1

2
 INTRODUCCIÓN

“Ser levadura tras las huellas de Jesús”

H
ola queridos amigos que celebramos juntos esta Chiqui
Pascua 2023; zes motivo de gran alegría compartir con
todos ustedes este material elaborado con cariño y pensado
a favor de cada uno de nuestros destinatarios.

Queremos destacar la importancia de este material que está

basado en el mensaje que el sucesor de Don Bosco nos da este
año: “Como fermento en la familia humana de hoy”.

Para nosotros salesianos al ser parte activa de la Iglesia es

importante transmitir el verdadero sentido de la Semana Santa, de
encontrar en cada niño el amor de Cristo.

No es para nosotros únicamente el sentido de pasión y muerte de

Jesucristo, es de vital realce el reconocer, asimilar y vivir la amistad
que nos da en cada acto de su existencia como hombre y más
aún como Dios. Ya lo decía San Pablo: “Si Cristo no resucitó, vana
es nuestra fe”; queremos anunciar a un Cristo que está vivo y nos
quiere vivos.

Queridos amigos animadores, seamos verdaderos discípulos

y apóstoles de Jesús no solo viviendo de palabras, sino
comprendiendo que en lo cotidiano y natural encontramos el

3
 amor de Dios. Creemos que este folleto nos servirá para una
efectiva vivencia del amor de Cristo: Hagamos de nuestros niños
verdaderas personas de fe y amigos auténticos de Jesucristo.

Con afecto y cariño a nombre de todos los grupos misioneros

salesianos.

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 HIMNO
Jesús, mi salvador (Generación 12 kids)
Tengo un amigo fiel que siempre me cuida.
Y a mi corazón, da mucha alegría
El creo los peces y el mar, cada estrella puso en su lugar
Me dio un gran regalo y fue su amor y ahora quiero cantar.

Mis manos alzaré, moviendo la cabeza, dando muchas vueltas

Muy muy alto saltaré y con todas
mis fuerzas danzaré a Jesus mi salvador

Tengo un amigo fiel que siempre me cuida.

Y a mi corazón, da mucha alegria
Él creo la luna y el sol
le dio el arcoiris todo su color
Me dio un gran regalo y fue su amor
Y ahora quiero gritarlo con mi corazón cantarlo

Mis manos alzaré, moviendo la cabeza, dando muchas vueltas

Muy muy alto saltaré y con todas
mis fuerzas danzaré a Jesus mi salvador

Mis manos alzaré, moviendo la cabeza, dando muchas vueltas

Muy muy alto saltaré y con todas mis
fuerzas danzaré a Jesus mi salvador
Danzaré a Jesus mi salvador
Jesus, mi amigo fiel
con Él yo cantaré

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 A Él yo alabaré
Mis manos alzaré, moviendo la cabeza, dando muchas vueltas
Muy muy alto saltaré y con todas
mis fuerzas danzaré a Jesus mi salvador
Oh Oh Oh
Danzaré a Jesus mi salvador
Jesus mi salvador...

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 Jueves
Tema: Como Jesús ser fermento en la familia humana de hoy
Evangelio del día: JUAN 13, 4-10
Signo del día: Corazón

INTRODUCCIÓN – Explicación del día

Es jueves, en este día recordamos que Jesús se reunió con sus

discípulos para enseñarles el sentido del servicio y celebrar la
cena de Pascua Judía.

Ellos se sorprendieron al ver que Jesús les lavaría los pies, como
señal que Él estaba allí para servir y que sus amigos deberían
hacer lo mismo. Este es un signo de humildad, de servicio y de
amor que debemos intentar hacia nuestro prójimo.

Este día también Jesús instituyó la Eucaristía en la Última Cena,

quedándose así entre nosotros hasta el fin de los tiempos.
En la Eucaristía recibimos al mismo Jesús como alimento de
nuestras vidas.

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 VER

ACTIVIDAD

Dinámica: El dibujo perfecto de Dios

Presentar signos: corazón, cáliz y sotana. Jugar a las

adivinanzas, haciendo preguntas

¿qué representa el corazón/cáliz/sotana?

¿qué momentos te recuerda este signo?

