TEMA 8. LA BIODIVERSIDAD. LOS SERES VIVOS MENOS COMPLEJOS.

1. CLASIFICACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD. LOS 5 REINOS.

Los 5 reinos se agrupan en 3 dominios:

Dominios Reinos Tipo de célula

Bacteria
Moneras Procariota
Arquea
Protoctistas
Hongos
Eucarya Eucariota
Plantas
Animales
Actividad 1: Completa cada óvalo con un reino y sus características principales:
procariotas/eucariotas, unicelulares/pluricelulares y autótrofos/heterótrofos. Pinta cada reino de un
color.
 La ciencia que estudia la clasificación de los seres vivos se denomina taxonomía. Para
clasificar a los organismos se han ideado distintas categorías que, a su vez, incluyen a otras
menores. Estos grupos son, de mayor a menor número de organismos (pero con mayor grado de
similitud), los siguientes: dominio, reino, tipo, clase, orden, familia, género y especie.
Para que cada ser vivo tenga el mismo nombre en todo el mundo, y no haya confusiones, se
ideó un sistema de clasificación que se denomina nomenclatura binomial, porque se usan dos
palabras para nombrar cada especie. Por ejemplo, Homo sapiens (hombre) y Equus caballus
(caballo) Una especie es un grupo de seres vivos semejantes entres sí, con capacidad para cruzarse
entre sí y producir descendencia fértil.

2. DEFINICIÓN Y FUNCIONES DE LA BIODIVERSIDAD. PUNTOS CALIENTES.

Biodiversidad es el número de especies y el número de individuos de cada especie. La

biodiversidad incluye también las diferencias genéticas dentro de cada especie, así como la gran
variedad de ecosistemas existentes, como los desiertos, los bosques, los humedales, la sabana, etc.
Hasta la fecha, se han identificado alrededor de 1.75 millones de especies, y se estima que
existen entre 3 y 100 millones. Más de la mitad de las especies son insectos.

Las funciones de la biodiversidad son:

- Obtención de recursos: medicinas, alimentos, madera, resinas, corcho, colorantes, fibras
textiles, agua...
- Protección frente a los desastres naturales: inundaciones, huracanes, tsunamis...
- Regulación del clima: las plantas absorben dióxido de carbono y reducen el efecto invernadero;
favorece el ciclo del agua, evitando sequías.
- Valor científico y ecológico: Contribuye a la estabilidad y mantenimiento de los ecosistemas.
Contribuye a mantener la calidad del agua, eliminar residuos, etc.
- Valor estético, cultural, educativo y recreativo.
- Valor ético.
Debido a todas estas funciones, la protección de la biodiversidad es vital para la
supervivencia de la especie humana.

Los puntos calientes de biodiversidad son regiones biogeográficas con alta biodiversidad
amenazada, es decir, zonas con elevada biodiversidad (incluyendo un elevado número de especies
endémicas) y destrucción importante de su hábitat. Mayoritariamente estos puntos calientes están
localizados en el área de distribución de los bosques tropicales y mediterráneos.

3. ESPECIES AUTÓCTONAS, ALÓCTONAS, INVASORAS, ENDÉMICAS.

Las especies autóctonas son especies típicas de una zona determinada, y existen en distintos
sitios con las mismas condiciones ambientales. Con frecuencia, se introducen especies de otras
regiones, de forma intencionada o no; estas especies se denominan no autóctonas, foráneas o
alóctonas. Cuando estas especies foráneas compiten con las autóctonas, las desplazan y las ponen
en peligro, se llaman invasoras, y son una de las causas de la pérdida de biodiversidad.
Las especies endémicas o endemismos son especies que existen solo en un lugar concreto;
abundan en las islas.
4. LOS MICROORGANISMOS

Los microorganismos son organismos u otras formas similares que son de pequeño tamaño,
por lo que necesitamos microscopios para verlos. Se incluyen:
- Bacterias.
- Organismos unicelulares eucariotas: protozoos, algas unicelulares, hongos unicelulares.
- Virus. No son organismos propiamente dichos, carecen de todas las funciones vitales, excepto la
de reproducción. Por ello, no se incluyen en ningún grupo de seres vivos y se les considera
"estructuras" en el límite de lo viviente. También se les considera parásitos celulares, ya que
necesitan a las células para reproducirse, y provocan enfermedades.

