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    Evidencia 1 Cuadro Comparativo Identificar Los Elementos Aplicables A Un Proceso de Automatizacion URBANO

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    MICHAEL URBANO
    Este documento describe una actividad de aprendizaje para identificar los principales componentes de un sistema de automatización según estándares establecidos. Los estudiantes deben completar un cuadro comparativo identificando el tipo, características y aplicaciones de sensores inductivos, microrruptores, ópticos y acústicos basándose en lecturas proporcionadas. Luego deben enviar el cuadro comparativo al instructor a través de la plataforma virtual de aprendizaje.

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    Evidencia 1 Cuadro Comparativo Identificar Los Elementos Aplicables A Un Proceso de Automatizacion URBANO

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    MICHAEL URBANO
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    Este documento describe una actividad de aprendizaje para identificar los principales componentes de un sistema de automatización según estándares establecidos. Los estudiantes deben completar un cuadro comparativo identificando el tipo, características y aplicaciones de sensores inductivos, microrruptores, ópticos y acústicos basándose en lecturas proporcionadas. Luego deben enviar el cuadro comparativo al instructor a través de la plataforma virtual de aprendizaje.

    Título original

    Evidencia_1_Cuadro_Comparativo_Identificar_los_elementos_aplicables_a_un_proceso_de_automatizacion_URBANO

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    Este documento describe una actividad de aprendizaje para identificar los principales componentes de un sistema de automatización según estándares establecidos. Los estudiantes deben completar un cuadro comparativo identificando el tipo, características y aplicaciones de sensores inductivos, microrruptores, ópticos y acústicos basándose en lecturas proporcionadas. Luego deben enviar el cuadro comparativo al instructor a través de la plataforma virtual de aprendizaje.

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    Evidencia 1 Cuadro Comparativo Identificar Los Elementos Aplicables A Un Proceso de Automatizacion URBANO

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    MICHAEL URBANO
    Este documento describe una actividad de aprendizaje para identificar los principales componentes de un sistema de automatización según estándares establecidos. Los estudiantes deben completar un cuadro comparativo identificando el tipo, características y aplicaciones de sensores inductivos, microrruptores, ópticos y acústicos basándose en lecturas proporcionadas. Luego deben enviar el cuadro comparativo al instructor a través de la plataforma virtual de aprendizaje.

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    Actividad de aprendizaje 1: Identificar los principales componentes de un sistema

    de automatización según estándares establecidos

    Evidencia 1. Cuadro comparativo, Identificar los elementos aplicables a un


    proceso de automatización.

    Una de las cosas más importantes a la hora de automatizar procesos, es conocer e


    identificar, los elementos como sensores que se pueden aplicar a un proceso; esto con
    el fin de seleccionar el más adecuado, teniendo en cuenta aspectos técnicos, tiempo y
    costos de los mismos.

    Para desarrollar esta actividad consulte el material de formación “Introducción a los


    sistemas automatizados” y el documento “Sensores y actuadores”, que encuentra
    disponible en el material complementario correspondiente a esta actividad de
    aprendizaje.

    Luego de estas lecturas, complete la tabla sobre los elementos que se presentan a
    continuación, describiendo en ella lo siguiente:

    • Tipo.

    • Características.

    • Aplicaciones del dispositivo que se muestra en cada imagen.

    Posteriormente, analice y elabore un cuadro comparativo con esta información; adicione


    las conclusiones que considere relevantes frente a la información depositada en la tabla.

    Imagen Tipo Características y


    aplicaciones
    INDUCTIVO - Detecta presencia/no
    de piezas

    - Usados como finales


    de Carrera y conteo de
    piezas

    Fuente: Focus Technology (s.f.)


    MICRORRUPTOR - Se establece o se
    interrumpe un contacto
    FINAL DE CARRERA
    eléctrico por medio de
    una fuerza externa.
    - Detección de 2 o más
    posiciones en la parte
    de una máquina.
    - Detección de un objeto
    al final de una cinta
    transportadora.
    Fuente: Electrónica Embajadores
    - Puertas, elevadores,
    (2017)
    ascensores

    ÓPTICO - Su medida se basa en


    la transmisión de un
    rayo de luz y su
    posterior recepción.
    - Verifica objetos en
    envases transparentes
    Fuente: SENA (2018) - Mide Altura de llenado
    - Su medida se basa en
    ACÚSTICO la transmisión del
    sonido por el medio.
    - Mide distancia por el
    tiempo de vuelo.
    - Su medición depende
    de la temperatura del
    aire.
    - Usado en llenado de
    Fuente: Direct Industry (s.f.) tanques

    Finalmente, envíe el archivo con el cuadro comparativo al instructor a través de la


    plataforma virtual de aprendizaje.

    Ambiente requerido: Ambiente Virtual de Aprendizaje, Cuadro comparativo.


    Materiales: computador, internet, material de formación “Introducción a los sistemas
    automatizados”, material complementario “Sensores y actuadores”, glosario y biblioteca
    SENA.

    Evidencia: Cuadro comparativo, “Identificar los elementos aplicables a un proceso de


    automatización”.

    Para enviar la evidencia, Actividad 1 / Evidencias / Evidencia 1. Cuadro


    comparativo, Identificar los elementos aplicables a un proceso de
    automatización.

    Criterios de evaluación

    Identifica y analiza el funcionamiento, selección, principios que rigen los componentes,


    instrumentos y circuitos asociados a los sensores y actuadores.

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