV. 𝑥2 + 6𝑥 + 𝑦2 + 8𝑦 + 16 = 25
𝑥2 + 𝑦2 + 6𝑥 + 8𝑦 = 0 →General

113
 EJERCICIOS DEL LIBRO:
Pag:75 y 76

1) En cada uno de los casos siguientes, encontrar la ecuación de la circunferencia:

a) C(0,0), r=5

114
 (𝑥 − 0)2 + (𝑦 − 0)2 = 52
𝑥2+𝑦2 = 25
𝑥2+𝑦2 = 25=0

b) C(0,4), r=4
(𝑥 − 0)2 + (𝑦 − 4)2 = 42
𝑥2 + 𝑦2 − 8𝑦 − 16 = 16
𝑥2 + 𝑦2 − 8𝑦 − 16 − 16 = 0

C) C(7,0), r=14
(𝑥 − 7)2 + (𝑦 − 0)2 = 142

115
 𝑥2 + 14𝑥 − 49 + 𝑦2 = 196
𝑥2 + 14𝑥 − 49 − 𝑦2 − 196 = 0
𝑥2 + 14𝑥 − 49 − 245 = 0

d) C(0,-5), r=6
(𝑥 − 0)2 + (𝑦 − (−5)2 = 62
𝑥2 + 𝑦2 + 10𝑥 + 25𝑦 = 36
𝑥2 + 𝑦2 + 10𝑥 + 25𝑦 − 36 = 0
𝑥2 + 𝑦2 + 10𝑥 − 11 = 0

e) C(-4,0), r=√6
(𝑥 − (−4)2 + (𝑦 − 0)2 =

116
117
 √6
(𝑥 + 4)2 + (𝑦 − 0)2 = √6
𝑥2 + 8𝑥 + 16 + 𝑦2 − 0 = 2.44
𝑥2 + 𝑦2 + 8𝑥 + 16 = 2.44

f) C(5,3), r=8
(𝑥 − 5)2 + (𝑦 − 3)2 = 82
(𝑥2 − 10𝑥 − 25 + 𝑦2 − 6𝑦 − 9 = 64
𝑥2 + 𝑦2 − 10𝑥 − 6𝑦 − 34 = 64
𝑥2 + 𝑦2 − 10𝑥 − 6𝑦 − 48 = 0

g) C(4,-2), r=9
(x+4)2 + (𝑦 − (−2)2 = 92
(x+4)2 + (𝑦 + 2)2 = 81
𝑥2 − 8𝑥 − 16 + 𝑦2 + 4𝑦 − 12 = 81
𝑥2 + 𝑦2-8x+4y-12=81
𝑥2 + 𝑦2-8x+4y-93=0

1
h) C(2, ), 𝑟 = √3
2

(x-2)22+(y-0.5)2 = √3
𝑥2 − 4𝑦 − 4 + 𝑦2 − 1𝑦 − 0.25 = 175
𝑥2 + 𝑦2 − 4𝑥 − 1𝑦 − 4 − 0.25 = 1.74

118
 𝑥2 + 𝑦2 − 4𝑥 − 1𝑦 − 4.25 − 173 = 0
𝑥2 + 𝑦2 − 4𝑥 − 1𝑦 − 5.98 =

119
 2) Cada una de las ecuaciones siguientes representa una circunferencia.
En cada caso encontrar las coordenadas del centro, la magnitud del radio y
graficarla.
i) 𝑥2 + 𝑦2 = 25
(x+0)2+(y+0)2-52
C=(0,0)
r=5

j) 𝑥2 + 𝑦2 = 16
(x+0)2+(y+0)2=42
C=(0,0)
r=4

120
 k) 𝑥2 + 𝑦2 + 4𝑥 = 0
(x+2)2+(y+0)2=22
C=(-2,0)
r=2

l) 𝑥2 + 𝑦2 − 6𝑦 = 0
(x+0)2+(y+3)2=22
C=(0,-3)
r=3

121
 m) 𝑥2 + 𝑦2 + 4𝑥 + 6𝑦 = 0
(x+2)2+(y+3)2=2√13
C=(-2,-3)
r=√13

n) 𝑥2 + 𝑦2 + 6𝑥 − 4𝑦 =
12
(x+3)2+(y+2)2=52
C=(-3,-2)
r=5

122
 o) 𝑥2 + 𝑦2 + 4𝑥 − 12𝑦 + 3 = 0
(x+2)2+(y+6)2=2√37
C=(-2,-6)
r=√37

123
 p) )2 𝑥2 + 2𝑦2 + 4𝑥 + 12𝑥 − 2𝑦 − 3 = 0
(x+3)2+(y+0.5)2=2√10.75
C=(-3,0.5)
r=√10.75

