SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL

CURSO DE PRÁCTICA INTENSIVA

CUADERNO DE INFORMES

MELODY MELANY TACO SUCA 1

 DIRECCIÓN ZONAL
Arequipa-Puno

FORMACIÓN PROFESIONAL

Arequipa / Senati / Administración de Empresas

CFP/UCP/ESCUELA: _________________________________________________________

Melody Melany Taco Suca

ESTUDIANTE: _______________________________________________________________

1360654
ID: _______________________BLOQUE: 51NSIDE403__________________________
_____________

Seguridad Industrial y Prevención de Riesgos

CARRERA: __________________________________________________________________

Gilmar Feliciano Abril Santillana

INSTRUCTOR: _______________________________________________________________

IV
SEMESTRE: _________________________ 01/02/2023
DEL: __________________ 24/02/2023
AL: ________________

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 INFORME SEMANAL

01 02 2023
IV SEMESTRE SEMANA N°2 06 02 2023

DÍA TAREAS EFECTUADAS HORAS

LUNES Evaluación de los niveles de iluminación en el aula 4h 30 min

(06/02/2023)

MARTES

MIÉRCOLES Monitoreo de Iluminación 2h 15 min

(01/02/2023)

JUEVES Informe de monitoreo de agentes físicos (Iluminación) 2h 15 min

(02/02/2023)

VIERNES

SÁBADO

TOTAL 9h

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 INFORME DE
ILUMINACIÒN
Este informe nos va permitir Informar a todos
los trabajadores, sobre los riesgos que puede
provocar un deslumbramiento o un nivel
deficiente de iluminación en sus áreas o
puestos de trabajo.

Una inadecuada iluminación (calidad y

cantidad), es un factor de riesgo físico que, de
acuerdo con el tiempo de exposición y
exigencia visual, puede llevar a los problemas
de fatiga visual, disconfort visual, accidentes
de trabajo, disminución de la productividad de
las personas, entre otras.

Mantener una iluminación adecuada al tipo de trabajo aumenta la productividad hasta en un 20 por ciento y reduce las bajas
laborales, según un estudio realizado por los científicos holandeses Wout van Bommel y Gerrit Van Den Belt.

LOS PUNTOS A TOMAR

1. Introducción
2. Objetivos
3. Normativa
4. Marco Teórico
5. Instrumento de Medición
6. Metodología de Evaluación
7. Análisis del Problema de iluminación
7.1 Criterios de iluminación
7.2 Mediciones realizadas
7.3 Resultado
7.4 Criterios de valoración
8. Conclusiones
9. Recomendaciones

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 INFORME DE ILUMINACIÒN

INTRODUCCIÒN
El presente informe tiene como fin implementar los temas vistos en clase sobre la iluminación,
este es uno de los factores ambientales que tiene como principal finalidad facilitar la visualización
de las cosas; En este informe se analizará un lugar de trabajo con el fin de proponer alternativas
que mejoren las condiciones de las personas expuestas y con base a las normas establecidas
para la iluminación se realizaran estudios en el lugar de trabajo y así determinar la cantidad y
calidad de luz adecuada, buscando que el trabajo esté en condiciones aceptables, seguras y
cómodas.

OBJETIVOS GENERALES
-Determinar los niveles de la iluminación haciendo uso de un Luxómetro.
-Determinar si los niveles de iluminación medidos en Lux se ajustan a las normas establecidas.

OBJETIVOS ESPECÌFICOS
-Realizar mediciones de iluminación haciendo uso del Luxómetro y establecer si los niveles son
adecuados para el aula.
-Dar recomendaciones de acuerdo a los resultados obtenidos, para disminuir los
deslumbramientos (molestia o disminución en la capacidad para distinguir objetos).
-Conocer y manejar los conceptos básicos de iluminación.
-Aprender a manejar y entender el funcionamiento del LUXÓMETRO.

NORMATIVA APLICABLE
- Ley 29783 “Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo”.
- D.S. 005 – 2012 – TR “Reglamento de la Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo”.
- NOM-025-STPS-2008 Norma Mexicana “Condiciones de Iluminación en los centros de Trabajo”.
- R.M. 375 – 2008 – TR “Norma Básica de Ergonomía y de Procedimiento de Evaluación de
Riesgo Disergonómico”.
- R.M. 050-2013-TR “Formatos referenciales con la información mínima que
deben contener los registros obligatorios del SGSST

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MARCO TEORICO

Ergonomía Visual: Trata del estudio y diseño de los puestos y lugares de trabajo (maquinas,
muebles y utensilios) es decir de todo nuestro entorno. El objetivo es lograr una mayor comodidad
y eficacia, además de prevenir y corregir problemas en la visión.

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Transmisión selectiva: Se produce cuando la luz atraviesa un objeto de color. Parte de la luz va
a ser absorbida y parte va a ser transmitida por ese objeto.

90ª

90ª

Difusor: Elemento
Fatiga Visual: que sirve
Consiste en lapara dirigir odel
alteración esparcir la luz
sistema de de unaque
visión fuente, principalmente
aparece porun
tras realizar el
proceso de transmisión difusa.
sobreesfuerzo ocular, es decir, tras pasar mucho tiempo utilizando la visión próxima o tras realizar
muchos cambios de enfoque de lejos a cerca.

