www.EscuelaPrimaria.

net Cuarto de Primaria

ORTOGRAFIA DE LA C y Z
Leemos:
El asno, el perro y el lobo
Hambrientos y fatigados caminaban
penosamente bajo el peso del sol un
asno con su carga y un caminante
seguido de su perro. Llegados a un
hermoso prado el hombre se detuvo y se
echó a dormir. El asno, entonces, se
puso a pacer libremente, y sólo el perro
quedó bostezando de hambre.
- Amigo – le dijo al burro -: ¿por qué no
te bajas un poco para tomar algún
alimento de la cesta?.
El asno se hizo el sordo y continuó
comiendo,
Volvió el perro a suplicarle, y aquél le
respondió:
- ¿Por qué no esperas un poco a que se
despierte el amo, y él te servirá la
merienda?
De pronto, varió la situación por
completo, pues un fiero lobo que
acechaba al grupo, se arrojó sobre el cuello del asno.
- ¡Socórreme, compañero amigo! – gritaba éste en su agonía –¡Líbrame del lobo,
amigo perro!
Mas el perro, que contemplaba la escena desde una altura, respondió con ironía:
- ¿Por qué no esperas un poco a que despierte el amo y te socorra?

• Interpretación de texto: Después de haber leído atentamente el texto, respondo

subrayando la alternativa correcta.

1. El perro al decirle al burro: ¿Por qué no te bajas un poco....? quería que:

a) Se retirara b) Se inclinara c) Bajara del monte

2. A las súplicas del perro, el asno contestó:

a) Espera la cena b) Haré lo que me pides c) Espera que el amo despierte

3. La situación cambió de pronto cuando apareció:

a) un lobo b) una zorra c) el amo

4. El cuento finaliza cuando el perro decide:

a) No ayudar al asno b) Ahuyentar al lobo c) Ayudar al asno.

• Sinónimos: Subrayo el sinónimo que corresponde a la palabra que está en negrita.

 www.EscuelaPrimaria.net Cuarto de Primaria
1. El asno se puso a pacer libremente.
a) correr b) beber c) comer

2. Desde una altura, respondió con ironía.

a) burla b) alegría c) valentía

• Antónimos: Subrayo el antónimo que corresponde a la palabra que está en negrita.

1. El hombre se detuvo y se echó a dormir.
a) marchó b) paró c) sentó

2. Un fiero lobo acechaba al grupo.

a) hambriento b) terrible c) manso

• Oraciones incompletas: Elijo la alternativa que completa el sentido de la oración de

acuerdo a la lectura y la escribo en los espacios en blanco.

1. El perro sintió .................................. y pidió ...................................... al asno

a) hambre – ayuda b) miedo – protección c) cólera - explicación

2. De pronto apareció un .......................... y atacó al ...............................................

a) lobo – asno b) asno – perro c) asno - hombre

Parte teórica

ORTOGRAFÍA DE LA C ORTOGRAFÍA DE LA Z

En las terminaciones:
En las terminaciones:
• azo - aza, de los aumentativos.
• cer – cir, de los verbos.
Ejem. golazo – bancaza
Ejem. crecer – producir.
• anza
• cito (a) cillo (a), de los diminutivos.
Ejem. balanza, cobranza
Ejem. pececito – panecillo.
• ez–eza, de los sustantivos abstractos
• ancia, encia, icio, de las palabras.
Ejem. palidez – limpieza
Ejem. ganancia, paciencia, inicio.
• zar, de la mayoría de verlos
• Palabras terminadas en “Tor” y “dor”
Ejem. gozar – analizar
cambian por “ción”.
Ejem. cantor – canción
adorador - adoración
• La “Z” sólo se cambia por “C” en los
• En los plurales de palabras con “Z”
derivados.
Ejem. lápiz – lápices
Ejem. empezar – empiece
cruz – cruces
capaz - capaces

Parte práctica
 www.EscuelaPrimaria.net Cuarto de Primaria
1) Escribe el plural de los siguientes dibujos.

→ ..................... → .......................

→ ..................... → .......................
nuez

2) Lee los textos y selecciona los verbos terminados en “cer” y “cir” y cópialos a
continuación.

• Para conducir un auto necesitas crecer y conocer cómo funciona, para deducir lo
que debes hacer.

• Al anochecer la fábrica dejó de producir telas.

• Necesito una costurera que sepa hacer vestidos de novias y zurcir zapatitos de
bebé.

• Debes fortalecer tu carácter y no tener miedo a padecer sufrimientos. ¡Nunca

debes maldecir!.

