Clase Refuerzo

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 ¿Qué es una potencia?

Una potencia es una multiplicación de varios factores iguales.

El factor que se repite se denomina base; el número que indica la cantidad


de veces que se repite la base se llama exponente, y el resultado, potencia.
Es decir:

    an  = a · a · a · … · a

El producto se hace n veces.

La base, a, es el factor que se repite. El exponente, n, indica el número


de veces que se repite la base.

Por ejemplo:

a)     24 = 2 · 2 · 2 · 2 = 16

b)     02 = 0 · 0 = 0

c)     40 = 1 (este es un caso especial, ya que no podemos multiplicar un


número por sí mismo 0 veces)

d)     35 = 3 · 3 · 3 · 3 · 3 = 243

e)     19 = 1 · 1 · 1 · 1 · 1 · 1 · 1 · 1 · 1 = 1

Veamos que pasa cuando la base es un número negativo. Por ejemplo:

a)   (-3)2 = 9

b)   (-3)3 =- 27

c)   (-2)8 = 256

d)   (-2)9 = -512

e)   28 = 256

23 = 2x2x2 = 8
5 = 5x5x5x5 = 625
4

(1)2 =

(−1 )2 =

(−1)3=

( 4 ) 2=

(−4) =
2

(−4)3=

ELEMENTOS DE LA RADICACION

Resuelva las siguientes raíces.

√ 0=¿ √ 1=¿
√ 4=¿ √ 9=¿
√ 16=¿ √ 25=¿

AUTOEVALUACION A. 0
B. 1
1.(−1)35
C. 35
D. -1 A. 3
E. -35 B. -3
4 C. 9
2.(−5)
D. -9
A. 25 E. -27
B. 20
4. √2 81
C. -20
D. 125 A. 9
E. 625 B. 3
3 C. -9
3.(−3)
D. -3
E. 162

5. √3 X=¿ -3 6. √ ¿=5

A. 27 A. 25
B. 9 B. 125
C. -9 C. 10
D. -27 D. -25
E. -3

 LEYES DE LOS EXPONENTES

Las leyes de los exponentes nos permiten simplificar expresiones que


envuelven potencias.

1. Ley del exponente 1 nos dice que todo número elevado a la primera
potencia se queda igual.
  
    Ejemplos:
2. Ley del exponentes 0 (cero) establece que todo número elevado al
exponente 0 es resultado es 1.
    
     Ejemplos:

3. Ley del exponente negativo. Un exponente negativo significa división,


por lo tanto cuando tengamos un exponente negativo, lo reescribimos
como el recíproco pero con el exponente positivo.
    
     Ejemplos:

4. Ley de la multiplicación de potencias: Cuando se multiplican dos o más


potencias con bases iguales los exponentes se suman.

     Ejemplos:
5. Ley de la división de potencias: Cuando se dividen dos potencias con
bases iguales, sus exponentes se resta.

     Ejemplos:

6. Ley de Potencia sobre Potencia: Cuando se tiene una potencia de otra


potencia, los exponentes debes multiplicar.

     Ejemplos:
OPERACIONES CON FRACCIONES
Expresión de fracción impropia a mixta

Consiste en dividir el numerador entre el denominador, donde el cociente


es el entero, el residuo el numerador y el divisor el
denominador.

16 1
=5
3 3

Expresión de fracción mixta a impropia.

Se multiplica el denominador por el entero y se suma el numerador y pasa


el mismo denominador.

4 5 ( 3 ) +4 19
3 = =
5 5 5

I. Convierta de fracción impropia a fracción mixta.

37
=
1) 5

25
=
2) 6

II. Convierta de fracción mixta a fracción impropia.

1
3 =
1) 4

3
5 =
2) 7

3
4 =
3) 8
A) MULTIPLICACIONES DE FRACCIONES:

Se multiplica numerador por numerador, denominador por


denominador y de ser necesario se simplifica.

()
3 4 12 6 3
= = =
4 5 20 10 5

()
5 8 40 20
= = =2
6 3 18 9
2
9

Ejercicios
6 3
1) 7 2
=()
5 9
3 2 ()
=

2)

3 ()
2 3
5 7
=

3)

B) DIVISIÓN DE FRACCIONES:

Se multiplica cruzado y de ser necesario se simplifica

3 5 12 6 3
÷ = = =
8 4 40 20 10

2 40
8 ÷ = =20
5 2

2 5 5 5 20 4 1
1 ÷ = ÷ = = =1
3 4 3 4 15 3 3
Ejercicios
7 4
÷
1) 3 2 =

−8 5
÷
2) 6 −7 =

5
4÷ =
3) 8

C) SUMA Y RESTA DE FRACCIONES HOMOGÉNEAS:

Se suman y/o se restan los numeradores, pasa el mismo denominador y


de ser necesario se simplifica.
7 2 9 4
+ = =1
5 5 5 5

8 4 4 1
− = =1
3 3 3 3

Ejercicios
9 5 7 5
+ −
1) 3 3= 2) 11 11 =
2 3 5
+ +
3) 9 9 9=

D) SUMA Y RESTA DE FRACCIONES HETEROGÉNEAS

Paso 1.- Se encuentra un común denominador que se obtiene


multiplicando los denominadores.