Transmisión directa: Es cuando la luz atraviesa un objeto y no se producen cambios de

dirección o calidad de esa luz. Por ejemplo, un vidrio o el aire.

Flujo Luminoso: Medido en Lúmenes (lm) es la cantidad de luz emitida por una lámpara, en
todas las direcciones. 

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Intensidad Luminosa: Relaciona el flujo luminoso con el ángulo del haz de una fuente de luz. La
intensidad luminosa indica, por tanto, la concentración de la luz o la densidad de la luz emitida. La
intensidad luminosa se indica en candelas (cd).

Nivel de Iluminación: Conocido como iluminancia, es la cantidad de luz, en lúmenes, por el área
de la superficie a la que llega dicha luz. Cuanto mayor sea la cantidad de luz y hasta un cierto
valor máximo (límite de deslumbramiento), mejor será el rendimiento visual.

Iluminación Directa: Iluminación en la que más del 90% del flujo luminoso está dirigido hacia el
área de visión (en la práctica dirigida desde el techo hacia abajo).

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Iluminación Indirecta: Iluminación en la que el 90% del flujo luminoso está dirigido hacia las
partes altas de los locales o áreas iluminadles (casi toda la luz se va hacia el techo).

Iluminación Semidirecta: Iluminación en la que entre el 60 y el 90% del flujo luminoso está
dirigido, desde un punto alto, sobre el área iluminadle situada por debajo de aquél (la mayor parte
se dirige hacia el suelo).

Luminaria: Una iluminaria representa en sí un completo sistema de iluminación. Todos los

artefactos de iluminación tienen un cuerpo de artefacto y una o más lámparas.

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Fluorescente: Se denomina luminaria fluorescente a aquella que generalmente viene
presentada en tubos luminosos y tiene propiedades de fluorescencia, es decir, la propiedad de
transformar la luz que recibe en radiaciones de mayor longitud de onda.

Deslumbramiento: Fenómeno fisiológico que reduce la capacidad visual, debido a un exceso de

luminancia a la que el ojo no puede adaptarse.

Riesgo Higiénico: Exposición a contaminantes físicos, químicos o biológicos, capaces de

provocar efectos perjudiciales en la salud de las personas expuestas

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Área de trabajo: Es el lugar de trabajo donde un trabajador desarrolla sus actividades.

Plano de trabajo: Es la superficie donde se realiza el trabajo y los niveles de iluminación deben
ser especificados y medidos.

INSTRUMENTO DE MEDICIÒN

Luxómetro: Un luxómetro es un instrumento de medición que permite medir simple y

rápidamente la iluminancia real y no subjetiva de un ambiente. La unidad de medida es el lux.

El Luxómetro deberá
contar con certificado
de calibración

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Partes del Luxómetro

1. Enchufe del cable sensor

2. Conexión USB para PC (bajo la tapa plegadiza)
3. Pantalla LCD
4. Juego de botones con función alta
5. Juego de botones con función baja
6. Botón de encendido y apagado
7. Sensor de luz
NOTA: El compartimiento de la batería, montaje en
trípode y soporte inclinado se encuentran atrás del
instrumento y no están ilustrados

1. Modos de configuración del reloj

2. Pantalla de reloj

3. Icono de modo relativo

4. Icono de apagado automático (APO))

5. Icono de batería débil

6. Icono de retención de datos

7. Modos de retención de picos

8. Indicadores de escala

9. Unidad de medida

10. Pantalla digital

11. Gráfica de barras pantalla

12. Icono Descargar datos a PC

13. Conexión serial de PC activa

14. Número de dirección de memoria

15. Icono de conexión USB a PC

16. Icono de memoria

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METODOLOGIA DE EVALUACIÒN

-La evaluación de los niveles de iluminación se realizó en el aula.

-Los tipos de lámparas utilizadas con las lámparas fluorescentes.

-Debido a que la iluminación es artificial, antes de realizar las mediciones, se verificó que, las
luminarias se encontrarán encendidas con antelación, por lo menos durante un periodo de 20
minutos antes de iniciar las mediciones, con la finalidad de que el flujo de luz se estabilice.

-La verificación de la iluminación se hizo mediante un equipo de medición (Luxómetro)

-Se realizó una medición en 16 puntos, colocando el luxómetro tan cerca y a la altura como sea
posible del plano de trabajo y se procedió a que el equipo registrara valores de Nivel de
Iluminación por un periodo de un (1) minuto, tomando precauciones de no proyectar sombras ni
reflejar luz adicional sobre el luxómetro.

-Finalizado el tiempo de medición, se registran las mediciones Y se verifica si cumple o no con los
límites permisibles.

