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Universidad Tecnológica de Puebla.

Matemáticas

I. ANALISIS Y SOLUCION DE ECUACIONES DIFERENCIALES

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II. ESTUDIO DE CASO DE SU ENTORNO PROFESIONAL


Circuitos eléctricos

Con cualquiera de estas dos ecuaciones diferenciales, podemos analizar qué ocurre con la corriente y
con la carga en un circuito y posteriormente derivar con respecto al tiempo para obtener la corriente
en el circuito.

Observe que las ecuaciones diferenciales que gobiernan la carga y la corriente eléctrica en un circuito
tienen la misma forma que la ecuación diferencial que describe las vibraciones mecánicas y, en
consecuencia, dependiendo de las constantes R, L & C del circuito, se tendrán diferentes tipos de
comportamiento de la carga y de la corriente.

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A) PLANTEAMIENTO DEL CASO


Se conecta en serie una fuente de voltaje 𝑉 = 1.5 𝑉, una resistencia 𝑅 = 10 Ω , un capacitor de 10−3
𝐹 y un inductor 𝐿 = 0.1 𝐻. Determinar la carga en el capacitor y la corriente que circula por el circuito
en todo tiempo, si inicialmente el capacitor está totalmente descargado y no fluye corriente sobre el
circuito

La ecuación diferencial asociada al circuito RLC en serie de este ejemplo es

𝑉 = 𝐿 𝑑𝐼𝑑𝑡 + 𝑅𝐼 + 𝑄 𝐶 ⇒ 0.1 𝑑𝐼𝑑𝑡 + 20𝐼 + 103𝑄 = 1.5 ⇒ 𝑑 𝑑2𝑡𝑄2 + 200 𝑑𝑄 𝑑𝑡


+ 104𝑄 = 15

Con las condiciones iniciales 𝑄(0) = 0 𝐶 & 𝐼(0)𝐴 .esta ecuación es similar a la ecuación diferencial de
un resorte amortiguado sometido a una fuerza constante externa. La ecuación auxiliar es

𝑟2 + 200𝑟 + 104 = 0

Cuyas raíces son 𝑟1,2 = −100. Como las raíces son iguales, la solución general de la ecuación
homogénea es de la forma

𝑄ℎ(𝑡) = 𝑐1𝑒−100𝑡 + 𝑐2𝑡𝑒−100𝑡

Por otra parte, una solución particular es 𝑄𝑝(𝑡) = = 0.0015. así que la carga esta dada por:

𝑄(𝑡) = 𝑄𝑝(𝑡) + 𝑄ℎ(𝑡) = 0.0015 + 𝑐1𝑒−100𝑡 + 𝑐2𝑡𝑒−100𝑡

Y la corriente por:

𝐼(𝑡) = −100𝑐1𝑒−100𝑡 + 𝑐2𝑒−100𝑡 − 100𝑐2𝑡𝑒−100𝑡

Usando las condiciones iniciales 𝑄(0) = 0 & 𝐼(0) = 0, obtenemos el sistema de ecuaciones:

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Donde, 𝑐1 = −0.0015 & 𝑐2 = −0.15.Finalmente, la carga y la corriente son, para tiempos 𝑡 ≥

0,

𝑄(𝑡) = 0.0015 − 0.0015𝑒−100𝑡 − 0.15𝑡𝑒−100𝑡 = 0.0015(1 − 𝑒−100𝑡 − 100𝑡𝑒−100𝑡) 𝐶;

𝐼(𝑡) = 15𝑡𝑒−100𝑡 𝐴.

Observe que la corriente tiene un máximo cuando 𝐼′(𝑡) = 0.

𝐼′(𝑡) = 15𝑒−100𝑡 − 1500𝑒−100𝑡 = 0 ⇒ 𝑡 = 0.01𝑠

Para 0 ≤ 𝑡 ≤ 0.01, la corriente crece; para 𝑡 ≥ 0.01 la corriente decrece. Por otra parte, la carga es
creciente siempre, ya que 𝑡 = 0 es el único tiempo donde 𝐼(𝑡) = 𝑄′(𝑡) = 0.

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III. VALIDAR LA SOLUCIÓN DE LOS EJERCICIOS Y EL CASO MEDIANTE


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1) 𝑦′ − 3𝑥𝑦 = 2𝑥

2) (1 − 𝑥2)𝑦′ − 2𝑦 = 0

5) 𝑦′𝑦 = 𝑥3 − 1

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7) 𝑦′ = (𝑥 + 𝑦 + 1)2 − (𝑥 + 𝑦)

13) 2 𝑥 𝑦′ − 𝑦 = 𝑥2

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14) 𝑦′ + 4 𝑥 𝑦 = 2 𝑥

15) 𝑦′ − (𝑦 − 𝑥)2 = 0

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CONCLUSIONES
Se determinó que, la resolución de problemas de ingeniería está asociada, por lo general, a resultados
numéricos puesto que se requieren respuestas prácticas. La mayor parte de las leyes científicas de
expresan en términos de rapidez de variación de una variable con respecto otra.

Además, proporcionan una herramienta esencial para modelar muchos problemas en Ingeniería, Física,
Economía y Biología, puesto que estos, por lo general, requieren la determinación de una función que
satisface a una ecuación diferencial.

En esta investigación pudimos ver en que nos ayudan las ecuaciones diferenciales en problemas
cotidianos en el área de producción la ingeniería, el cual nos facilita los cálculos para la implementación
de un buen diseño de producción. Por último, pudimos ver que la implementación de ecuaciones
diferenciales no solo son métodos matemáticos para resolver los problemas matemáticos si no que se
utilizan en la vida cotidiana en la del trabajo y teniendo estos conocimientos nos ayudan como ingeniero
a conocer más de nuestras áreas y los problemas que se nos puedan presentar.

Los modelos matemáticos nos ayudan a predecir situaciones de la vida diaria, con la utilización de datos
actuales reales. Para reconocer que modelo utilizar para cada situación es necesario saber qué datos
se tiene y que necesidades tiene el problema. La utilización de herramientas para graficar nos ayuda a
tener una vista más completa de los resultados obtenidos y la variación de los mismo.

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