Trabajo y salud

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 Trabajo y salud

Sugerencias didácticas
Proponer a los alumnos al inicio de la unidad, preguntas previas como:
¿Qué te sugiere la palabra salud?
¿Consideras que la salud influye en el trabajo? ¿Y el trabajo en la salud?
¿Conoces alguna normativa de prevención de riesgos laborales?
¿Conoces algún organismo internacional relacionado con la seguridad y la salud en el
trabajo?
¿Sabrías diferenciar un riesgo laboral de un daño laboral con algún ejemplo?
¿Es lo mismo un accidente de trabajo que una enfermedad profesional?
¿Conoces algún nombre de enfermedad profesional?
¿Qué derechos y obligaciones de trabajadores y empresarios conoces en materia preventiva?
Son de respuesta abierta, se dejan a la libre apreciación y consideración del profesor, al ser
introductorias a los contenidos de la unidad y servir para conocer el nivel del alumno y del
grupo-clase.
En esta unidad de trabajo 1, es fundamental que el alumno consiga adquirir los
conocimientos básicos sobre la principal legislación aplicable en materia de prevención de
riesgos laborales en nuestro país, máxime cuando la mayoría de los alumnos la
desconocen, es algo nuevo para ellos. La participación activa del alumno es esencial para
ayudar y mejorar en su proceso de enseñanza-aprendizaje. Proponemos lo siguiente:
1. Transmitir adecuadamente la principal legislación en materia de prevención de riesgos
laborales.
2. Trabajar puede repercutir positiva o negativamente en el ser humano, pero la salud
también puede influir positiva o negativamente en el trabajo.
3. Conocer los organismos internacionales, nacionales y autonómicos más relevantes.
4. Conocer y diferenciar qué son las condiciones de trabajo, los factores de riesgo laboral, el
riesgo laboral y daños laborales que producen.
5. Distinguir un accidente de trabajo de una enfermedad profesional.
6. Saber que hay enfermedades derivadas del trabajo que no son consideradas
enfermedades profesionales.
7. Conocer los derechos y obligaciones del trabajador en materia preventiva.
8. Saber que el empresario tiene unas obligaciones en materia preventiva.
El objetivo de la unidad es acercar al alumno por primera vez a unos contenidos
sistematizados, accesibles, claros y diferenciadores de todos los conceptos enumerados
anteriormente. El uso de ejemplos de la vida cotidiana, así como de la adecuación al nivel del
grupo-clase ayudará al logro de la adquisición de los conocimientos mínimos necesarios.
La explicación por parte del profesor con el soporte del resumen o esquema ayudará a
desarrollar los contenidos y situar al alumno convenientemente en su proceso de enseñanza-
aprendizaje.
Como ayuda y base para asimilar los contenidos en el desarrollo de la unidad, se muestra a
continuación una tabla resumen con todos los recursos para esta unidad:

Recursos de la Unidad 1

– Proyecto curricular y programación de aula

ADVANTAGE – Presentaciones multimedia
– Solucionario
GATE Evaluaciones tipo test
– Unidad digital
BLINK – Actividades interactivas
– Material de apoyo
Proyecto final Proyecto 1

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 Trabajo y salud

Resume

Página 16 Copia y completa el siguiente esquema en tu cuaderno.

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 Trabajo y salud

Resuelve
Página 16
Trabajo, salud y medioambiente laboral
1·· ¿Qué triple vertiente engloba el concepto de medioambiente laboral?
El medioambiente laboral engloba todo aquello que rodea al trabajador, con una triple
vertiente: aspectos materiales, psicológicos y sociales.
2·· ¿Cómo define la OMS el concepto de salud?
La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la salud como un estado completo
de bienestar físico, psíquico y social, y no solo la ausencia de afecciones y
enfermedades.
3·· Tania y Rafa trabajan en la misma empresa y su salud no es muy buena.
¿Qué factores y circunstancias pueden influir en su salud?
Pueden ser muchos y variar de una persona a otra, pero principalmente destacan los
factores genéticos, la edad, el estilo de vida, los hábitos y las conductas de higiene
individual, y los factores propios del medioambiente laboral, social y cultural en el cual
se desenvuelva el trabajador en su vida diaria.
4·· ¿Cómo denomina la LPRL las posibles alteraciones de la salud teniendo en
cuenta que el trabajo modifica el medioambiente laboral?
El trabajo modifica el medioambiente laboral dando lugar a posibles alteraciones de la
salud que la LPRL denomina daños derivados del trabajo (artículo 4.3):
“Se consideran daños derivados del trabajo las enfermedades, patologías o lesiones
sufridas por motivos u ocasión del trabajo”.
La posibilidad de que se produzca ese daño recibe el nombre de riesgo laboral.
5·· ¿Cómo influye positivamente el trabajo en la salud? ¿Cómo influye
negativamente la salud en el trabajo?
a) El trabajo permite el desarrollo integral de la salud del trabajador, entendida esta
como equilibrio físico, mental y social.
b) La falta de salud impide el rendimiento adecuado en el trabajo y las empresas y la
sociedad pierden parte de su riqueza en capital humano.