q) 3 𝑥2 + 3𝑦2 − 6𝑥 + 12𝑦 − 9 = 0
(x+1)2+(y+2)2=2√8
C=(-1,-2)
r=√8

124
 r) 3 𝑥2 + 3𝑦2 − 6𝑥 + 5𝑦 = 0
(x+1)2+(y+0.8)2=(1.64)2
C=(-1,-0.8)
r=√1.64

34
s) 𝑥2 + 𝑦2 − 5𝑥 − 3𝑦 + =0
4

(x+5)2+(y+3)2=172
2 2

C=(- 5,-3)
2 2

r=√17

125
 𝑥 𝑦 13
t)𝑥2 + + 𝑦2 + + =0
2 3 144

13
𝑥2 + 0 + 𝑦2 + 0 + =0
144
13
𝑥2 + 𝑦2 = −
144

(𝑥)2 + (𝑦)2 = (−0,09)2

C=(0,0)
r=√0.09

126
 INSTITUTO POLITECNICO
NACIONAL
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y
TECNOLOGICOS 10
¨CARLOS VALLEJO MARQUEZ¨
INTEGRANTES:
Amador Yépez Brenda Kelly
Rodríguez Bermeo Jimena Jaqueline
Carreola Hernández Melani Samara
Salas Luna Melanie
Reynoso Plata Ian Paul
Granados Bravo Emilio
GRUPO: 3IM12
MATERIA: GEOMETRIA ANALITICA
TRABAJO WORD 3er DEPARTAMENTAL

127
 PARABOLA
DEFINICION: Es el conjunto de todos los puntos de un plano que están a la misma distancia de otro
punto fijo llamado Foco y de una recta llamada Directriz

Existen 4 casos de parábola con sus respectivas ecuaciones:

Posición de la Ecuación si: V(0,k) V(h,0) V(0,0)
parábola V(h,k)

D
V F
(𝒚 − 𝒌)𝟐 = 𝟒𝒑(𝒙 (𝒚 − 𝒌)𝟐 = 𝟒𝒑𝒙 𝒚𝟐 = 𝟒𝒑(𝒙 − 𝒉) 𝒚𝟐 = 𝟒𝒑𝒙
HORIZONTAL
− 𝒉)
POSITIVA

F V (𝒚 − 𝒌)𝟐 = −𝟒𝒑(𝒙 (𝒚 − 𝒌)𝟐 = −𝟒𝒑𝒙 𝒚𝟐 = −𝟒𝒑(𝒙 − 𝒉) 𝒚𝟐 = −𝟒𝒑𝒙

− 𝒉)

F (𝒙 − 𝒌)𝟐 = 𝟒𝒑(𝒙 𝒙𝟐 = 𝟒𝒑(𝒚 − 𝒌) (𝒙 − 𝒉)𝟐 = 𝟒𝒑𝒚 𝒙𝟐 = 𝟒𝒑𝒚

− 𝒉)
V

F
(𝒙 − 𝒌)𝟐 = −𝟒𝒑(𝒙 𝒙𝟐 = −𝟒𝒑(𝒚 − 𝒌) (𝒙 − 𝒉)𝟐 = −𝟒𝒑𝒚 𝒙𝟐 = −𝟒𝒑𝒚
− 𝒉)

128
 EJEMPLOS:
1 Grafica la parábola con la siguiente división
a) Abre hacia la derecha
b) (-3,2) coordenadas
c) P= 6

129
 2
a) Abre hacia abajo
b) (-8,4)
c) P=1

PROCEDIMIENTO PARA ENCONTRAR LA ECUACION DE LA PARABOLA

1. Graficar la información brindada

2. Conocer hacia donde abre la parábola con la tabla de ecuaciones
3. Encontrar y sustituir valor de P
4. Sustituir en la ecuación canónica para obtener su forma ordinaria
5. Encontrar la ecuación general
6. Graficar

EJEMPLO:
V=(3,2)
F=(5,2)
P= 2 4P=8
(𝒀 − 𝑲)𝟐 = 𝟒𝑷(𝑿 − 𝑯)
(𝒀 − 𝟐)𝟐 = 𝟖(𝑿 − 𝟑)