Virus de la gripe Bacteriófago

Comparación de tamaños entre célula eucariota, procariota y virus

5. REINO MONERAS. LAS BACTERIAS.

El reino Moneras está constituído por las bacterias, que son células procariotas, ya
estudiadas en el tema anterior. Son unicelulares. Algunas son autótrofas y otras heterótrofas.
Las formas de las bacterias pueden ser:

Según el tipo de nutrición pueden ser:

- Autótrofas: Transforman la materia inorgánica en orgánica. Para sintetizar la materia orgánica

pueden utilizar la energía del Sol (fotosintetizadoras) o la energía que se desprende de ciertas
reacciones químicas (quimiosintetizadoras).

- Heterótrofas: Se nutren de materia orgánica viva o muerta y en descomposición.

----- Saprofitas. Son beneficiosas. Viven sobre organismos muertos y contribuyen a transformar su
materia orgánica en materia inorgánica. Son las bacterias descomponedoras, por ejemplo las que
viven en el suelo e intervienen en el ciclo de la materia.
----- Simbióticas. Son beneficiosas. Se asocian con otros organismos (viven juntos), de forma que
ambas especies obtienen beneficio. Es el caso de las bacterias intestinales, como la Escherichia
coli: esta bacteria se alimenta de los nutrientes del intestino humano y, a cambio, produce vitaminas
B y K. Otros beneficios para el ser humano de las bacterias simbióticas es que forman parte de las
llamadas "defensas ecológicas", es decir, las bacterias beneficiosas ayudan a que las bacterias
perjudiciales no proliferen y no nos pongamos enfermos.
----- Fermentadoras. Son beneficiosas. Algunas bacterias transforman los azúcares en ausencia de
oxígeno, en procesos llamados fermentaciones. Por ejemplo, en la fermentación láctica se
transforma la leche en queso o yogur; otras transforman el vino en vinagre.
----- Parásitas. Son perjudiciales, causan enfermedades. Por ejemplo, el bacilo de Koch provoca
tuberculosis.

Algunas bacterias son muy beneficiosas porque producen antibióticos, como la

Streptomyces sp que produce estreptomicina.
Los antibióticos sólo atacan a las bacterias, no a los virus. Por tanto, sólo deben
tomarse antibióticos cuando la enfermedad es de origen bacteriano, no vírico. Por ejemplo, el
resfriado o la gripe los provocan virus, y no deben tomarse antibióticos.
Además de los efectos secundarios que pueden tener los antibióticos, como cualquier
medicamento, tienen dos problemas específicos graves:
- matan también las bacterias beneficiosas, dañando nuestras defensas ecológicas,
- se crean resistencias y puede llegar un momento en que no sean eficaces.
6. REINO PROTOCTISTAS. LAS ALGAS Y LOS PROTOZOOS.

Los protoctistas son eucariotas, unicelulares y pluricelulares y autótrofos y heterótrofos.

LOS PROTOZOOS son protoctistas eucariotas, unicelulares y heterótrofos.

Los protozoos pueden ser:

- Perjudiciales, porque son parásitos y producen enfermedades. Ejemplo: Trypanosoma

gambiense, que produce la enfermedad del sueño, y Plasmodium malariae, que produce la malaria.
- Inocuos, incluso beneficiosos, ya que son necesarios para el mantenimiento de las aguas en las
que habitan, como Amoeba sp y Paramecium sp. Su función sería comparable a la de una
depuradora: eliminan materia orgánica, de la que se alimentan, y bacterias, actuando como
limpiadores de los medios acuáticos.

Las estructuras más comunes de desplazamiento son:

- Los cilios, cortos y numerosos, como en los paramecios. A.

- Los flagelos, largos y escasos, como en los tripanosomas. B.
- Pseudópodos, prolongaciones del citoplasma y la membrana plasmática que arrastran tras de sí al
resto de la célula, como en las amebas. C.
Algunos protozoos son inmóviles, como el Plasmodium sp. D. pseudópodos

cilios B

A
C

flagelo
inmóviles

Algunos protozoos forman parte del zooplancton.

LAS ALGAS son protoctistas eucariotas, unicelulares y pluricelulares y autótrofas.