Prevención de riesgos laborales: normativa

6·· ¿Qué es la prevención de riesgos laborales?

La prevención de riesgos laborales es el conjunto de medidas adoptadas en todas las

fases de actividad de una empresa, con el fin de evitar o disminuir los riesgos
derivados del trabajo.
7·· En la página web www.insst.es, en el menú Normativa, encontrarás la LPRL.
Debatid en clase los artículos 2 y 3 de dicha norma.
Respuesta abierta. No obstante, los alumnos tienen que realizar un esfuerzo por
delimitar claramente el objeto, carácter y ámbito de aplicación de la LPRL.
El profesor debe ayudar y colaborar en la medida de lo posible para conseguir tales
objetivos.

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 Trabajo y salud

Organismos públicos relacionados con la seguridad y

la salud en el trabajo
8·· Explica las funciones de dos organismos nacionales y otros dos
internacionales relacionados con la seguridad y salud en el trabajo.
Respuesta abierta.

Condiciones de trabajo, factor de riesgo y riesgo

laboral
9·· Señala las diferencias entre el concepto de factor de riesgo laboral y el de
riesgo laboral.
a) Es el elemento, o conjunto de elementos, que estando presente en las condiciones
de trabajo puede desencadenar una disminución en la salud del trabajador. El factor de
riesgo existe cuando las condiciones de trabajo son adversas y pueden generar riesgos
para la salud alterando el bienestar físico, psíquico o social.
b) Es la posibilidad de que un trabajador sufra un daño, a causa de la actividad laboral
que realiza. Surge por la combinación de la probabilidad de que ocurra un suceso
peligroso y la gravedad del daño causado si se materializa. Se evalúan. Por ejemplo, la
caída.
10·· Menciona dos factores de riesgo laboral, los riesgos que generan y los
daños que producen.
Consultar el epígrafe 4 en página 12 del libro, riesgo laboral: factores de riesgo, riesgos
que generan y daños que producen.

Los daños laborales

Página 17 11·· ¿En qué se diferencia un accidente de trabajo de una enfermedad
profesional?

La enfermedad profesional es el resultado de un proceso lento y progresivo, su

manifestación es interna, el diagnóstico es complejo, el tratamiento suele ser
prolongado y médico-farmacológico.
El accidente de trabajo se presenta de forma súbita, su manifestación es externa, el
diagnóstico es sencillo, el tratamiento es a través de intervención médica.
12·· ¿A qué grupo pertenece una enfermedad profesional causada por agentes
biológicos? ¿Y químicos?

Las enfermedades profesionales se pueden encuadrar en seis grupos distintos que se

recogen en el Real Decreto 1299/2006, de 10 de noviembre, por el que se aprueba el
cuadro legal de enfermedades profesionales en el sistema de la Seguridad Social, de
tal forma que la enfermedad profesional que se produce por agentes biológicos se
encuadra en el grupo 3 y la que se produce por agentes químicos pertenece al grupo 1.