𝒀𝟐 − 𝟒𝒀 +C𝟒AN
=O𝟖N
𝑿IC
−A𝟐𝟒
𝒀𝟐 − 𝟒𝒀 + 𝟒 − 𝟖𝑿 + 𝟐𝟒 = 𝟎
𝒀𝟐 − 𝟒𝒀 − 𝟖𝑿 + 𝟐𝟖 = 𝟎

GENERAL

130
 EJERCICIOS:
1.
V=(0,0)
F=(-4,0)
P=4 4P=16
𝑌2 = −4𝑃𝑋
𝑌2 = −16𝑋

CANONICA
𝑌2 + 16𝑋 = 0

GENERAL

131
 2.
V=(0,2)
F=(0,-4)
P=6 4P=24
𝑋2 = −4𝑃(𝑌 − 𝐾)
𝑋2 = −24(𝑌 − 2)

CANONICA
𝑋2 = −24𝑌 + 48
𝑋2 + 24𝑌 − 48 = 0 GENERAL

ELEMENTOS DE UNA PARABOLA APARTIR DE SU ECUACION CANONICA

PROCEDIMIENTO
1- Con la ecuación canónica dada, compararla con todas las de la tabla de ecuaciones
2- Una vez ubicada la ecuación , selecciona el tipo de grafica que la representa
EJEMPLO:
Fila= 1 Columna= 5 } 𝑦2 = 4𝑝𝑥
Fila= 1 Columna= 1 } Horizontal positiva
V= (0,0)
4P= 12 P=12/4= 3
𝑌2 = 12𝑋
𝑌2 − 12𝑋 = 0 GENERAL

132
 EJERCICIOS:
1.
𝑋2 = −20𝑌
Fila: 4 Columna: 5 } 𝑥2 = −4𝑝𝑦
Fila: 4 Columna: 1} Vertical negativa
V=(0,0)
F=(0,-5)
D=5
Ecuación general:
𝒙𝟐 + 𝟐𝟎𝒚 = 𝟎
P= 5
-4P= -20

P= -20/4 = 5

133
 2.
𝑌2 + 2𝑌 − 4𝑋 + 9 = 0
Fila: 2 Columna: 2} (𝑦 − 𝑘)2 = 4𝑝(𝑥 − ℎ)
Fila: 1 Columna: 1} Horizontal positiva
V= (2,-1)
F= (3,-1)
D= 1
Ecuación canónica:
𝑦2 + 2𝑦 = 4𝑥 − 9
𝑦 + 2𝑦 + 1 = 4𝑥 − 9 + 1
(𝒚 + 𝟏)𝟐 = 𝟒(𝒙 − 𝟐)
P= 1
4P= 4

134
 EJERCICIOS PÁGINAS 95-98
1 ) La superficie reflectora de una antena se genera girando la parábola y= 1/16 x2 alrededor de su
eje de simetría . ¿A qué distancia del fondo de la antena está en el receptor?
Y= 1/16 x2 𝑦 = 1/16𝑥2

𝑥2=16 y
4p=16
P = 16/4
P= 4

𝑌2= 4px
𝑌2= = 1/16
𝑥2= = 4py
𝑥2= =1/16px2
𝑥2= = 4py
-1/16 = 4p-y
X=4

Respuesta: p=4

135
 2 ) Una puerta en forma de arco parabólico tiene 3 metros de altura en el centro y 2 metros de ancho
en la base. Una caja rectangular de 1.5 metros de ancho tiene que ser deslizada a través de la
puerta , ¿Cuál es la máxima altura posible que puede tener cada caja?

𝑥2 = -4py
𝑥2 = -4p (2)
𝑥2 = 8p

𝑥2 =-4py
2= -4py
Y= 4p/2
Y= 2/1 = 2

𝑌2= = 4px2
32= 4p(2)2
9= 4p4
9/4=p

𝑌2= =-4px
3 2= 4p2
9/2=4p

𝑌2= =-4px2
3=-4px2
𝑥2= -4p/3=1.3

Respuesta: Y=1.31m

136
 3 ) Una antena parabólica tiene 12 metros de diámetro y el receptor está ubicado a 6 metros arriba
del vértice ¿Cuál es la profundidad de esta antena?
𝑥2=4py
6 2= 4p
36= 4p
1/=4/2
𝑥2=4py

𝑥2=4py
12 2= 4p6
144=4p6
144/6=4p
24= 4p
P= 24/4

𝑦2=4py
P=(x,y)
P=(x,6)
𝑦2= 4(6)x
36=24x

X=36/24
X= 1.5
𝑦2= 4px
6 2= 4p (6)
36= 24p
35/24=p
1.5 m Respuesta : y=1.5 m

137
 6 ) El agua que sale por el extremo de una tubería horizontal , que está en 2.5 metros por arriba de
la superficie del suelo, describe una curva parabólica, siendo el vertice de la parábola, del extremo
del tubo. Si en un punto a 80 cm del tubo, el flujo del agua se ha curvado hacia afuera 1 metro más
allá de una vertical qué pasa por el extremo del tubo.¿a qué distancia de esta línea vertical entrará
en contacto con el agua con el suelo?