Habitan tanto en aguas dulces como saladas y pueden vivir aisladas o formando colonias.
Son capaces de realizar la fotosíntesis gracias a los pigmentos fotosintéticos. Según el pigmento
predominante, las algas pueden ser verdes (clorofila) (A), rojas (B) o pardas (C).
 Las algas son muy importantes para el mantenimiento de los ecosistemas ya que,
gracias a la fotosíntesis, producen más de la mitad del oxígeno atmosférico y sintetizan
materia orgánica que sirve de alimento (productores) a muchas especies acuáticas.
A B C

Diversos tipos de algas, especialmente unicelulares, forman parte del fitoplancton.

7. REINO HONGOS

Los hongos son eucariotas, unipluricelulares y pluricelulares y heterótrofos.

TIPOS DE HONGOS
SETAS MOHOS LEVADURAS
Pluricelulares, filamentosos Unicelulares
Están formados por filamentos ramificados o hifas, formados por células; Se reproducen
en los hongos más evolucionados, están divididos por tabiques llamados asexualmente por
septos. El conjunto de hifas se llama micelio. gemación. Se forma
Las hifas con función nutritiva crecen en el interior del sustrato en el que un abultamiento o
se desarrollan, y absorben nutrientes. yema, que se separa
Las hifas con función reproductora crecen hacia el exterior. Su extremo de la célula original y
se engrosa y se forman los esporangios, donde se originan las esporas o aparece otra levadura.
células reproductoras.
Las setas crecen en el suelo o en los Los mohos crecen sobre tejidos de Fabricación del pan,
troncos. También se llama seta a la animales, plantas y personas. vino, cerveza.
parte visible de este tipo de hongos, Segregan sustancias: antibióticos.
que es la parte reproductora. Alimentos.
Descomponedores. Enfermedades: micosis.
Alimento o venenosas.

esporangio
esporas Levaduras

Moho del pan

esporangióforo Rhizopus
stolonifer
hifas

hifas
 Setas

Hifas con función

reproductora

Esporangios Esporas

Pie
Anillo

Hifas con función

nutritiva

Estructura reproductora:
Seta.
Hifas con función
reproductora

Hifas con función

nutritiva
Los hongos pueden ser:

- Beneficiosos:
----- Las levaduras Saccharomyces cerevisiae que fermentan los azúcares y producen alcohol, y se
utilizan en la fabricación del pan y de numerosas bebidas alcohólicas, como la cerveza y el
vino.
----- Los mohos Penicillium notatum segregan sustancias como la penicilina, que es un antibiótico.
----- Los mohos Penicillium roquefortii se encuentran en alimentos como el queso roquefort.
Muchas setas son comestibles, como el revollón Lactarius deliciosus, otras son venenosas.
----- Los hongos saprofitos o descomponedores (mohos y setas), intervienen en el ciclo de la
materia: transforman la materia orgánica en inorgánica, de nuevo aprovechable por los productores.

- Perjudiciales:
----- Parásitos, producen enfermedades: dermatomicosis como el pie de atleta, debida al moho
Trychophyton mentagrophytes.

8. REINO PLANTAS

Las plantas son eucariotas, pluricelulares y autótrofas.

9. REINO ANIMALES

Los animales son eucariotas, pluricelulares y heterótrofos.

10. LOS LÍQUENES

Los líquenes son seres vivos formados por una relación simbiótica entre algas
unicelulares (reino Protoctistas) y hongos pluricelulares (reino Hongos) en la que hay un
beneficio mutuo, tanto que no pueden vivir separados. Los hongos se benefician de las algas porque
aprovechan la materia orgánica sintetizada por éstas (las algas son autótrofas); las algas se
benefician de los hongos, ya que éstos les proporcionan agua y sales minerales.
Son de muy diversos colores: verde, amarillento, anaranjado, grisáceo...
Crecen sobre la corteza de los árboles y las rocas desnudas, por tanto, desempeñan un
importante papel en la formación del suelo. Desprenden sustancias que provocan la alteración de
las rocas, lo que permite que plantas, cada vez mayores y con más necesidades de nutrientes puedan
instalarse sobre ellas. La mezcla de líquenes, roca desmenuzada y restos en descomposición de
animales, plantas y otros seres vivos, constituyen la capa de suelo fértil.

Alga
unicelular

Hifas
del hongo
11. EL PLANCTON

El plancton está formado por el fitoplancton y el zooplancton. Está formado por un grupo
heterogéneo de organismos pequeños, muchos de ellos microscópicos, que flotan o se encuentran
en suspensión, en aguas saladas o dulces, más abundantes en las capas superficiales
(especialmente el fitoplancton, que necesita luz). Se desplazan arrastrados por las corrientes (no
nadan).
El fitoplancton, o plancton autótrofo, está formado principalmente por algas diatomeas y
dinoflagelados autótrofos, que son del reino Protoctistas.