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 Trabajo y salud

13·· Mamen se encuentra muy nerviosa en su trabajo. Piensa que quizá tenga
estrés. Consulta la página www.insst.es, escribe en el buscador Nota Técnica
de Prevención 318 y responde a las preguntas siguientes: ¿En qué consiste el
estrés? ¿Cuáles suelen ser los síntomas del trabajador que lo padece?
Respuesta abierta, pero el profesor debe valorar que el alumno haya consultado la
NTP y su respuesta se adecúe a los contenidos desarrollados y a la información
proporcionada en la nota técnica.
14·· Pepe se esfuerza en su trabajo, todos sus compañeros le comentan que
está quemado (síndrome del burnout). Realmente, no sabe en qué consiste esa
expresión. Para ayudarlo busca en la página www.insst.es las notas técnicas
de prevención 732, 704 y 705; averigua y explica en qué consisten los síntomas
de dicho síndrome.
Respuesta abierta, el profesor valorará que el alumno haya consultado las notas
técnicas propuestas y su respuesta se adecúe a los contenidos desarrollados y a la
correcta interpretación de la información consultada en las NTP propuestas.
15·· ¿Qué enfermedades derivadas del trabajo no son consideradas
enfermedades profesionales?

Existe una serie de enfermedades derivadas del trabajo que no son consideradas
enfermedades profesionales al no estar incluidas en el cuadro de enfermedades
profesionales, tales como:

16·· Define accidente in itinere.

El que se produce al ir o al volver del trabajo.
17·· ¿Qué es un incidente?
Aquel que no produce lesiones y puede producir o no daños materiales; también
denominado accidente en blanco.

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 Trabajo y salud

Derechos y obligaciones de trabajadores y

empresarios en materia preventiva
18·· Menciona dos derechos y dos obligaciones de los trabajadores en materia
preventiva.

Derechos:
– Ser consultados, informados y formados en seguridad y salud laboral, y
participar en la adopción de medidas preventivas.
– Que se les faciliten los equipos de protección individual (EPI).
– Interrumpir su actividad en caso de riesgo grave e inminente.
– La vigilancia periódica de su estado salud.
– La protección específica a trabajadoras embarazadas, menores y trabajadores
temporales o de las empresas de trabajo temporal (ETT).
Obligaciones:
– Utilizar correctamente los dispositivos de seguridad.
– Informar de inmediato a un superior y a los trabajadores designados para llevar
a cabo las actividades de prevención sobre cualquier anomalía detectada.
– Cooperar con el empresario para garantizar unas condiciones seguras.
19·· Indica cuáles son los cinco grupos en los que se encuadran los principales
factores de riesgo laborales.
Los principales factores de riesgo laboral se pueden clasificar en los siguientes grupos,
página 12 del libro:

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 Trabajo y salud

Practica

Página 17 1·· Reflexiona y pon dos ejemplos de factores y circunstancias de tu vida diaria
que puedan influir en tu salud.
Respuesta abierta. Se deja al criterio del profesor, conforme a lo estudiado.
2·· Menciona y explica tres condiciones de trabajo relacionadas con el ciclo
formativo que cursas y que puedan tener influencia en la generación de
riesgos.
Condición de trabajo: es cualquier característica del trabajo que pueda tener influencia
significativa en la generación de riesgos para la seguridad y salud del trabajador.
No obstante, el profesor valorará, en función del ciclo formativo que cursen los
alumnos, las respuestas de los alumnos y si han comprendido y distinguen qué es una
condición de trabajo.
3·· ¿De dónde podrían surgir los factores de riesgo de tu futuro sector
profesional? Menciona y explica tres de ellos.
Estos surgen de:
– Las características generales o estructurales de los locales, instalaciones,
máquinas, equipos, productos y otros útiles que se encuentran en los centros de
trabajo.
– Las condiciones medioambientales derivadas de la presencia de agentes físicos
(ruido, vibraciones), químicos (vapor, polvo, humo), biológicos (virus, bacterias,
hongos), temperatura, humedad, etc., que pueden afectar a la salud.
– La carga de trabajo, los requerimientos psicofísicos y psicosociales a los que
esté sometido el trabajador a lo largo de la jornada de trabajo, así como la
ordenación y organización de este, que pueden desembocar en fatiga física y
mental.
– Las circunstancias personales del trabajador (edad, estado de salud, formación,
experiencia) generan factores de riesgo relacionados con la adaptación al
puesto de trabajo.
4·· Juan trabaja en el aeropuerto de Barcelona, se encarga del mantenimiento
de las pistas de aterrizaje y despegue, soporta mucho ruido. ¿A qué tipos de
factores de riesgo, riesgos que se pueden generar y daños que pueden
ocasionar está expuesto Juan?
Los factores de riesgo, los riesgos que generan estos y los daños que pueden producir
en el trabajo de Juan son:
– Factores de riesgo: condiciones medioambientales (agentes físicos).
– Riesgos que generan: ruido, vibraciones, temperatura, humedad e iluminación.
– Daños: sordera, irritabilidad, taquicardia, hipotermia, deshidratación, etc.
Consultar el epígrafe 4, riesgo laboral, página 12 del libro.