ANÀLISIS DEL PROBLEMA DE ILUMINACIÓN

TIPO DE LUMINARIA
-Poseen lámparas fluorescentes ubicadas en el techo

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ESTUDIO DE CAMPO
-Las mediciones de realizaron el 06/02/2023 en horario de 8:00pm a 8:15pm en el Aula, la toma
de datos fue optima

EQUIPO UTILIZADO
-Para medir los niveles de iluminación se utilizó un Luxómetro (HD2102 2)

ILUMINACIÓN DE OFICINAS EXPRESADO EN LUX

1. AMBIENTES PEQUEÑOS 500-700

2. AMBIENTES GRANDES 750-1000
3.SALAS DE REUNIONES 500-700
4.SALAS DE DIBUJO (MÍNIMO) 1000
5.AULAS DE CLASES 300-500
6.SALAS DE CONFERENCIAS Y AUDITORIOS 300-500

CRITERIOS DE ILUMINACIÒN
Se toma como parámetro la tabla de niveles de iluminación para diferentes áreas

Para iluminación de oficinas, se tendrá en cuenta los siguientes parámetros:

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MEDICIONES REALIZADAS

239.0 233.7 230.9 223.0

269.3 264.3 288.3 265.9

12 3.5

165.70 188.70 167.18 151.87

26.70 30.20 30.35 24.65

Formulas

Largo+ Ancho
x=
h ( Largo+ Ancho )

N= ( x+2 )
2

N =Número de puntos de medición

N
1
E=
N
∑ Valores medidos
K =0

E = Luminancia Media

Verificamos la uniformidad de la luminancia

E mínima>=E media/2

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 DATOS:
Largo 12m
Ancho 8m
Altura 3,5m

12∗8
X=
3.5 ( 12+8 )

96 96
x= = =1.37
42+8 70

N= ( 2+ 22 )

2
N=4 =16

1
E 2.799,75
16

E=174.984

X =87,49

RESULTADO

NO CUMPLE CON LA ILUMINACION ADECUADA REQUERIDAD DE 300-500 LUX

CRITERIOS DE VALORACIÒN
Para la interpretación de los resultados se ha establecido el criterio de suficiencia, el cual se
establece al comparar los valores obtenidos contra los valores recomendados de acuerdo a la
actividad evaluada. Los criterios de suficiencia se han categorizado así.
Se considera deficiente cuando los niveles de iluminancia evaluadas se
encuentran por debajo del valor mínimo recomendado para el tipo de tarea
Deficiente: que se esté realizando y por tanto requiere una intervención de forma
inmediata.
Se considera adecuada cuando los niveles de iluminancia evaluadas se
encuentran dentro del intervalo recomendando para el tipo de tarea que se
Adecuada: esté realizando, por tanto, se requiere mantener las condiciones
controladas.
Se considera que se ha excedido cuando los niveles de iluminancia
evaluadas se encuentran por encima del intervalo recomendando para el
Excedido: tipo de tarea que se esté realizando, por tanto, se requiere verificar que el
nivel de iluminancia no genere inconvenientes por excesos, en caso sea
así, se requiere una intervención.

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CONCLUSIONES.

 Los niveles de iluminación en el área evaluada, se encuentra por debajo de los criterios de
evaluación establecidos en la norma RM 375-2008-TR “Norma Básica de Ergonomía y de
Procedimiento de Evaluación de Riesgo Disergonómico”; es decir, no cumplen con la
norma establecida.

 Se evidencio en el área operativa, iluminación artificial, lámparas fluorescentes, Por otro

lado, en el área hubo algunos puntos con una iluminación regular, pero en la mayoría la
iluminación fue deficiente.

 De acuerdo a lo observado durante la realización de las mediciones y tomando como

referencia los resultados obtenidos se tiene que los puestos de trabajo o áreas que
reportaron niveles inadecuados presentan condiciones tales como (Luminarias mal
ubicadas y Luminarias fundidas)

RECOMENDACIONES.

 Cambio oportuno de luminarias opacas o fundidas con el fin de garantizar una buena
iluminación artificial instalada.

 Reubicación de iluminarias.

 Implementar un programa de mantenimiento predictivo, preventivo del sistema de

alumbrado cuyo objetivo este enfocado a prevenir el envejecimiento de las lámparas y la
acumulación de polvo en las luminarias y difusores para así evitar la pérdida constante de
luz. En los tubos fluorescentes, el rendimiento puede sufrir una reducción del 75 %
después de mil horas de uso.

 Implementar un programa de mantenimiento de luminarias para que la iluminación sea

homogénea y poder ser óptima para los estudiantes. La suciedad (polvo o grasa) es uno
de los principales factores que causan pérdida de los niveles de luz artificial y natural.
Sobre las lámparas, luminarias y difusores esta acumulación reduce en forma significativa
los niveles de luz emitidos, perjudicando la eficiencia del sistema. Un depósito de polvo
imperceptible puede absorber hasta el 50 % de la luz.

 En caso de efectuarse la redistribución e implementación de nuevas luminarias, se

recomienda la realización de un nuevo plan de evaluaciones de niveles de iluminación con
el fin de verificar el cumplimiento con los estándares de higiene recomendados por la
legislación

 Continuar realizando los monitoreos periódicos de iluminación definiendo su periodicidad a

fin de garantizar el que los ambientes de trabajo se mantengan conformes a las exigencias
del marco legal, para poder aplicar medidas de control si fueran necesarios.

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