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    Tarea 5 de Practica de Intervencion de Psicoterapia 1

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    eridania delgado
    Este documento presenta un informe de evaluación psicopedagógica de un niño llamado Adrián de 9 años de edad. El informe incluye los datos generales de Adrián, el motivo de la evaluación que fue dificultades en la lectura y problemas de conducta, antecedentes del desarrollo del niño y familiares, y los resultados de dos pruebas proyectivas y una entrevista que muestran signos de ansiedad y conflictos emocionales. Se recomienda una evaluación psicopedagógica para mejorar las dificultades del

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    Tarea 5 de practica de intervencion de psicoterapia 1

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    Tarea 5 de practica de intervencion de psicoterapia 1

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    UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

    ESCUELA DE PSICOLOGIA

    CARRERA DE PSICOLOGIA GENERAL

    ASIGNATURA:

    PRACTICA DE INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA I

    PRESENTADO POR:

    ERIDANIA DELGADO DIAZ

    MATRICULA: 1000-30198

    FACILITADOR:

    ANA SOSA

    SANTIAGO DE LOS CABALLEROS

    REPÚBLICA DOMINICANA

    FEBRERO 2023
    El informe psicopedagógico es el documento que plasma toda la información
    recolectada en un proceso de evaluación y en el cual se aplicaron diferentes técnicas,
    herramientas y/o instrumentos. En esta ocasión deberá revisar y analizar el documento
    “Herramientas de evaluación Adrián”, en el encontrará dos pruebas proyectivas y una
    entrevista realizada como parte de un proceso inicial de evaluación antes de ser
    referido a un especialista externo que pudiese aplicar otras herramientas específicas y
    propias de la posible condición que presenta el alumno, a partir de esto realice la
    siguiente actividad:
    Presentar un informe de evaluación con los siguientes aspectos:

    Datos generales

    Nombre: Adrián

    Sexo: Masculino

    Fecha de nacimiento: 31 de marzo 2006

    Edad: 9 años

    Motivo de evaluación

    Presenta dificultades en la lectura, además de conductas agresivas y problemas de


    socialización.

    Antecedentes

    Embarazo: la madre dijo que fue un embarazo deseado por ambos padres y que no
    tuvo ningunas complicaciones, el embarazo culmino a los 9 meses.

    Desarrollo motriz-lingüístico: comenzó hablar a los 2 años, la etapa del balbuceo fue
    mínima y al nacer el hermano menor la actividad del lenguaje redujo. El momento de
    caminar se produjo al año y medio.

    Antecedentes heredo-familiares: diabetes, cáncer e hipertensión en la familia de


    ambos padres, tíos y abuelos. Alzheimer en la familia de la madre.

    Antecedente en la escuela: la madre refiere que el niño ha sido muy deficiente en los
    colegios que ha estado, fue inscripto a los 4 años.
    Resultados

    El dibujo de la familia

     El dibujo es grande esto se representa a niños que responde de manera


    agresiva y expansiva antes las presiones de la sociedad.
     Ubicación del dibujo este se encuentra en el centro de la pagina que representa
    las zonas de los afectos y el corazón.
     Sombreados con intensidad este se interpreta como signos de ansiedad mas
    frecuentes en hijos primogénitos y en hijos menores.
     El dibujo hay algunas borraduras esto se considera como indicadores de
    ansiedad y conflictos emocionales.

    El dibujo de la persona

     El dibujo es grade y representa autoconfianza, vitalidad, expansión, extraversión


    y orgullo.
     Este dibujo se encuentra en el centro de la página que representa el yo, el
    equilibrio emocional.
     Tamaño de la cabeza esta esta dibujada normal lo que representa el equilibrio
    entre el pensamiento y la acción.
     Menos de 5 dedos esto representa pereza y querer hacer las tareas con el
    menor esfuerzo posible.

    Recomendaciones

    Se le recomienda a los padres del niño que lo lleven a que le realicen la evaluación
    psicopedagógica para ir mejorando la dificulta del lenguaje.

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