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 Trabajo y salud

5·· Manuel trabaja como conductor de ambulancia en Madrid. Teniendo en

cuenta lo que hemos visto en esta unidad, indica los factores de riesgo que
tiene en su trabajo e indica los riesgos que generan y los daños que podría
sufrir.

Factor de riesgo Riesgo Daños

Condiciones de Atrapamientos, atropellos, Fracturas, cortes, heridas,

seguridad choques, deslumbramientos. traumatismos, lumbalgias,
– Uso del vehículo, mal hernias, fatiga y quemaduras.
estado de los
neumáticos, problemas
de frenos y dirección,
defectos de iluminación.
– Estado de la vías:
pavimento, congestión
del tráfico, obras,
condiciones
meteorológicas…

Condiciones a) Ruido, vibraciones, cambios a) Sordera, irritabilidad,

medioambientales: de temperatura y corrientes taquicardia, enfermedades
a) Agentes físicos. de aire. musculoesqueléticas.

b) Agentes químicos. b) Gases, vapores, polvo, b) Afecciones respiratorias,

humo. quemaduras, infecciones,
c) Agentes biológicos.
c) Bacterias, virus y hongos. lesiones oculares y
dermatitis.
c) COVID-19, tuberculosis,
herpes…

Psicosociales Inestabilidad laboral, horarios Ansiedad, depresión, estrés,

prolongados, turnos, insatisfacción laboral, insomnio,
nocturnidad… que dificulten la burnout, falta de concentración,
conciliación familiar. atención y memoria.

La carga mental y la carga

física: nivel de atención
continuada en la conducción,
tensión generada por urgencias
del servicio, tipos de vía,
congestión del tráfico,
sobreesfuerzo y conducción
nocturna, y prestaciones del
vehículo, posturas sedentarias,
manipulación de carga.

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 Trabajo y salud

6·· Un trabajador de 43 años de una empresa de recogida de basuras, cuando

estaba recogiendo vidrio reciclable, y como consecuencia de no seguir las
instrucciones (protocolo) en prevención de riesgos laborales, queda atrapado
en la compuerta del camión de la basura a la altura del tórax. Las graves
heridas causadas por el accidente producen su muerte en el acto. ¿Consideras
que esto es un accidente de trabajo? Razona tu respuesta.
No se considera accidente de trabajo el que suceda por dolo (engaño, fraude o
simulación) o imprudencia temeraria del trabajador (por ejemplo, desobedecer normas,
instrucciones u órdenes voluntaria y conscientemente). Parece ser que el trabajador
pudiera haber incurrido en imprudencia temeraria, pues no ha seguido las instrucciones
o protocolo correspondiente en la prevención de riesgos laborales durante su trabajo,
en concreto, la recogida de basura.
No obstante, tras una investigación del accidente por técnicos expertos en la materia y
demás, habría que esperar al informe oficial para esclarecer el accidente de trabajo y
cómo o por qué sucedió.
El profesor puede realizar un debate con el grupo-clase, según su criterio, con el fin de
que los alumnos se conciencien de que existe una regulación sobre lo que se
considera accidente de trabajo o no, y sus consecuencias.
7·· Lucía trabaja en salvamento marítimo; fuera de su jornada de trabajo, auxilia
y salva a dos niños de un fuego producido en el edificio donde vive, pero sufre
quemaduras graves en parte de su cuerpo. ¿Este acto se considera accidente
de trabajo?
No se considera accidente de trabajo, ya que los hechos suceden fuera del horario
laboral y del centro de trabajo. Lucía ha tenido un comportamiento ejemplar y digno de
elogio al salvar a los dos niños, pero ha sido a título personal, por lo que se califica de
accidente no laboral.
8·· Nieves está insatisfecha con su trabajo, es más, siente un fuerte rechazo a
su actividad laboral. ¿Cómo podríamos eliminar o reducir esta situación? Para
ayudarla, te proponemos que consultes la página web www.cepvi.com y
escribas en el buscador la palabra insatisfacción.
La insatisfacción en el trabajo puede deberse a diversas causas:
– Trabajo repetitivo que produce aburrimiento.
– Una gran cantidad de trabajo con salario bajo.
– Síndrome de estar quemado (burnout) debido al estrés excesivo.
– Demasiados años en el mismo trabajo, de manera que ya no supone un reto.
– Falta de formación que impide ascender a puestos superiores.
– Realizar un trabajo que está por debajo de tus habilidades o formación.
– Muy poco tiempo libre.
– Ambiente laboral que no tiene en cuenta las necesidades y sugerencias de los
empleados.
– Ambiente laboral autoritario, con gran cantidad de hostilidad.
– Bajo prestigio y estatus debido al tipo de trabajo realizado.