X=
𝑥2=-2.5/2 (0- 2.5)
X=
Y=0

Ecuación de la parábola
(X-h)2 = 4p(y-h)
(x-0)2 =4 p-(y-2.5)

(1.0-0)2 =4 p (1.7-2.5)
P=-25/8
𝑥2=4p(y-2.6)
=-2 , 5/2(4-2.5
V= (h,k)=( 0,2.5)=> h=0 k=2.5
Punto=(1.0,1.1) 2.5p-8p=1.7p

138
 7) Una compañía de investigación de mercados estima que n meses después de la introducción de
un nuevo producto m familias lo usaran, en donde m = 10/9n(12n) 0 < n < 12. Estime el número
máximo de familias que usarán el producto.

F(n)= (10n/9)(12mn)
F(n)=(10/9) (12-n)+ (10n/9)(-1)
Ø= (10/9)(12-n)-(10n/9)
(10/9n)= (10/9)(12-n)

Máximo Común Divisor

3 6 3
1 2

N=12-n
N+n=12
2n= 12
N= 12/2
N=6

F(n)=-10/9-10/9= 20/9-0
F max = F(6)= 10 * 6/9) (12-6)
F(6)= 10(6/9)(12-6)
F(6)=(10/1)(6/9)=60/9= 20/3
F(6)=(20/3)(6)
F(6)=20 *2
F(6)=40

Respuesta: 40 familias

139
 8) La altura h de una pelota lanzada desde el piso está dada por h= -4.9t + 5.8t, donde h esta en
metros y t es el tiempo transcurrido en segundos

¿Después de cuantos segundos la pelota alcanza su altura máxima?

¿Cuál es la altura máxima?

-2(-4.9t)+5.8
-9.8+5.8
2=(4.9+)+5.8
H= -9.8 ++ 5.8= ø

H= 2x(-4.9t)r58.8
H=-9.8t+58.8=> 9.8t = 88.8

Respuesta : t= 6 seg. Y=176.4m

140
 ELIPSE
DEFINICION: Es el lugar geométrico de los puntos de un plano, tales que la suma de sus distancias
a do puntos fijos (Focos) es una contante
¿COMO RECONOCER UNA ECUACION DE ELIPSE?
1- Tiene dos variables
2- Las dos variables están elevadas al cuadrado
3- Siempre se están sumando

ECUACION CANONICA:
(𝑥−ℎ)2 (𝑦−𝑘)2
+ =1 Horizontal
𝑎2 𝑏2

(𝑥−ℎ)2 (𝑦−𝑘)2
+ =1 Vertical
𝑏2 𝑎2

CENTRO= (h,k) A siempre es mayor que B

PASOS PARA CALCULAR CENTRO, A Y B EN LA ELIPSE

1- Validar la ecuación de la elipse
2- Coordenada del centro (h,k)
3- Conocer A y B (sacando su raíz cuadrada del valor inicial)
4- Graficar
EJEMPLOS
(𝑥 − 4)2 (𝑦 + 6)2
+ =1
81 16 Se cambian los signos
Centro= (4,-6) horizontal
+ a - -a+
a= 81  9 (eje mayor)
b= 16  4 (eje menor)

(𝑥 − 6)2 (𝑦 − 14)2
+ =1
81 25

141
 Centro=(6,14) horizontal
a= 81  9
b= 25  5

142
 Obtener el lado recto y los focos

Aplicar Teorema de Pitágoras

𝑎2 + 𝑏2 = 𝑐2
2𝑏2
(-3,4)
LR= =
𝑎
(2.67,3.8)
EJEMPLO: (-3.33,-3.8)
(y − 1)2
+ (x + 3)2 = 1
9
Centro= (-3,1)
A= 3 (-4,1) (-3,1) (-2,1)