CER CER

• ......................... • .......................... • ......................... • ..........................

• ......................... • .......................... • ......................... • ..........................
• ......................... • .......................... • ......................... • ..........................
• ......................... • .......................... • ......................... • ..........................

3) Escribe los diminutivos de las siguientes palabras y luego su aumentativo.

 www.EscuelaPrimaria.net Cuarto de Primaria
PALABRA DIMINUTIVO AUMENTATIVO
• canción
• mujer
• gol
• pan
• bazo
• avión
• hombre
• grande
• canción
• corazón
• ratón
• balde

4) Escribe el aumentativo de:

• golpe ......................... • polo .........................

• bala ........................... • saco ........................
• codo .......................... • rabo .........................
5) Escribe una oración con estas palabras.

• Tolerancia • abundancia • edificio • sacrificio

• herencia • paciencia

* ..................................................................................................................................
* .................................................................................................................................
* ..................................................................................................................................
* ..................................................................................................................................
* ..................................................................................................................................
* ..................................................................................................................................
6) Cambiar “to” y ”dor” por ción.

• lector → ................................................ • corrector .......................................

• orador → ................................................ • producto .......................................
7) Escribe el singular de:
 www.EscuelaPrimaria.net Cuarto de Primaria
• luces → ............................... • audaces → ...............................
• capaces → ............................... • locuaces → ...............................
• lápices → ............................... • felices → ...............................
• perdices → ............................... • narices → ...............................
• codornices → ............................... • cicatrices → ...............................
• avestruces → ............................... • cruces → ...............................
• raíces → ............................... • maíces → ...............................

8) Escribe los siguientes verbos, terminadas en “anza”.

• matar → ............................... • cobrar → ...............................

• añorar → ............................... • templar → ...............................
• confiar → ............................... • vengar → ...............................
• esperar → ............................... • enseñar → ...............................
9) Escribe la palabra junto a la definición que conviene.

• pereza • escasez • limpieza • tristeza

• palidez • embriaguez • fortaleza • estrechez

1. Falta de coloración en la piel. ......................................................................

2. Carencia o falta de algo. ......................................................................
3. Desgano para hacer las tareas. ......................................................................
4. Cualidad de limpio, sin mancha. ......................................................................
5. De poco grosor, angosto. ......................................................................
6. Pena, ánimo abatido. ......................................................................
7. Estado de ebriedad. Borrachera. ......................................................................
8. Capacidad de ser fuerte. ......................................................................

10. Escribe estos verbos terminados en “zar”

• Finalice → ............................................................
• comencé → ............................................................
• analicé → ............................................................
• empecé → ............................................................
• utilicen → ............................................................
• realicen → ............................................................
 www.EscuelaPrimaria.net Cuarto de Primaria
• avancemos → ............................................................
• hipnoticé → ............................................................

¡ El dato inolvidable !

Homófonos de C – Z

• coser → Unir con hilos → A Ana le gusta coser vestidos.

• cocer → Cocinar → A Ana le gusta cocer verduras.

TAREA DOMICILIARIA
1. Escribe estos verbos terminados en “cer” y “cir”

• Agradezco → ................................. • produzco → .................................

• conozco → ................................. • conduzco → .................................
• parezco → ................................. • bendigo → .................................
• aborrezco → ................................. • digo → .................................
• establezco → ................................. • maldigo → .................................

2. Escribe el diminutivo: terminado en “cito” y “cillo”

• jabón → ................................. • pez → .................................
• marrón → ................................. • cruz →.................................
• suave → ................................. • tren → .................................
• dulce → ................................. • salón → .................................

3. Pepe todo lo quiere hacer grande.

Por eso ayudémosle a escribir este texto usando aumentativos terminados en “azo”
“aza”.
Pepe tiene unos ...................................... y unas ..........................................
ojos pestañas
Escribe con unas ...................................... en unas ..............................
letras hojas
y una ................................ para sujetar sus .........................................
correa pantalones.

4. Escribe el plural de las siguientes palabras. Cambia la z por c.

• nariz → ........................................... • codorniz → ..................................

• raíz → ........................................... • feliz → ..................................
• maíz → ........................................... • lápiz → ..................................
• voraz → ........................................... • incapaz → ..................................
• veraz → ........................................... • rapaz → ..................................
• feloz → ........................................... • pez → ..................................
• cicatriz → ........................................... • luz → ..................................
5. Escribe 10 palabras con las siguientes terminaciones. (En tu cuaderno).
www.EscuelaPrimaria.net Cuarto de Primaria

“ez” “eza” “anza” “ancia”

“encia” “icio”