Corazón: el amor de Dios, en esto concluye

la enseñanza de Jesús y se los dice al terminar
de lavar los pies a sus discípulos “Les doy un
mandamiento nuevo: que se amen los unos a los
otros. Ustedes deben amarse unos a otros como
yo los he amado. En esto reconocerán todos que son mis
discípulos, en que se amen unos a otros.” Jn 13, 34-35

Cáliz: nos hace pensar en la Eucaristía, en la entrega

de Cristo por amor a nosotros. Y tanto no ama que se
quedó en la Eucaristía y es el Pan de Vida.

Sotana o alba: vestimentas que identifican al sacerdote.

Jesús quiso que algunos de sus discípulos pudieran servir
con un amor único a su Iglesia, a sus hermanos. Por esto
instituyó el sacerdocio como un camino de servicio y
consagración a Dios.

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 MATERIAL

Imágenes de corazón, cáliz y sotana/alba

TIEMPO

10 min

JUZGAR

ACTIVIDAD

Lectura Bíblica

Realiza la lectura bíblica: JUAN 13, 4 – 10 (se puede

proyectar el video también)

Preguntas

¿Qué personajes aparecieron en la lectura y cuál te

llamo la atención? ¿Por qué?
¿Que hizo Jesús con sus discípulos?
¿Cuál fue la actitud de Pedro cuando Jesús quiso
lavarle los pies? ¿Por qué?
¿Qué harías tú si un amigo quisiera lavarte los pies?

Hablar sobre la amistad. Jesús es el mayor ejemplo

de amor y cuidado por sus amigos, a quienes no duda

9
 en lavar sus pies. De este modo les hace saber cuán
importantes son para Él.

Estamos llamados también nosotros a acercarnos

a nuestros amigos y familia, a quienes hemos de
demostrarles cuánto amamos con nuestras actitudes de
servicio, solidaridad, generosidad, comprensión, perdón…
todos estos son actos propios de un seguidor de Jesús.

MATERIAL

Biblia

ANEXOS

TIEMPO 30 min

10
ACTUAR

ACTIVIDAD

Jugar la rayuela. Cada niño que llega a la meta consigue

una pieza de un rompecabezas.

Luego de armar la imagen, escribir los valores o actitudes

que hay en la escena.

MATERIAL

Imagen de Lavatorio de pies Tiza (rayuela), Marcadores

Cartulina, goma

ANEXOS

Anexo 1 (imagen)

TIEMPO 30 min

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 CELEBRAR

ACTIVIDAD

Se sugiere realizar un gesto simbólico de manchar las

manos de los participantes con lodo y reflexionar acerca
de esa condición. Luego el guía procede a lavar las
manos y va explicando el significado del servicio.

¿Cuándo algo debe ser lavado? Cuando no está limpio

y queremos que se vea bien y bonito. Jesús nos invita
a “lavar” esas manchas que debilitan nuestra familia.
Seamos el fermento de Dios en nuestro hogar, entre
nuestros amigos; en silencio sirvamos con alegría.

Oración Cantada (video)

Padre Nuestro – Ave María.

MATERIAL

Lodo Tina Agua Toalla Alba (Papel de Jesús)

ANEXOS

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 Viernes
Tema: La Cruz de Jesús da frutos/ Los frutos de la Cruz de Jesús.
Evangelio del día: Jn 19, 26-27.
Signo del día: Jesús cargando la cruz

INTRODUCCIÓN

En este día recordamos que podemos acompañar a Jesús

en esta entrega, al igual que Él nos acompañará durante
toda la vida. Él nos muestra que ser levadura es también
entregarse por los demás para poder fermentar el amor,
la comprensión y la ayuda en la familia.

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 VER

ACTIVIDAD

Dinámica: El granito de mostaza.

Lluvia de ideas:

¿Qué conocen sobre el Viernes Santo?

¿Qué pasó ese día?
¿Por qué lo recordamos?

MATERIAL

Guitarra, micrófono, parlante, música

ANEXOS

TIEMPO 20 min

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JUZGAR

ACTIVIDAD

Dramatización sobre el evangelio: Jn 19, 26-27.

Un niño o niña que acompaña a Jesús en el camino del

Vía Crucis y hace preguntas a Jesús sobre lo que está
viviendo (preguntas que niñas y niños se hacen sobre la
crucifixión y muerte de Jesús)

Escoger 5 estaciones para dramatizar.

En cada estación el animador puede llevar unas piedras

o algo que pese y en cada estación hacer una reflexión
sobre el pecado/peso que cada niño-niña lleva y pegarla
en la piedra para luego cargarlas durante el camino de la
Cruz.