B= 1
Teorema de Pitágoras
(-3.33,-1.8) (-2.67,-1.8)
𝑎2 = 𝑐2 + 𝑏2
𝑐2 = 𝑎2 − 𝑏2
𝑐2 = 9 − 1
(-3,-2)
𝑐2 = √8 = 2.8 distancia focal

LR
2𝑏2 2
= = 0.66 ÷ 2 = 0.33
𝑎 3

143
 EJERCICIOS:
1. 𝐶(5,6), 𝑉(5,4), 𝑢𝑛 𝑒𝑥𝑡𝑟𝑒𝑚𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 𝑒𝑠 (3,1)
Dat
os
C(5,1)
V (5,4)
(3,1)
Paso 1:
Graficar Eje Vertical
𝑉1 = (5,4)

(𝑥−ℎ)2 + (𝑦−𝑘)2 = 1
𝑏2 𝑎2
Paso 3: 𝐹1(5,3.2)
𝐶 (ℎ, 𝑘) 𝐶 (5,1)
Paso 4: 2 𝐶(5,1)
(𝑥 − 5) (𝑦 −
+ 1)2
𝑏2
𝑎=3
𝑏=2
𝑐 =?

Paso 5:
𝐹1(5, −1.2)

𝑐 = √9 − 4
𝑐 = √5 = 2.2
Paso 6:
(𝑥 − (𝑦 − 1)2 𝑉 (5, −2)
+ =1
5)2 9
4
Paso7:

2𝑏 2(4) 0.
2
8

144
 2. 𝐸𝑥𝑡𝑟𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 (−1,2) 𝑦 (−1, −4, 𝐹(1, −1)
Dato
s(-1,
2)
(-1, 4)
F (1,-1)
𝑅𝐿(1,1.5)
Paso 1: Graficar 𝑉 (−1,2)
Eje Horizontal
(𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 𝑘)2
+ 𝐶(−1, −1)
𝑎2 =1
𝑏2
Paso 3:

𝐶 (ℎ, 𝑘) 𝐶(−1, −1) 𝑉4(2.6, −1)

Paso 4:
(𝑥 + 1)2 (𝑦 + 1) 𝑓1(3, −1) 𝑓2(1, −1)
+
𝑎2
𝑎 =? 𝑏2
𝑏=3
𝑐=2
𝑎2 = 13
𝑏2 = 9
𝑐2 = 4 𝑉1(−1, −4)

Paso 5:
𝑎2 = 𝑏2 + 𝑐2
𝑎2 = 9 + 4
𝑎 = √13 = 3.6
Paso 6:
(𝑥 + (𝑦 + 1)2
+ =1
1)2 9
13
Paso
7:

2𝑏 2(9) 18
2 = =
3.6 =5
3.6
𝑎

5⁄ = 2.5
2
145
 𝑉3(−4.7, −1)

146
 8
3. 𝑉𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑒𝑠 (−5,0), (5,0), 𝐿𝑅 =
5
Dato
s(-5,
0)
(5,0)
8
LR=
5
Paso 1:
Graficar
Paso 2: Eje Horizontal
(𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 𝑘)2
+ =1
𝑎2 𝑏2
Paso 3:

𝐶 (ℎ, 𝑘) 𝐶(0,0)
Paso 4:
(𝑥 − 0)2 (𝑦 − 0)2
+ =1
𝑎2 𝑏2

𝑥2 𝑦2

+ 2=1
𝑎2 𝑏
𝑎=5
𝑏=2
𝑐 =?
𝑎2 = 25
𝑏2 = 4
Paso 5:
𝑐2 = 𝑎2 − 𝑏2
𝑐2 = 25 − 4
𝑐 = √21
𝑐 = 4.5
Paso 6:
𝑥2 𝑦2
+
25
4
Paso 7:
2𝑏 2(4) 8
2 = =
5 = 1.6
5
9

147
 1.6⁄ = 0.
2
8 𝑉3(0,2)

148
149
 4. 𝐶 (5,4); 𝑙𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙 𝑎 16; 𝑙𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙 𝑎 6; 𝑒𝑗𝑒 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑙𝑒𝑙𝑜
𝑎𝑙
𝑒𝑗𝑒 𝑋
Datos:
C (5,4)
Eje mayor: 16
Eje menor: 6
Paso 1: Graficar
Eje Horizontal

(𝑥 − 𝑏)2 (𝑦 − 𝑘)2
+ =1
𝑎2 𝑏2
Paso 3:

𝐶 (ℎ, 𝑘) 𝐶(5,4)
Paso 4:
(𝑥 − 5)2 (𝑦 − 4)2
+ =1
𝑎2 𝑏2
𝑎=8
𝑏=3
𝑐 =?
𝑎2 = 64
𝑏2 = 9
𝑐2 = √55

Paso 5:
𝑐2 = 𝑎2 − 𝑏2
𝑐2 = 64 − 9
𝑐 = √55
𝑐 = 7.4
Paso 6:
(𝑥 − (𝑦 − 4)2
+ =1 𝑓 (12,
5)2 9 𝑓1(−2.9,7
𝐶(5,4)
64
Paso 𝑉1(5,4
𝑉2(−5,4)
7:

2𝑏 2(9) 18
2 = =
𝑎 = 2.25
8
𝑎

150
 2.25⁄ = 1.1
2

151
 5. 𝐹𝑜𝑐𝑜𝑠 𝑒𝑛 (−5,0), (5,0), 𝑙𝑎 𝑙𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 𝑒𝑠 8
Dato
s(-
5,0)
(5,0)
Eje menor: 8
Paso 1: Graficar
Eje Horizontal
(𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 𝑘)2
+ =1
𝑎2 𝑏2
Paso 3:

𝐶 (ℎ, 𝑘) 𝐶 (0,0)
Paso 4:
(𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 0)2
+ = 1𝑏
𝑎2 𝑏2

𝑥2 𝑦2

+ 2=1
𝑎2 𝑏
𝑎 =?
𝑏=4
𝑐=5
Paso 5:

𝑎2 = 16 + 25
𝑎 = √41
𝑎 = 6.4
Paso 6:
𝑥2 𝑦2

+ =1
41 16
Paso
7: 2(4) 8
2(𝑏)2 = = 1.25
= 6.4
𝑎 6.
4
𝑓1(−5, 𝑓2(5,6,
𝑉2(−6.4, 𝑉1(6.4,
1.25⁄ = 0.6
2

152

𝑉4(0,
 En cada uno de los incisos siguientes se da la ecuación de una elipse,
encontrar las coordenadas de los vértices, de los focos, los extremos de los
lados rectos y graficar
𝑥 + =1
2 𝑦2
6.
4 2 Eje horizontal
9 1:
Paso 5

𝐶 (ℎ, 𝑘) 𝐶 (0,0)
Paso 3:
𝑎=7
𝑏=5
𝑐 =?
𝑎2 = 49
𝑏2 = 25
𝑐2 =?
Paso 4: Graficar
Paso 5:
𝑐2 = 𝑎2 − 𝑏2
𝑐2 = 49 − 25
𝑐 = √24
𝑐 = 4.9
Paso 6:
2𝑏 2(25) 50
2 = = = 7.1
7
7
𝑎
7.1⁄ = 3.5
2

𝑓1(−5,0)

𝑉2(−7,0) 𝑉1(7,0)

153
 𝑦2
𝑦2 =1
7. + 16
25
NO ES ECUACION DE LA ELIPSE.

154
 8. 2𝑥2 + 3𝑦2 = 18
[2𝑥2 + 3𝑦2 2 = 18] ÷ 18
3𝑦
2𝑥2 + =1
18
18

𝑥2 𝑦
2 = 1 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑔𝑒𝑛𝑒𝑟𝑎𝑙
+
9 6

Paso 1:
Eje Horizontal

𝐶 (ℎ, 𝑘) 𝐶 (0,0)
Paso 3:
𝑎=3
𝑏 = 2.4
𝑐 =?
𝑎2 = 9
𝑏2 = 6
𝑐2 =?
Paso 4: Graficar
Paso 5:
𝑐2 = 𝑎2 − 𝑏2
𝑐2 = 9 − 6
𝑐 = √3
𝑐 = 1.7
Paso 6:
2𝑏 2(6) 12

2 = = =4
3 3
𝑎

4⁄ = 2
2 𝑉3(0,2.4

𝑓1(−2,0)
𝑉2(−3,6))

155

𝑉4(−0.2,4)
 9. 𝑥2 + 3𝑦2 = 18
2
𝑥2 3𝑦 = 1
+ 18
18 𝑦2
𝑥2

+ =1
18
Paso 1: Eje Horizontal
6

𝐶 (ℎ, 𝑘) 𝐶(0,0)
Paso 3:
𝑎 = 4.2
𝑏 = 2.4
𝑐 =?
𝑎2 = 18
𝑏2 = 6
𝑐2 =?
Paso 4: Graficar
Paso 5:
𝑐2 = 𝑎2 − 𝑏2
𝑐2 = 18 − 6
𝑐 = √12
𝑐 = 3.4
Paso 6:
2𝑏 2(5.7) 1.52
2 = =
4.2
4.2
𝑎