Algas diatomeas Dinoflagelado autótrofo: Ceratium macroceros

El zooplancton, o plancton heterótrofo, está formado principalmente por diversos

protozoos y dinoflagelados heterótrofos, que son del reino Protoctistas. También lo componen
seres vivos del reino Animal, como pequeños crustáceos (copépodos, krill), medusas, alevines
(peces en fase juvenil) y larvas de animales (esponjas, gusanos, moluscos, equinodermos,
crustáceos).

Dinoflagelado heterótrofo: Noctiluca scintillans Protozoo foraminífero

Krill Copépodos Larva Pluteus de equinodermo

Ejemplos de cadenas tróficas:

Fitoplancton --> krill ---> pingüino --> orca

Fitoplancton --> zooplancton --> calamar --> cachalote
ACTIVIDADES

2. La clasificación de los seres vivos puede compararse con una dirección. Relaciona los términos
equivalentes. Coloca los términos de la derecha en la columna vacía.

Reino Calle
Tipo/Tronco/Filo Barrio
Clase Ciudad
Orden Provincia
Familia Comunidad
Género Número de la calle
Especie País

3. Busca dos especies de cada reino y escribe el nombre común y el nombre científico.

Reinos Nombre científico Nombre común

MONERAS

PROTOCTISTAS

HONGOS

PLANTAS

ANIMALES

4. Completa los recuadros con los nombres correspondientes:

 5. Completa los recuadros con los nombres correspondientes:

2. Tipo:

6. Completa la tabla:

Moneras Protoctistas Hongos Plantas Animales

Eucariotas y/o
Procariotas
Unicelulares y/o
Pluricelulares
Autótrofos y/o
Heterótrofos

7. Completa los huecos con las siguientes palabras:

complejos, años, planeta, evolución, biodiversidad, células, seres vivos

- A lo largo de millones de _____________ los __________________ se han ido transformando en

organismos más ________________ gracias a la _______________ biológica.
- Las primeras __________________ aparecieron hace más de 3 mil millones de años. La evolución
biológica en nuestro _____________ ha sido continua y esto es la causa de la gran _____________
existente.

8. ¿Microrganismo es sinónimo de bacteria? Razona tu respuesta.

9. Busca qué es un virus. Nombra 3 enfermedades producidas por virus.

10. Completa:

Cilios Flagelos Pseudópodos

¿Tienen forma fija? (Si/No)
¿Son alargados? (Si/No)
¿Son muy numerosos? (Si/No)
¿Son poco numerosos? (Si/No)
Ejemplo de protozoo
11. Nombra tres especies españolas amenazadas y otras tres a nivel mundial. ¿Qué medidas se
puede adoptar para evitar la extinción de especies?

12. Define especie autóctona, alóctona, invasora y endémica. Busca ejemplos de autóctonas, de
invasoras y de endémicas (tres de cada, españolas).

13. Busca un ejemplo de taxonomía diferente a Cardinalis cardinalis, de la fotocopia 3.

14. ¿Por qué es vital para la especie humana la protección de la biodiversidad?

15. Define biodiversidad y puntos calientes. ¿Cuántas grandes extinciones ha habido en la historia
de la Tierra? ¿Qué está ocurriendo en la actualidad?

16. Di ejemplos de organismos beneficiosos y perjudiciales de los reinos Moneras, Protoctistas y

Hongos.

17. ¿Por qué son importantes las algas, los protozoos y los líquenes?

18. ¿Qué es un liquen?

19. Definición de: hifas, micelio, hongo, alga, protozoo, bacteria, especie.

20. ¿Es correcta la afirmación: "Todos los componentes del plancton son del reino Protoctistas"?
Razona tu respuesta.

21. ¿Tomarías antibióticos si tuvieras un resfriado o la gripe? ¿Por qué?

22. Si tienes un acuario en tu casa y quieres eliminar bacterias y restos de materia orgánica sin
utilizar productos químicos, sino biológicos, ¿qué podrías usar?

23. ¿Qué tipo de formas pueden presentar las bacterias? ¿Qué significa que una bacteria sea
saprofita?

24. Relaciona las siguientes palabras con tipo de organismo y reino:

Tuberculosis Setas
Algas diatomeas Penicilina
Malaria VIH