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 Trabajo y salud

A pesar de que muchas personas no están satisfechas con sus trabajos, permanecen
en ellos sin hacer cambio alguno. En algunos casos, esto se debe a un punto de vista
pesimista, que los lleva a pensar que no van a encontrar nada mejor. Otras personas,
en cambio, permanecen en puestos insatisfactorios debido a la seguridad que les da
saber que cuentan con una paga fija. No obstante, la productividad de estas personas
decrece con los años. Aceptan un bajo salario u otros aspectos negativos de su trabajo
a cambio de la seguridad de tener un puesto fijo. Son el tipo de personas que se
enfrentan a la infelicidad que les da su trabajo contando los días para las vacaciones o
para su jubilación.
Para otras personas, dejar un trabajo insatisfactorio puede suponer un riesgo debido a
que han de mantener una familia, pagar hipotecas u otras deudas, etc., y necesitan
tener esa seguridad que les aporta un trabajo fijo, aunque resulte insatisfactorio.

9··¿Qué puestos de trabajo consideras que tienen como principales factores de

riesgo los agentes biológicos? ¿Y los que tienen como factores de riesgo los
factores psicosociales? Justifica tu respuesta.
Respuesta abierta.

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 Trabajo y salud

Caso práctico final

Página 18 1·· Tania trabaja en una empresa en el turno de noche. Por una serie de
circunstancias personales no descansa adecuadamente durante el resto del día.
Igualmente, no tiene un horario de comidas fijo y su alimentación suele ser a
base de bocadillos. ¿Qué repercusiones podría tener respecto a su salud? ¿Qué
tipos de factores de riesgo, riesgos y daños podrían producirse si persiste su
actual ritmo de vida?
En la salud influyen, entre otros, los siguientes factores y circunstancias:
– Factores genéticos.
– Edad.
– Estilo de vida.
– Hábitos y conductas de higiene.
– Medioambiente laboral, social y cultural.
– Otros.
Tania trabaja en el turno de noche (el ET, artículo 36 considera trabajo nocturno: “el
realizado entre las 10 de la noche y las 6 de la mañana”) y esto puede ocasionar
efectos nocivos sobre su salud, ya que el organismo humano está preparado para
trabajar durante el día y descansar de noche. El horario nocturno no solo afecta a la
cantidad y calidad del sueño, sino que también repercute negativamente en la
conducta alimentaria y en las relaciones sociales y familiares:
a) Efectos sobre el sueño: el proceso del sueño es, en su naturaleza, una exigencia
fisiológica nocturna. Con el sueño conseguimos un reposo uniforme de nuestro
organismo, caracterizado por unos bajos niveles de actividad fisiológica (temperatura,
presión sanguínea, respiración, latidos del corazón, etc.) y por una menor respuesta a
estímulos externos.
El sueño comprende dos fases, la primera de sueño lento y la segunda de sueño
rápido.
La primera fase permite la recuperación física del organismo, mientras que la segunda,
la fase de sueño rápido, nos facilita una recuperación psíquica.
Para recuperarnos de la fatiga necesitamos dormir una media de siete horas durante la
noche, de forma que puedan darse todas las fases del sueño y consigamos la
recuperación física, durante las primeras horas y la psíquica en las horas siguientes.
b) Efectos sobre la alimentación: el turno nocturno provoca alteraciones en el horario y
la secuencia de las comidas. Durante la noche, el estómago no admite ni la cantidad, ni
el tipo de comida (calidad), que durante el día. Es frecuente la inapetencia del
trabajador, cubriendo la necesidad de alimentarse con comidas rápidas (el típico
bocadillo) carentes de calidad y alejadas de una dieta equilibrada, lo que puede
desencadenar problemas gastrointestinales.
c) Efectos psicosociales: los trabajadores ven limitadas sus posibilidades de
interaccionar con los demás, se aíslan socialmente y mantienen una actitud fría y
distante hacia las personas de su entorno, disminuyendo también su eficacia en el
trabajo.