Para al final entregarle este peso a Jesús e intentar evitar

el pecado.

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 MATERIAL

Biblia, trajes, Cruz, piedras, papel, cinta adhesiva

Carteles de estaciones.

Personajes: Jesús, niño, niña

ANEXOS

Anexo 1

Cita bíblica: Jn 19, 26-27.

TIEMPO 45 min

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ACTUAR

ACTIVIDAD

Juegos en grupos:

En cada grupo habrá un niño o niña que esté ciego, cojo,

manco. Para reflejar la forma en que en la actualidad
podemos acompañar a Jesús en el corazón de cada niño
o niña que vive situaciones de dolor.

MATERIAL

Globos, agua, sillas, vendas para amarrar, saquillos

ANEXOS

Guía de juegos- Anexo 2

TIEMPO 45 min

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 CELEBRAR

ACTIVIDAD

Compromisos:

Utilizar las piedras que lleva cada niño en su mochila/

bolso para con ello entregarle a Jesús y pedirle que nos
ayude a evitar cometer esos pecados.

De esa forma, ser frutos nuevos del Señor que no se

quedó en la muerte.

Texto iluminador: Lev 23, 17

MATERIAL

piedras con papeles realizadas en el juzgar

Biblia, papeles, lápices o esferos

ANEXOS

Hoja guía para los compromisos

Anexo 3

Fondo musical.

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TIEMPO 20 min

CARPETA PARA SUBIR:

Anexo 1

Estaciones del Vía Crucis “Dramatización”

Un día Pedro escuchó a su abuela decir que iría a la
Iglesia a rezar, él tuvo curiosidad y decidió pedirle a su
abuela que lo llevará con ella. Al llegar, Pedro se fijó en
unos cuadros pegados en cada pilar de la Iglesia y le
preguntó a su abuela que significaba cada uno, entonces
ella le comentó que era el Viacrucis y le contó su
significado:

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 Estación I: Jesús es condenado.
Los soldados llevaron a Jesús ante
Poncio Pilato, él sin embargo no
quiso juzgarlo, porque le pareció
que Jesús no había hecho nada
malo, así que decidió preguntarle
a la multitud si preferían condenar
a muerte a Jesús o al bandolero
Barrabás, y la multitud decidió
salvar a Barrabás, a pesar de que
era un criminal.

De repente Pedro le dijo a su abuela ¿Por qué si era

inocente lo condenaron? Y ella respondió: porque él
decía que era el Mesías, nuestro rey y la gente pensaba
que era mentira, al igual que nosotros, muchas veces
no confiamos en que él es nuestro Salvador y pecamos,
pero al hacerlo condenamos a Jesús. A lo que Pedro
concluyó: Entonces, cada vez que yo peco, también le
condeno.

Animador/a invita a que los niños y niñas que están

participando del Via Crucis respondan a las siguientes
preguntas en un papel:

¿Qué pecados he cometido, que condenan a Jesús?

¿Cómo puedo evitar volver a cometerlos?

Las respuestas serán pegadas en una piedra que

cada niño y niña deben ir llevando durante todas las
estaciones

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Estación II: Jesús cae por primera vez
Jesús estaba débil y cansado, y no podía
soportar esa pesada cruz. Además, los
soldados lo golpearon y él estaba herido.
En un momento dado cayó bajo el peso
de la cruz, pero inmediatamente se
levantó, dolorosamente, y reanudó su
camino.

Pedro se asombro al escuchar como

Jesús era tratado y dijo: Si estuviera
ahí, yo le ayudaría a cargar esa cruz, su
abuela ante su comentario respondió: La cruz de Jesús
era muy pesada, pero no por el material del que estaba
hecha, y Pedro confundido le pregunto: ¿Por qué pesa
tanto, entonces?, ella le contestó que el peso es debido a
todos nuestros pecados y que cada vez que lo hacemos,
su cruz pesa más y a pesar de eso cuando él cayó, se
levantó para darnos la fuerza de levantarnos cada vez
que caigamos en el pecado.

¿Qué harías tú para que su cruz no pese tanto?

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 Estación III: Simón el Cirineo ayuda a Jesús a
llevar la cruz.
Como Jesús estaba luchando cada vez
más para llevar la cruz, los soldados
obligaron a un hombre a ayudarlo. Su
nombre era Simón el Cireneo, y por un
tiempo ayudó a Jesús llevando la cruz
sobre sus hombros, pero luego tuvo
que dejarlo solo de nuevo.

