Capítulo 11 y 12 Braunstein
Capítulo 11 y 12 Braunstein
Capítulo 11 y 12 Braunstein
Estos personajes teóricos a través de los cuales los conductistas justifican su “disciplina
científica” son: el positivismo, en el sentido de que para hacer ciencia se debe partir de
hechos que puedan ser objetivados; de modo que estudia las conductas y niega la
existencia de la conciencia. El pragmatismo, a través del cual las técnicas que produce el
conductismo adoptan un fin utilitarista. Por último, el evolucionismo que, en consonancia
con el positivismo y el pragmatismo, justifica el reduccionismo biológico -de las relaciones
psicológicas a las de corte fisiológico- y establece la necesidad de producir conductas
eficaces para la adaptación.
Respecto de la cientificidad de la Gestalt crítica tal pretensión que no encubre más que
una ideología que responde a soslayar el problema de la explicación de los procesos que
subyacen en el percepción y el pensamiento.
Capítulo 12
1. ¿Qué es la epistemología genética propuesta por Jean Piaget?
Tanto sujeto como objeto en Piaget son activos en la formación de conocimiento, media la
acción entre ellos.
3. ¿Qué quiere decir Piaget al suponer que entre los objetos de las ciencias hay un
pasaje de continuidad en sentido de circularidad?
Piaget quiere decir que, si entre los objetos de las ciencias hay un pasaje de continuidad
en un sentido circular es en el sentido de que responden a un estado determinado del
conocimiento.