2.7⁄ = 1.3
2
𝑉3(0.2,4

𝑉2(−4.2,0) 𝑓1(−3.4,0) 𝑓2(3.4,0

𝑉1(4.2,0

156 𝑉4(0.2 − ,4)

 10. (𝑥−3 (𝑦−2)2
+ =1
)2 9
36

Paso 1: Eje Horizontal

𝐶 (ℎ, 𝑘) 𝐶(3,2)
Paso 3:
𝑎=6
𝑏=3
𝑐 =?
𝑎2 = 36
𝑏2 = 9
𝑐2 = 27
Paso 4: Graficar
Paso 5:
𝑐2 = 𝑎2 − 𝑏2
𝑐2 = 36 − 9
𝑐 = √27
𝑐 = 5.2
Paso 6:
2𝑏 2(9) 18

2 = = =3
6 6
𝑎

3⁄ = 1.5
2

𝐶(3,2

𝑉2(−3,2 𝑓2(8,2. 𝑉1(9,9

𝑓1(−2.2,2

𝑉4(3,

157
 11. (𝑦+3 (𝑥−6)2
+ =1
)2 16
36

Paso 1: Eje Vertical

𝐶 (ℎ, 𝑘) 𝐶(6, −3)

Paso 3:
𝑎=6
𝑏=4
𝑐 =?
𝑎2 = 36
𝑏2 = 16
𝑐2 = 20
Paso 4: Graficar
Paso 5:
𝑐2 = 𝑎2 − 𝑏2
𝑐2 = 36 − 16
𝑐 = √20
𝑐 = 4.4
Paso 6:
2𝑏 2(16) 32
2 = = = 5.33
6
6
𝑎
𝐶(6,
5.33⁄ = 2.66
2
𝑉2(0, 𝑉1(1
𝑓1(1 𝑓2(1

𝑉4(6,

158
 12. 16𝑥2 + 25𝑦2 + 160𝑥 + 200𝑦 + 400 = 0
16𝑥2 + 160𝑥 + 25𝑦2 + 200𝑦 = −400
16(𝑥2 + 10𝑥) + 25(𝑦2 + 8𝑦) = −400
16(𝑥2 + 10𝑥 + 25) + 25(𝑦2 + 8𝑦 + 16) = −400
16(𝑥2 + 5)2 + 25(𝑦2 + 4)2 = −400 + 400 + 400
16(𝑥 + 5)2 + 25(𝑦 + 4)2 = 400
16(𝑥 + 25(𝑦 + 400
5)2 4)2 =
÷ +
400 400 400
(𝑥 + (𝑦 +

5)2 4)2 = 1 𝐸𝐶𝑈𝐴𝐶𝐼𝑂𝑁 𝐺𝐸𝑁𝐸𝑅𝐴𝐿

+
16
25
Paso 1:
Eje Horizontal

𝐶 (ℎ, 𝑘) 𝐶(−5, −4)

Paso 3:
𝑎=5
𝑏=4
𝑐 =?
𝑎2 = 25
𝑏2 = 16
𝑐2 = 9
Paso 4: Graficar
Paso 5:
𝑐2 = 𝑎2 − 𝑏2
𝑐2 = 25 − 16
𝑐 = √9
𝑐=3
Pasos 6:
2𝑏 2(16) 32
2 = = = 6.4
6
6
𝑎
𝑉3(−5, −1)
6.4⁄ = 3.2
2
𝐶(−5, −4)

𝑉1(−9, −4)

𝑓1(−7, −4)

𝑓2(−1, −4)
159
𝑉1(1, −4)

𝑉4(−5, −9)
 13. 𝑥2 + 4𝑦2 + 6𝑥 + 16𝑦 + 21 = 0
𝑥2 + 6𝑥 + 4𝑦2 + 16𝑦 = −21

(𝑥2 + 6𝑥) + (4𝑦2 + 16𝑦) = −21

(𝑥2 + 6𝑥) + 4(𝑦2 + 4𝑦) = −21
(𝑥2 + 6𝑥 + 9) + 4(𝑦2 + 4𝑦 + 4) = −21 + 9 + 16
(𝑥 + 3)2 + 4(𝑦 + 2)2 = 4
(𝑥 + 4(𝑦 + 2)2 4
+ =
3)2 4 4
(𝑦 + 2)2
4
(𝑥 2+
3)

