Circular N°5 2023
Circular N°5 2023
Circular N°5 2023
Reciban todos un saludo cordial de paz y bien. Bienvenidos a esta semana de labores.
Esta semana trabajaremos con el siguiente horario, por favor tener en cuenta.
Transición 6:45-1:30 m
Viernes
Transición 6:45-12:00 m
Clases programas técnicos con System Center (auxiliar contable martes y jueves)
Continuamos con nuestro espacio “Educamos la vida para la paz” en la tercera hora de clase.
Trabajando el valor de la Democracia, ligado a la elección del gobierno escolar, y abordando las
emociones: aceptación /rechazo.
Desde enfermería se continúa la actividad formativa con Transición y Básica Primaria sobre los
Hábitos de higiene (Lavado de manos) en las aulas.
Desde la Capellanía se desarrollarán espacios de fe y vida con los grados Transición, Primero y
Segundo. Trabajarán por salón. La actividad se realiza en las aulas.
Se solicita a los docentes directores de grupo que aún no han pasado el nombre del padre elegido
para el Consejo de padres que se sirvan enviarlo al docente Wilmer Narváez.
Lunes 13 de marzo
8:45 a.m Espacio de fe y vida con los estudiantes del curso 1ºB. Acompaña el docente director de
grupo o encargado.
Tarde: 2:45 p.m Encuentro de fe y vida dirigido por el Rev. Franklin Barraza.
Martes 14 de marzo
Tarde
Miércoles 15 de marzo
8:45 a.m Encuentro de fe y vida con grado Transición B. Durante la jornada se llevará a cabo el
encuentro de fe y vida con Primero C.
Tarde
Jueves 16 de marzo
8:45 a.m Espacio de fe y vida con los estudiantes del curso 2ºA.
Tarde
2:30 p.m Socialización del proceso adelantado por los practicantes de psicología con los grados
Transición y Primaria. Orientaciones a partir de los diagnósticos.
Viernes 17 de marzo
8:45 a.m Espacio de fe y vida con los estudiantes de los cursos 2ºB y Transición C.
Recomendaciones generales:
1. Permitir que los estudiantes disfruten de los dos momentos de descanso que contempla la
jornada. Debemos dar pautas para que los estudiantes vivan su receso de una manera
adecuada, calmada, y pacífica; enseñar que el descanso es para ir al baño, merendar, y
dialogar con los compañeros. Que es necesario evitar los juegos bruscos; así como correr,
tumbar mangos verdes, u otras actividades que afectan la dinámica escolar y la
convivencia.
2. Evitar utilizar “sillas de castigo” o espacios del aula que se relacionen con penitencias o
correcciones de conducta. Desde nuestra filosofía institucional, optamos por la reflexión,
la reparación y por aplicar los pactos de convivencia que se establecen en el Manual.
Horarios de clases