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 Trabajo y salud

Entre esos efectos patológicos sobre el equilibrio físico, mental y emocional se han
descrito los de tipo cardiovascular (disfunciones en el tejido cardiaco conductor, en
particular arritmias, tensión arterial), hormonales, metabólicos, digestivos, insomnio,
irritabilidad, emocionales (estrés crónico), síndrome de fatiga crónica.
Según P. Cazamian, investigador y experto de la Organización Mundial de la Salud
(OMS), cada 15 años de trabajo nocturno se produce un envejecimiento de unos
cinco años, y un tercio de los trabajadores que lo realiza padece fatiga, neurosis,
úlceras y alteraciones cardiacas.
2·· Quique está de baja por exposición al amianto como consecuencia de su
trabajo; en concreto, padece una neoplasia maligna de bronquio y pulmón
(cáncer). ¿Consideras que sería una enfermedad profesional? ¿En qué grupo de
enfermedades profesionales se encuadraría? ¿Qué obligaciones ha podido
incumplir su empresa en materia de prevención de riesgos laborales?
El trabajo de Quique ha influido negativamente en su salud. Es una enfermedad
profesional, al haber sido contraída a consecuencia del trabajo que realizaba y estar
recogida en el cuadro legal de enfermedades profesionales (RD 1299/2006) y ser
provocada por la acción de elementos o agentes indicados en dicho cuadro, en este
caso, el amianto, incluido en el grupo 6 (agentes carcinógenos).
La empresa de Quique debería haber tenido en cuenta lo siguiente:
Medidas para limitar el riesgo del amianto:
1. Información y formación a los trabajadores en contacto con el amianto.
2. Seguimiento médico de los trabajadores que actúan con el amianto.
3. Sustitución y eliminación de las sustancias y de los procesos peligrosos,
estableciendo, en aquellos casos que no fuera posible su eliminación, una
evaluación de riesgos y un protocolo estricto de actuación en los trabajos con
fibrocemento.
4. Aplicación de medidas de protección colectiva en el origen del riesgo (extracción
localizada, ventilación correcta del local, organización del trabajo adecuada, etc.).
5. Si la exposición al riesgo no puede evitarse suficientemente con las medidas
colectivas, proveer a los trabajadores de los EPI adecuados para el desarrollo de
su actividad.
6. Señalización del riesgo.
El profesor, a su criterio, puede profundizar más con esta actividad y establecer un
debate con el grupo-clase.

