Investigaccion Metodologica

 Nombre completo del alumno: Erika Fernanda Vázquez García
 Matrícula: 143855
 Grupo: LP57
 Nombre completo de la materia: Metodología de la investigación
 Nombre completo del docente asesor de la materia: Mtra. Patricia Lysset Bellato
Gil
 Número y tema de la actividad: Análisis de Artículo científico
 Ciudad y fecha: Hermosillo, Sonora 01/08/2021
Metodología Cuantitativa: Abordaje desde la Complementariedad en
Ciencias Sociales.
En el campo de las ciencias sociales donde la realidad es cambiante e incierta del

contexto complejo en la cual se encuentra inmersa, surge el enfoque mixto (cual-
cuantitativo) como vía para que el investigador pueda acercarse a su objeto de estudio y
obtener el conocimiento requerido de la realidad social según sus necesidades y
expectativas, su sustento filosófico y metodológico en el pragmatismo, cual se basa en
utilizar el método más apropiado para un estudio en específico.
Permitieron resaltar la importancia de la investigación cuantitativa y el uso de sus

diferentes métodos para investigar y construir teorías con base en el estudio de un
fenómeno en una realidad determinada.
Las relaciones entre las perspectivas cualitativas y cuantitativas en la investigación social

suelen ser abordadas en las ciencias sociales desde los puntos de vista técnico
instrumental, metodológico y paradigmático.
La intención de este artículo introductorio es poner de manifiesto cómo estas distintas

aproximaciones son insuficientes, cómo los propios términos cualitativos y cuantitativos
tienen una larga y todavía cerrada historia filosófica, científica, y las relaciones citadas
deben enmarcarse de una forma más amplia en los procesos sociales e históricos de
construcción de sujeto/objetos sociales.
Platón, Euclides y la escuela pitagórica desarrollaron unas aproximaciones que se pueden

inscribir en la lógica de la aproximación pre cuantitativa, debido a lo que tienen de
formación- matematización-cuantificación, su mundo, sus conceptos, sus desarrollos,
entre otros.
Se hizo necesario esperar varios siglos, hasta la edad media, para que se crearan las
condiciones sociales, culturales, mentales, entre otras, en los cuales posteriormente, se
iban a enmarcar las distintas aproximaciones y desarrollos que, desde hoy, se pueden
denominar e inscribir como perspectivas cualitativas y cuantitativas.
Es importante destacar sus antecedentes. Al respecto Mendoza hace referencia a que los
métodos cuantitativos surgen en los siglos 18 y 19, como elementos dentro del
capitalismo, para analizarlos conflictos sociales y económicos como un todo complejo,
además hace mención de que la investigación cualitativa está inspirad en las ciencias
naturales y a su vez, en la física.
Su racionalidad se fundamenta en el cientificismo y en el racionalismo, como posturas

epistemológicas institucionalistas con apego a la tradicionalidad de las ciencias y
utilización de la neutralidad valorativa como criterio de objetividad. Desde una perspectiva
epistemológica, en la relación sujeto-objeto, la objetividad representa la única forma de
conocimiento, siendo el conocimiento científico sinónimo de descubrimiento de las
relaciones causales que existen y configuran una realidad dada, lo anterior permite
reflexionar sobre la postura del sujeto, la cual no interviene ni se involucra en la realidad
investigada.
En efecto, enuncia Conde (1991), aunque en las llamadas ciencias sociales el criterio
dominante siga siendo el paradigma de la matematización en su dimensión cuentita vista,
en las ciencias naturales hace tiempo que dicho paradigma dejó de ser dominante, al
menos con la fuerza de antaño.
Las principales características de este enfoque están referidas a su rigurosidad en el

proceso de investigación, puesto que la información es recogida de manera estructurada y
sistemática, la utilización de la lógica deductiva para identificar leyes casuales o
universales en una realidad externa al individuo.
Hurtado y Toro, señalan que la investigación cuantitativa tiene una concepción lineal, que
implica claridad entre los elementos que conforman el problema, que deben ser limitados
y saber con exactitud donde inician, también se debe reconocer qué tipo de incidencia
existe entre sus elementos. que conforman el problema, que deben ser limitadas y saber
con exactitud donde inician, también se debe reconocer qué tipo de incidencia existe entre
sus elementos.
Las investigaciones experimentales son los métodos que cubren la mayor parte de los
trabajos que se realizan con información cuantitativa.
Se puede afirmar que, bajo el enfoque cuantitativo, la relación entre la teoría, la

investigación y la realidad está basada en la coincidencia entre la percepción de la
realidad del investigador reflejada en la hipótesis y la realidad como fenómeno para que
se apruebe una teoría.
La metodología de la racionalidad apego a la tradicional de la ciencia. La neutralidad

valorativa como criterio de objetividad.
La obtención del conocimiento como objetividad única forma de conocimiento que sea
inatacable como sinónimo de descubrimiento de las relaciones casuales que existen y que
configuran una realidad dada.
Papel de la teoría es fundamental en la investigación social se aplica a la observación,

clasificación y sistematización de los datos de la realidad.
La concepción de la investigación es parte de un principio y termina en un fin, el objetivo

es la verificación o comprobación teórica preestablecida, el escenario investigativo es
fundamentalmente artificial.
Método único hipotético-deductivo como su racionalidad analítica, deductiva no

contradictoria, La razón lógico-deductiva-analítica es propia de las matemáticas.
CONCLUCIÓN
La ciencia tiene por objetivo la obtención de conocimientos, es importante destacar que

presenta ciertas limitaciones entre las cuales destaca la aleatorización puede ser
imposible cuando se estudian exposiciones del medio ambiente o del comportamiento
humano,
Son exclusivos del ámbito del enfoque cuantitativo, son costosos y requieren de mucho
tiempo, solo miden la eficacia de la intervención y responden preguntas muy específicas
sobre un solo factor de riesgo o intervención.
En la actualidad existe un creciente interés en buscar la compatibilidad y

complementariedad entre las dos tendencias para posibilitar el trabajo en conjunto y no
aislado.
El ser humano a través del tiempo se ha preocupado por buscar la verdad de lo que
piensa, esto implica la búsqueda del conocimiento en la realidad que permita darle
validez, la realidad misma es múltiple y por lo tanto, múltiples deben ser los enfoques para
abordarlas por lo que resulta innecesaria la dicotomía entre ambos métodos no excluye la
posibilidad de usar otro cuando sea necesario, lo cual dependerá de la estrategia del
investigador.

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En el campo de las ciencias sociales donde la realidad es cambiante e incierta del

Permitieron resaltar la importancia de la investigación cuantitativa y el uso de sus

Las relaciones entre las perspectivas cualitativas y cuantitativas en la investigación social

La intención de este artículo introductorio es poner de manifiesto cómo estas distintas

Platón, Euclides y la escuela pitagórica desarrollaron unas aproximaciones que se pueden

Su racionalidad se fundamenta en el cientificismo y en el racionalismo, como posturas

Las principales características de este enfoque están referidas a su rigurosidad en el

Se puede afirmar que, bajo el enfoque cuantitativo, la relación entre la teoría, la

La metodología de la racionalidad apego a la tradicional de la ciencia. La neutralidad

Papel de la teoría es fundamental en la investigación social se aplica a la observación,

La concepción de la investigación es parte de un principio y termina en un fin, el objetivo

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