Pedro emocionado le dijo a su abuela:

Al fin alguien lo ayudó!! si yo hubiese
estado ahí también lo hubiera hecho.
Ella se enterneció con sus palabras y le dijo que la mejor
manera en la que ahora podemos ayudar a Jesús a cargar
su cruz, es haciendo buenas acciones y siendo una buena
persona. Él entonces se comprometió a hacer muchas
cosas buenas para que cuando viva la semana santa con
su familia, Jesús no deba cargar con tanto peso.

Animador/a invita a que los niños y niñas que están

participando del Vía Crucis respondan a las siguientes
preguntas en un papel:

¿Qué malas acciones o actitudes, dejarías atrás para

que su cruz no pese tanto?

Las respuestas serán pegadas en una piedra que

cada niño y niña deben ir llevando durante todas las
estaciones

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Estación IV: Jesús consuela a las mujeres de
Jerusalén
A pesar de que estaba sufriendo tanto,
herido y sangrando, Jesús todavía
encontró la fuerza para consolar a las
mujeres que, al verlo tan maltratado,
lloraban desesperadamente. A pesar
de que estaba tan enfermo, fue él quien
las fortaleció, las alentó, poniéndose
a un lado incluso en ese momento
terrible.

La abuela al ver que Pedro miraba

mucho la imagen de esta estación le preguntó: ¿Qué te
llama la atención de ella?, él entonces mencionó sentirse
igual que ellas y que le asombraba mucho que Jesús en
medio de ese momento tan doloroso aún haya consolado
a esas mujeres. Su abuela le dijo que cuando amas a
alguien, puedes olvidar tu dolor para que ellos se sientan
mejor, sin importar lo mal que lo estemos pasando.
Pedro entonces le preguntó: ¿Eso quiere decir que él
nos ama mucho?, ella sonrió y comentó que su amor es
incondicional, sin importar si somos pecadores o no y que
no es malo sufrir, lo que es malo es vivir y morir en pecado.

Animador/a invita a que los niños y niñas que están

participando del Vía Crucis respondan a las siguientes
preguntas en un papel:

¿Qué malas acciones me hacen vivir en pecado?

Las respuestas serán pegadas en una piedra que cada

niño y niña deben ir llevando durante todas las estaciones

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 Estación V: Jesús muere en la cruz
Agotado por el sufrimiento,
Jesús finalmente murió en la
cruz. Poco antes, sin embargo,
se volvió nuevamente hacia Dios
el Padre preguntándole: “Dios
mío, Dios mío, ¿por qué me has
abandonado?”. Estaba cansado,
desesperado, devastado por tanto
dolor, tanta ferocidad por los
que había venido a salvar, y su
corazón, aunque grande y fuerte,
vaciló por un momento. A las
tres de la tarde, mientras Jesús
exhalaba su último aliento, el cielo se volvió negro y el
velo del templo de Jerusalén se rompió con un sonido
siniestro. Como si la Tierra misma estuviera llorando por
esa terrible muerte.

Pedro muy triste de escuchar como Jesús sufrió y murió

en la cruz por nuestros pecados, no pudo evitar sentirse
mal, a lo que le preguntó a su abuela: ¿Por qué él debe
morir por nuestros pecados?, ella respondió: porque esa
fue su misión de vida, para que nuestros pecados sean
perdonados y nosotros podamos crecer y fermentar
como un pan leudado, Dios lo envió al mundo para
salvarnos y enseñarnos el valor del amor y el perdón.

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Animador/a invita a que los niños y niñas que están
participando del Vía Crucis respondan a las siguientes
preguntas en un papel:

¿Cuáles son los pecados que he cometido con Jesús y

ahora él los cargó en la cruz?

Las respuestas serán pegadas en una piedra que

cada niño y niña deben ir llevando durante todas las
estaciones

Al finalizar el Vía Crucis hacer la reflexión de las

piedras con las preguntas respondidas son el peso que
cargamos. Por eso es importante que evitemos cometer
esas acciones que luego nos pesarán, como el pecado,
así podemos caminar más ligeros de la mano de Jesús.
Pregunta guía: ¿Qué debemos hacer ahora que Jesús
murió por nuestros pecados?