13
 Trabajo y salud

3·· Rachid, de nacionalidad argelina, ingeniero de telecomunicaciones,

profesional muy cualificado y con permiso de trabajo y residencia en nuestro
país, trabaja en el Departamento de Investigación, Desarrollo e Innovación de
una empresa tecnológica. Constantemente, por el hecho de no ser español,
muchos compañeros realizan comentarios en este sentido: “vete, no deberías
estar aquí”, “estás ocupando un puesto de trabajo que no te mereces”, etc.
Rachid está harto, ¿cómo se denominaría esta situación conforme a lo
estudiado? Enumera posibles consecuencias en su salud. Razona tu respuesta.
Debatid en clase vuestras conclusiones.
El objetivo de la actividad es conseguir que el alumno identifique que este tipo de
conductas o comportamientos son execrables y rechazables tanto en el trabajo como
en la vida cotidiana. El debate en clase debe centrarse en el mobbing laboral y no
desviarse por otros derroteros que impliquen objetivos dispersos o demagógicos.
El mobbing laboral provoca desmotivación y trastornos psiquiátricos, así como otros
problemas sanitarios y sociales. Una de las enfermedades derivadas del trabajo y que
está sufriendo este trabajador es el mobbing laboral.
El mobbing laboral es una práctica ejercida en las relaciones personales,
especialmente en el ámbito laboral, que consiste en un trato vejatorio y descalificador
hacia una persona, con el fin de desestabilizarla psíquicamente.
Sufrir este trato por un trabajador puede provocar disminución en el rendimiento,
absentismo, problemas en la comunicación, mayor posibilidad de accidentes y un
malestar en el clima laboral.
4·· Leonel está preocupado, solo tiene 35 años, trabaja desde los 18 años en el
campo, es agricultor, todos sus familiares y amigos le comentan que aparenta
más edad por culpa de su trabajo. Se plantea si es por causa de su trabajo y si
podría tratarse de un envejecimiento prematuro, pero no sabe dónde
documentarse. ¿Le puedes ayudar y recomendar páginas web donde pueda
informarse y explicar en qué consiste dicho problema?
La mayoría de las tareas se desarrollan al aire libre, exponiendo a los trabajadores a
condiciones climáticas adversas asociadas al clima (temperatura, humedad,
insolación); exposición a riesgos físicos como el ruido, los incendios y la maquinaria y
las herramientas; riesgos químicos asociados a los plaguicidas, fertilizantes,
combustibles, la exposición a polvo (orgánico e inorgánico); riesgos biológicos y
alérgenos, como el contacto con plantas, animales e insectos; riesgos ergonómicos,
como la manipulación manual de cargas, posturas forzadas, movimientos repetidos y
una organización de trabajo con una gran variedad de peligros para la salud, en
particular largas jornadas de trabajo.
Dadas las características del entorno rural y la naturaleza del trabajo agrario, las
diferencias existentes entre los distintos tipos de tareas agrarias son mucho más
marcadas que las existentes en otros sectores productivos como la minería, la
construcción o la manufactura, por lo que resulta más difícil aplicar las medidas de
prevención de riesgos laborales a las actividades y explotaciones agrarias que a los de
la industria.
El profesor valorará las páginas web u otras fuentes consultadas por el alumno y su
relación con los contenidos desarrollados.
Como página para consultar añadimos: http://prevencionar.com/category/sectores-de-
actividad/agricultura-y-ganaderia/.

14
 Trabajo y salud

En tu entorno

1·· Pregunta a las personas adultas de tu familia o conocidos que hayan sufrido
Página 19
un accidente de trabajo o una enfermedad profesional sobre las siguientes
cuestiones: actividad que desempeñaba en el momento del accidente y edad,
tipo de contrato, factores de riesgo de su puesto de trabajo, riesgos y daños.
Posteriormente, cumplimenta en tu cuaderno la ficha siguiente:

Respuesta abierta. El profesor puede, a su criterio, plantear un debate a raíz de los

resultados obtenidos.

Tu familia profesional
1·· Ha llegado el momento de centrarte en tu futuro sector profesional. Descarga
el convenio colectivo aplicable a tu familia profesional y realiza un cuadro de
doble entrada con el tipo de infracciones y las sanciones correspondientes en
materia de prevención de riesgos laborales.
Respuesta abierta. El objetivo de la actividad es que el alumno se familiarice con el
convenio colectivo de su sector profesional y en concreto con las infracciones y
sanciones de prevención de riesgos laborales. El profesor debe valorar que el alumno
haya realizado y consultado convenientemente la actividad propuesta y se haya
esforzado en este sentido. El debate en clase se centrará sobre la familia profesional
correspondiente del ciclo formativo.

2·· Visita la página web www.insst.es, y busca en Documentación /

Publicaciones periódicas / ERGA Formación Profesional. Busca alguna
actividad relacionada con tu familia profesional. Realiza un resumen.
Respuesta abierta. El profesor valorará los resultados obtenidos, adecuándolos a la
familia profesional correspondiente.

En qué nos equivocamos

¿Qué cosas observas en este texto que no se ajustan a lo que has aprendido
hasta ahora?
1·· Alejandra trabaja de administrativa en una oficina utilizando como principal
instrumento de trabajo el ordenador, por ello sabe que tiene que tener mucho
cuidado con los riesgos químicos que este aparato le puede ocasionar.
El ordenador no genera riesgos químicos pues no contiene sustancias que provocan
estos riesgos. Los riesgos más frecuentes ocasionados por el trabajo con ordenadores
son musculoesqueléticos y visuales.

