Anexo 5 - Resumen Enfoque Metodológico

Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Investigación en Ciencias Sociales
Código: 400001
Anexo 5 - Resumen enfoque metodológico
Nombre estudiante: Maria de los Angeles Arias Alonso.
Título
provisional: Redes sociales ¿avance tecnológico o vulneración de
De la fases derechos?
anteriores
Pregunta
de ¿Cómo se han visto afectados los niños, niñas y
Investigaci adolescentes del municipio de Zipaquirá con la
ón: De la proliferación de los delitos a través de las redes
fases sociales?
anteriores
Identificar cuáles son los delitos más frecuentes, como
Objetivo se desarrollan, quienes son las personas más afectadas
general: De por estos delitos y que consecuencias tienen en la
la fases sociedad; por medio de investigación exhaustiva, con el
anteriores fin de instruir en el buen uso de las redes.
Enfoque El enfoque metodológico que se va a implementar en
seleccionad esta investigación es el cualitativo.
o
Argumento Nos permite el poder tener datos claros de los múltiples

del enfoque delitos que se pueden ejecutar por medio de las redes
seleccionad sociales entendiendo de manera correcta cuáles son
o esos delitos como afectan los derechos de las personas
El enfoque cualitativo busca principalmente “dispersión
o expansión” de los datos e información (Hernández
Sampieri, R., 2014).
1
Relación Según nuestro planteamiento en el que se explicaba la
con el gran evolución de las tecnologías y como los
planteamie delincuentes han aprovechado esto para cometer varios
nto del delitos que en algún momento ha afectado a una gran
problema población en este caso los jóvenes en ámbitos
nacionales que han sido blancos de varios delitos
además de la gran utilización de redes sociales lo cual
ha evidenciado la muerte de alguno de ellos por el
cumplimiento de retos o a causa del ciberbulling, el
municipio de Zipaquirá en los últimos meses se ha visto
involucrado en varios delitos tecnológicos, la relación
clara con el enfoque cualitativo es que gracias a esa
búsqueda de datos podemos entender de una manera
más clara por que se presentan para así mismo lograr
dar conclusiones claras.
Relación Gracias a la recolección de información cualitativa

con los vamos a darle ejecución a el cumplimiento de los
objetivos objetivos tendremos bases claras de información junto
con ejemplos recopilados permitiéndonos instruir a la
ciudadanía en unas buenas prácticas para el uso de las
tecnología si miedo a ser víctima de estos delitos.
Tipo de Explicativo, porque estamos investigando en base de

estudio varios documentos con el propósito de entender cuáles
son las causas que llevan a las personas hacer víctimas
de estos delitos pero así mismo evidenciar cuáles son
esas posibles soluciones explicar cada una de las
consecuencias sus alcances pero con la prevención de
la mano.
Referencias Ackerman, S. E. (2013). Metodología de la
bibliográfic investigación. Enfoques cualitativos y cuantitativos en
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Taller. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/
2
76246?page=41
Alesina, L. Batthyány, K. y Cabrera, M.

(2011). Metodología de la investigación en Ciencias
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las Ciencias Sociales Pág 75- 93. D - Universidad de la
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investigación. Ciudad de México: Mc Graw Hill. Capítulo
12 Inicio del proceso Cualitativo. Pág
389. https://www.uca.ac.cr/wp-content/uploads/2017/
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Martínez Mediano, C. (2014). Técnicas e instrumentos

de recogida y análisis de datos. Págs 28 – 40. UNED -
Universidad Nacional de Educación a
Distancia. https://elibro-
48726?page=28
Vargas B, X. (diciembre 1 de 2014). Cuarta clase:

Estructura epistemológica y metodológica. [YouTube].
https://www.youtube.com/watch?v=ysdVSdtbyNU
Vargas B, X. (diciembre 4 de 2014). Quinta clase: Los

dos grandes paradigmas de la ciencia. [YouTube].
https://www.youtube.com/watch?v=dprJI6r6BOI

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Argumento Nos permite el poder tener datos claros de los múltiples

Relación Gracias a la recolección de información cualitativa

Tipo de Explicativo, porque estamos investigando en base de

Alesina, L. Batthyány, K. y Cabrera, M.

González Morales, A. (2009). Los paradigmas de

Hernández Sampieri, R. (2014). Metodología de la

Martínez Mediano, C. (2014). Técnicas e instrumentos

Vargas B, X. (diciembre 1 de 2014). Cuarta clase:

Vargas B, X. (diciembre 4 de 2014). Quinta clase: Los

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