Paso 2.- Se divide el común denominador entre el denominador y


se multiplica por el numerador, esto se realizara con cada fracción
que se sume y/o se resten para obtener nuevos numeradores.
Paso 3.- Se suman y/o se restan los nuevos numeradores, pasa el
común denominador y de ser necesario se simplifica.
7 5
+ =¿
4 2

14+20 34 17 1
= = =4
8 8 4 4

7 5
− =¿
2 6

42−10 32 16 8 2
= = = =2
12 12 6 3 3

Ejercicios
9 6
+
4 2 =

9 5
− =
2 3
7 6
− =¿
4 8

AUTOEVALUACION
1. 4/7 + 5/7
a) 9/7
b) 9/94
c) 28/35
d) 7/9
e) 9/14

2. 5/9 + 2/9 =
a) 7/18
b) 45/18
c) 9/7
d) 7/9
e) 3/9
3. 5/6 – 3/7=
a) 2/13
b) 27/13
c) 17/42
d) 0
e) 8/42

4. 7/5 – 2/9 =
a) 5/45
b) 9/45
c) 45/53
d) 53/45
e) 5/14

5. 3/8 + 5/8
a) 8/64
b) 1
c) 43/8
d) 43/64
e) 15/8

6. Multiplica 3/5 x 2/3


a) 5/15
b) 2/5
c) 6/8
d) 5/8
e) 3

7. Multiplica 1 3/4 x 1 1/4


a) 24/8
b) 3 1/8
c) 10/6
d) 35/16
e) 20/10

8. Divide 3/5 ÷ 2/7


a) 6/35
b) 10/10
c) 27/10
d) 21/7
e) 25/35

9. 12/5 en fracción mixta


a) 1 2/5
b) 2 5/2
c) 1 5/2
d) 2 2/5
e) 2 3/5

10. 47/4 en fracción mixta


a) 4 7/4
b) 14 3/4
c) 11 4/7
d) 11 3/4
e) 11 1/4

ÁLGEBRA

Álgebra: Rama de las matemáticas que aparte de utilizar números


concretos utiliza letras de alfabeto.

Término algebraico: Está compuesto por números, letras, exponentes,


signos y símbolos relacionados entre si por multiplicaciones y divisiones.
Términos semejantes
Son términos semejantes cuando dos o más términos tienen la misma
parte literal quiere decir las mismas letras con los mismos exponentes.

Ejemplos
2 2
3 x ,8 x ,9 x
2
Son semejantes porque tienen la misma letra y el mismo
exponente.

SUMA Y RESTA

Se realiza sumando o restando los términos semejantes.


Ejemplo:

(3x2 + 2x -5) – (5x2 -10x-4)=


3x2 + 2x – 5 - 5x2 + 10x + 4

-2x2 + 12x -1
En este problema identificamos términos semejantes y los sumamos o
restamos según sea el caso
AUTOEVALUACION

1. El resultado de la operación 5x + 3x
a) 15x2
b) 8x2
c) 8x
d) 15x
e) 2x

2. El resultado de la operación 5x+3x


a) 6m2
b) 6m
c) 5m
d) 5m2
e) 4m

3. Resultado de c +10c
a) 11 c2
b) 10c
c) 10c2
d) 11c
e) 9c

4. El resultado de -8x-2x es:


a) 16 x2
b) 6 x2
c) 6 x
d) 16x
e) -10x

5. Resultado de 8b2 – b2
a) 8b2
b) 7b2
c) 8b
d) 7b
e) 9b2

6. Resultado 10w3 - w3
a) 9w3
b) 10w3
c) 11w3
d) 10w

MULTIPLICACIÓN DE
EXPRESIONES ALGEBRAICAS

A). Multiplicación de monomios:


Paso 1.- Se multiplican signos.
Paso 2.- Se multiplican coeficientes.
Paso 3.- Los exponentes se suman.
x 5 ( x 2 ) =x7

3 4
6 x (−5 x )=−30 x

AUTOEVALUACION
1. (4a)(3a2)
a) 12a3
b) 2a3
c) 12a2
d) 9a2
e) 12a

2. (-6m2)(4m)
a) 24m2
b) 24m2
c) -24m3
d) -24m2
e) -2m

3. (-8x3)(-5x)
a) 13x2
b) 40x4
c) -40x3
d) -40x4
e) 40x3

4. (7w)(-3w)
a) -10w2
b) 21w
c) -4w
d) 4w

a) DIVISIÓN DE MONOMIOS

Paso 1.- Se dividen los signos.


Paso 2.- Se dividen los coeficientes.
Paso 3.- Los exponentes se restan. En caso de que el exponente quede
negativo pasa al denominador positivo.

Ejemplos:
x5 3
1) 2 =x
x
7
81 w 2
2) 5
=9 w
9w

5
−36 b 2
3) 3
=−9 b
4b

AUTOEVALUACION

10 x 2
1.
5x
a) 2x2
b) 2x
c) 2x4
d) 5x
e) 5x2

40 x 3 y 3
2.
5 xy
a) 8x4y3
b) 8x2y2
c) 8x2y
d) 8xy
e) 8x3y

63 c 4 d 2
3.
−9 c 2 d2
a) -7c2
b) -7c2d
c) 7c2
d) -7c2d2
e) 7c6d4
4 4
−25 x z
4. 4 5
−5 y z
a) 5yz
b) 5
c) 5y4z
d) -5
e) 0
e)

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