Trabajo Experimental Matematicas

UNIVERSIDAD ESTATAL AMAZÓNICA
Guía del componente práctico-experimental
Asignatura: MATEMÁTICA I
Nombre de la práctica: Aplicación de las derivadas de funciones en la Física
(Cinemática).
Código de la práctica: UEA-UFBTC-001-GPE03
Nombre: Valentina Salavarria
Campo de Estudio: Tronco común
Entorno de la práctica: Computadora
Semana: 10 del 04 al 08 de julio
Docente: Hiram Hernández Ramos
1. INTRODUCCIÓN
El concepto se derivada se aplica en los casos donde es necesario medir la rapidez con
que se produce el cambio de una situación. Por ello es una herramienta de cálculo
fundamental en los estudios de Física, Química y Biología.
La derivación constituye una de las operaciones de mayor importancia cuando tratamos

de funciones reales de variable real puesto que nos indica la tasa de variación de la función
en un instante determinado o para un valor determinado de la variable, si ésta no es el
tiempo. Por tanto, la derivada de una función para un valor de la variable es la tasa de
variación instantánea de dicha función y para el valor concreto de la variable.
Un aspecto importante en el estudio de la derivada de una función es que la pendiente o

inclinación de la recta tangente a la curva en un punto representa la rapidez de cambio
instantáneo. Así pues, cuanto mayor es la inclinación de la recta tangente en un punto,
mayor es la rapidez de cambio del valor de la función en las proximidades del punto.
Además de saber calcular la derivada de una función en un punto, es conveniente ser

capaz de determinar rápidamente la función derivada de cualquier función. La derivada
nos informará de con qué celeridad va cambiando el valor de la función en el punto
considerado.
En esta actividad práctica los estudiantes resolverán tres ejercicios de derivadas, pero
aplicadas a la Física, específicamente a la Cinemática, calculando la posición, la
velocidad, la rapidez y la aceleración de objetos o partículas (Modelo de Punto Material)
a partir de una determinada función.
2. OBJETIVO
Aplicar las derivadas de una función en el cálculo de las magnitudes físicas
cinemáticas, posición, velocidad, rapidez y aceleración.
3. MEDIDAS PREVENTIVAS
No aplica
4. MATERIALES, REACTIVOS Y EQUIPOS
Microsoft Excel, Wolfram Mathematica, Geo Gebra u otros asistentes
matemáticos para graficar las funciones.
5. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL (Tiempo: 2 horas).
Nota: Para la realización de esta práctica los estudiantes deben saber que la
derivada de la posición es la velocidad y la derivada de la velocidad es la
aceleración.
1- La expresión 𝑠(𝑡) =𝑡3 − 92 𝑡2 −7𝑡 , con 𝑡 ≥0, da la función de posición de
una partícula.
a) ¿Cuándo alcanza la partícula una velocidad de 5 m/s?

b) ¿Cuándo es CERO la aceleración?
c) Con ayuda de un asistente matemático construya las gráficas de S vs t, v vs t y
a vs t para valores de tiempos desde 0 hasta 10 segundos.
2- Una partícula se mueve sobre el eje x. La función x(t) indica la posición de la
partícula en cualquier tiempo 𝑡 ≥0: 𝑥(𝑡) = 𝑡3 −4𝑡2 +3𝑡−2
a) ¿Cuál es la velocidad v(t) de la partícula en t =2?
b) ¿Cuál es la aceleración a(t) de la partícula para t = 3?
c) ¿Hacia dónde se mueve la partícula en t = 2, a la derecha o a la izquierda?
Haga su valoración a partir del signo de la magnitud velocidad v.
3- Dada la ecuación de posición en metros y el tiempo en segundos, encuentre la

posición, velocidad, rapidez y aceleración en los instantes indicados.
𝑠(𝑡) =4𝑡2 −6𝑡+1
a) t = 0
b) t = 3
Nota: la rapidez en el valor absoluto de la velocidad (el módulo de la velocidad)
A) Identifique qué tipo de movimiento lleva el cuerpo en t = 3s
6. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
7.1. Conclusiones
En física, las derivadas se aplican en aquellos casos donde es necesario medir la rapidez
con que se produce el cambio de una magnitud o situación. La velocidad (velocidad
instantánea; el concepto de la velocidad promedio que prevalece en el cálculo) es la
derivada, con respecto al tiempo, de la posición de un objeto.
7.2. Recomendaciones
Mejorar la organización entre los compañeros y los grupos de trabajo.
8. ANEXOS
https://www.mat.uson.mx/~jldiaz/Documents/Derivadas/aplicaciones%20de%20la%20d
erivada-cb.pdf
9. BIBLIOGRAFÍA:
https://www.youtube.com/watch?v=JnehzPijpZQ
https://www.geogebra.org/graphing?lang=es
10. Presentación del informe y rúbrica:
El informe elaborado por grupos de estudiantes será presentado con los siguientes criterios
de evaluación:
• Introducción: 0.5 puntos.

• Procedimiento experimental: 0.5 puntos.
• Resultados y discusión: 4 puntos.
• Conclusiones y recomendaciones: 2 punto.
• Redacción y ortografía: 0.5 puntos.
• Total: 7.5 puntos.
11. Link para evidencias de cumplimiento.
____________________________
Profesor: Hiram Hernández Ramos
Matemática I

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