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 Anexo 2:

Guía de juegos en grupo

Indicaciones:

Se divide a todo el grupo en general, en pequeños

equipos. Estos, pasarán por un circuito de juegos en
donde cada equipo deberá contar con los siguientes
roles: ciego, manco, cojo y sanos. Los roles deberán
cambiar en cada juego para que cada niño o niña viva la
experiencia de estar ciego, manco, cojo y sano.

Circuito de juegos:

Juego 1: El globo más largo.

Para este juego, inflamos algunos globos con agua.

Pasos:

1.- Dividiremos al grupo en dos, los colocamos frente a

frente y les damos un globo a cada pareja.

2.- Se lanzarán el globo con la intención de atraparlo, sin

hacerlo reventar. La pareja a la que se le reviente el globo
perderá y saldrá del juego.

3.- Mientras ellos lanzan los globos se aleja el uno del

otro un paso y medio.

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Juego 2: El baile de la silla.

En este juego se taparan los ojos y las personas que

estén sanas les ayudarán a bailar alrededor de las sillas y
a hacerles sentarse.

Juego 3: Carrera de los tres pies.

En este juego el grupo se dividirá en parejas.

Se amaran 1 pie de cada jugador para que juntos

ayudándose el uno al otro hasta llegar a la meta.

viendo así lo importante que en muchos momentos es

contar con alguna ayuda.

Juego 4: Carrera de ensacados.

En este juego se dividirán en dos el grupo, las personas

con capacidades diferentes serán quienes compitan y las
personas sanas, ellos les ayudarán a culminar la carrera y
viceversa.

Al culminar todos los juegos o estaciones, pedimos que

los grupos se reúnan y realizamos una pequeña plenaria
de cómo uno puede ayudar al otro en las necesidad y ser
levadura para las demás personas.

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 Anexo 3

Guía del compromiso.

Animador: hoy después compartir y vivir esta experiencia

religiosa de acompañar a Jesús en el camino de la cruz
cada uno de nosotros hemos llevado unas piedras en
nuestra mochila o bolsillos, estas piedras simbolizan
nuestros pecados en con el compromiso de cambiar
nuestras vidas vamos a ofrecer estos símbolos con el
compromiso de no volver a pecar así que les invitamos a
repetir después de mi.

Compromiso de los niños.

Señor Jesús, hoy me comprometo a caminar contigo.

Hacer un verdadero fermento del mundo de hoy hacer

fruto.

Y frente a ti entrego mis pecados que están simbolizados

por estas piedras.

Recíbelos señor como ofrenda de nuestra vida y nuestro

compromiso de no volver a pecar.

Todos hacemos un momento de silencio….

Animador: prepara en el centro del lugar un cirio

encendido, donde cada alumno forma un círculo
alrededor del cirio con las piedras.

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Animador: invita a cada uno de los chicos en silencio
a formar el círculo con las piedras que simbolizan sus
pecados y nuestro compromiso de dar frutos.

Mientras los chicos colocan su piedra acompañamos

el momento con un fondo musical invitando a vivir un
momento profundo de oración.

Animador: Señor Jesús hoy nos comprometemos

a vivir con fe amor y alegría el misterio de tu muerte
y resurrección y ser portadores de tu mensaje, nos
comprometemos a no volver a pecar.

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 Motivación para Docentes que guían .

El Viernes Santo es el día durante el cual se conmemora

la pasión y muerte de Jesucristo en la cruz. Según señala
la Iglesia Católica, en este día Jesús entregó su cuerpo y
derramó su sangre para el perdón de los pecados y para
la salvación de los hombres.( por eso este día es de luto,
por eso el altar es cubierto de color morado y todas las
imagenes son cubiertas por ese sentido este día no se
toca las campanas para convocar a la celebración del
viacruci )

¿Por qué fue crucificado Jesucristo?

Las autoridades religiosas de Judea de la época temían

que Jesús, quien se proclamaba «el hijo de Dios», pudiera
llegar a ser tan popular que generara alboroto entre la
población. Por ello, conspiraron contra él. Una de las
medidas fue negociar con Judas Iscariote para que lo
vendiera, algo que se produjo el Jueves Santo.

Una vez capturado, Jesús fue llevado donde Poncio

Pilato, quinto prefecto de la provincia romana de Judea
entre los años 26 y 36 d.C. Pilato no lo percibía como
una amenaza y tampoco vio que hubiera cometido
algún delito como para condenarlo; sin embargo, ante
la presión de la multitud que clamaba por crucificarlo, a
Pilato no se le ocurrió mejor idea que lavarse las manos
frente al pueblo y procalmarse «inocente de la sangre de
este justo».