+ = 1 𝐶𝐴𝑁𝑂𝑁𝐼𝐶𝐴
4 1

6⁄ = 32 = 9
2
4⁄ = 22 = 4
2
Paso 1: Eje Horizontal
𝐶 (ℎ, 𝑘) 𝐶(−3, −2)
Paso 2:
Paso 3:
𝑎=2
𝑏=1
𝑐 =?
𝑎2 = 4
𝑏2 = 1
𝑐2 = 3 𝑉3(−3, −1)
Paso 4: Graficar
Paso 5:
𝑐2 = 𝑎2 − 𝑏2 𝐶(−3, −2
𝑐2 = 4 − 1
𝑐 = √3 𝑓1(−1.3, −2) 𝑉2(−5, −2)
𝑐 = 1.7
Paso 6:
2𝑏 2(1) 2 𝑓2(−4.7, −2)

2 = = =1 1(−1, −2)
2 2 𝑉
𝑎

1⁄ = 0.5 𝑉4(−3, −3)

2

𝑉1 = (−1, −2)

160
 𝑉2 = (−5, −2)
𝑉3 = (−3, −1)
𝑉4 = (−3, −3)
𝐹1 = (−1.3, −2)
𝐹2 = (−4.7, −2)
𝐿𝑅1 = (−4.7, −1.5)
𝐿𝑅2 = (−1.3, −1.5)

161
 14. 3𝑥2 + 2𝑦2 + 24𝑦 − 12𝑦 + 60 = 0
3𝑥2 + 24𝑦 + 12𝑦 = 60

3(𝑥2 + 8𝑥) + 2(𝑦2 + 6𝑦) = 60

3(𝑥2 + 8𝑥) + 16) + 2(𝑦2 − 6𝑦 + 9) = 60 + 48 + 18
3(𝑥 + 2(𝑦 − 3)2 6
+ =
4)2 6 6
6
(𝑥 + (𝑦 −

4)2 3)2 = 1 𝐶𝐴𝑁𝑂𝑁𝐼𝐶𝐴

+
3
2
Paso 1:
Eje Vertical

(ℎ, 𝑘) 𝐶(−4,3)
Paso 3:
𝑎 = 1.7
𝑏 = 1.4
𝑐 =?
𝑎2 = 3
𝑏2 = 2
𝑐2 =?
Paso 4: Graficar
Paso 5:
𝑐2 = 𝑎2 − 𝑏2
𝑐2 = 3 − 2
𝑐 = √1
𝑐=1
𝑉1(−4, −4.7)

Paso 6:
2𝑏 2(2)
2 = = 4 = 2.3
1.7

𝑎 1.
7
𝑓2(−4,2)

2
.
3
⁄
𝑓1(−4,4)

𝑉2(−4,1.3)

2
=
1 𝐶(−4, −3
𝑉4(2.6,3)
𝑉3(5.4,3)

162
 1

163
 HIPERBOLA

DEFINICION: Es el lugar geométrico de dos puntos fijos llamados (Focos) que crean una curva
abierta, donde la distancia entre focos es contante

ELEMENTOS: EJE CONJUGADO

LADO RECTO

FOCOS

CENTRO

VERTICES

164
 FORMULARIO:

General
𝐀𝐱𝟐 − 𝐁𝐲𝟐 + 𝐃𝐱 + 𝐄𝐲 + 𝐅 = 𝟎
De centro en el origen

𝐗𝟐 𝐲𝟐
(𝐂, 𝟎) 𝐲 (−𝐂, 𝟎) 𝐞𝐬 − =𝟏
𝐚𝟐 𝐛𝟐
Si sus vértices son ( C,0)
𝐚 𝐛
𝐱=± 𝐲; 𝐲 = ± 𝐱
𝐞 𝐚

Si los focos están en (0,C) y (0,-C)

𝐲𝟐 𝐱𝟐
− =𝟏
𝐚𝟐 𝐛𝟐

Si sus vértices son (0, a)

𝒂 𝒂
𝒚 = ± ;𝒚 = ± 𝒙
𝒆 𝒃

De centro en el punto (h,k)

(𝐱 − 𝐡)𝟐 (𝐲 − 𝐤)𝟐
+ =𝟏
𝐚𝟐 𝐛𝟐

Si el eje focal es paralelo al eje

(𝐲 − 𝐡)𝟐 (𝐱 − 𝐤)𝟐
+ =𝟏
𝐚𝟐 𝐛𝟐

165