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 Cabe recordar que como era costumbre liberar a un reo
por la fiesta judía de la Pascua, Pilato, ante la presión del
público, decidió soltar a uno llamado Barrabás.

La crucifixión

Los Evangelios dicen que inmediatamente después de la

decisión de Pilato, Jesús fue despojado de sus prendas,
golpeado y agredido con piedras. Luego se le colocó una
corona de espinas en la cabeza y le hicieron cargar con
su propia cruz hasta el monte Gólgota, a las afueras de
Jerusalén, lugar donde fue crucificado junto a otros dos
ladrones y bajo un cartel que decía: «Jesús el Nazareno,
Rey de los Judíos», origen de las siglas y de la expresión
INRI.

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 Sábado
Tema: Ser levadura tras las huellas de Jesús
Evangelio del día: Mt 28, 1-10
Signo del día: FUEGO (CIRIO)

INTRODUCCIÓN – Explicación del día

El sábado santo es un día de silencio y reflexión que

se destina para el silencio, luto, y reflexión, así como
lo hicieron en el sepulcro María y los discípulos. Es la
fiesta más importante de la religión católica porque se
recuerda la resurrección de Jesús al vencer la muerte y
abrirse las puertas del cielo, en tanto, como parte de la
ceremonia también se renovaron las
promesas bautismales y se bendijo el
agua. El Sábado Santo concluye con
la celebración de la Vigilia Pascual,
que es una celebración litúrgica que
se realiza en la víspera del Domingo
de Resurrección, día que finaliza la
Semana Santa.

32
VER

ACTIVIDAD

Dinámica: cantada: Ahí viene, quien, el espíritu santo, a ,a ,

se me sube a….

Actividad: Vendar los ojos mientras van guiados por un

compañero mientras escuchan una música de fondo.
Luego hace el cambio y se venda el otro compañero y va
de guía.

¿Qué sintieron cuando estaban vendados los ojos?

MATERIAL

-Vendas para los ojos (retazos de tela o lo que sirva para

vendar los ojos)

-Parlante y computadora para reproducir la canción

ANEXOS

Canción:| Oye, canta, vive

TIEMPO 30min

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 JUZGAR

ACTIVIDAD

Escenificar el evangelio Mt 28, 1- 10

o proyectar el video del evangelio del día.
Luego de escenificar o ver el vídeo se realizan preguntas:

¿Qué personajes aparecen en la lectura?

¿Por qué los guardias se asustaron?
¿Qué les dijo el Ángel a María Magdalena y a María?
¿Qué importancia tiene en mi vida la resurrección?
¿Cómo anuncio la resurrección de Jesús en mi familia,
en el colegio y con mis amigos?

MATERIAL

Si se va a proyectar el video: Proyector, pantalla donde se

vaya a proyectar o una pared adecuada para proyectarlo.

-Parlante

ANEXOS

Video: La Resurrección

TIEMPO 30min

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ACTUAR

ACTIVIDAD

Actividad: Búsqueda del Tesoro

Cada grupo inicia con un sobre la cual contiene una pista

y está incluida una parte de la imagen final la cual tienen
que armar y el grupo arme la imagen es quién ganará la
búsqueda del tesoro.

1era Base: Armar la frase

“No está aquí, ha resucitado”

2nda Base: Pintar el cirio

3era Base: Resolver la sopa de letras

4ta Base: Resolver la adivinanza litúrgica

MATERIAL

-Impresión de la imagen de los cirios

-Pinturas

-Acuarelas

-Crayones

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 ANEXOS

CIRIO:

SOPA DE LETRAS:

ADIVINANZA LITURGICA:

TIEMPO
40min

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CELEBRAR

ACTIVIDAD

Oración

Oración Cantada: El señor es mi luz – Athenas

Encender el cirio Pascual y cada uno tiene una vela

personal la cual enciende tomada desde el cirio Pascual
y cuando encienda la vela dirá un compromiso a partir de
hoy.

Se concluye el momento de oración con un Padre

Nuestro y Ave María.

MATERIAL

Cirio Pascual, Parlante, computadora, vela por persona.

ANEXOS

Canción: (1) El Señor es mi Luz (Salmo 26)

TIEMPO 20min

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40