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 Trabajo y salud

2·· Alejandra se ha dado cuenta de que, en los últimos días, la temperatura

exterior ronda los 40 °C y en su oficina no tienen puesto el aire acondicionado,
debido a una avería que no consiguen subsanar, por lo que observa que tanto
ella como sus compañeros tienen que levantarse a beber agua continuamente
para evitar la deshidratación, que es fruto de los riesgos ergonómicos a los que
están sometidos.
El estar sometido a altas temperaturas en el trabajo no es un riesgo ergonómico, sino
medioambiental y, en concreto, es un riesgo físico.
3·· Fernando, que es compañero de la oficina, ha sufrido durante semanas un
trato humillante por parte de su jefe más directo, pues no le dirigía la palabra y en
muchas ocasiones le borraba el trabajo del ordenador para que lo hiciera de
nuevo; su madre, que ha estado viendo la televisión, le ha dicho que lo que le
está haciendo el jefe es burnout y que puede denunciarlo.
La madre de Fernando se equivoca. Su hijo está sometido a mobbing o acoso
psicológico en el trabajo, que consiste en un trato vejatorio y descalificador hacia una
persona, con el fin de desestabilizarla psíquicamente; mientras que el burnout o estar
quemado en el trabajo es el agotamiento profesional debido a una situación de estrés
prolongada, motivada por la sensación que produce la realización de un esfuerzo en el
trabajo y que no se ve compensado laboral ni personalmente.
4·· Recientemente ha llegado a la empresa un pedido de sillas de trabajo que
están diseñadas para trabajar más cómodamente, por eso Alejandra ha
agradecido al gerente que haya tenido en cuenta la psicosociología para evitar la
fatiga que las sillas anteriores les ocasionaban.
Lo que el empresario ha tenido en cuenta al comprar sillas que ayuden a trabajar más
cómodamente es la ergonomía, no la psicosociología, pues esta es la que se utiliza si
existe insatisfacción en el trabajo para ayudar al trabajador a superar esa situación.
5·· Daniel, otro compañero de Alejandra, está sufriendo desde hace días
irritabilidad; ella piensa que es debido a que no hace los oportunos descansos
que se tienen que hacer cuando se trabaja con una pantalla de visualización de
datos, por eso está sufriendo ese daño fruto de estar sometido a riesgos
medioambientales.
Daniel está sufriendo riesgos derivados de las características de los equipos de trabajo
(pantallas de visualización de datos); es decir derivados de los factores de riesgo
psicofísicos y no tienen nada que ver con los riesgos medioambientales.

16
 Trabajo y salud

Ponte a prueba
Página 20 1. La salud es definida por la OMS d. La Organización Internacional del
como: Trabajo. 
a. La ausencia de afecciones o 6. El ruido puede afectar a la salud y es
enfermedades. un agente:
b. La ausencia de enfermedades e
incapacidades. a. Biológico.
c. La ausencia de accidentes y b. Psicofísico.
enfermedades profesionales. c. Psicológico.
d. El estado de bienestar físico, psíquico y d. Físico.    
social. 7. El horario de trabajo es un factor de
2. La combinación de la probabilidad riesgo:
de que ocurra un suceso peligroso y la a. Estructural.
gravedad del daño causado, si se b. Medioambiental.
materializa, constituye: c. Psicofísico.
a. Factor de riesgo. d. Psicosocial.  
b. Riesgo. 8. Una pantalla de visualización de
c. Daño. datos es un factor de riesgo:
d. Peligro.  
a. Estructural.
3. ¿Qué organismo tiene la misión de b. Medioambiental.
analizar y estudiar las condiciones de c. Psicofísico.
seguridad y salud en el trabajo, así
© MACMILLAN Education

d. Psicosocial.    
como la promoción y apoyo a la mejora
de las mismas? 9. Cuando una enfermedad es
contraída a causa del trabajo realizado,
a. La Fundación Estatal para la pero no está recogida en el cuadro
Prevención de Riesgos Laborales. legal de enfermedades profesionales,
b. La Inspección de Trabajo y Seguridad se equipara a:
Social.
c. El Instituto Nacional de Seguridad y a. Una enfermedad cuasiprofesional.
Salud en el Trabajo. b. Una enfermedad común.
d. El Observatorio Europeo de Riesgos.   c. Accidente de trabajo.
d. Enfermedad laboral.
4. ¿Qué organismo se encarga de
promover en las pequeñas y medianas 10. Si sufrimos tendinitis en la muñeca
empresas la mejora de las condiciones y lesiones oculares, ¿a qué factores de
de seguridad y salud en el trabajo? riesgo estamos sometidos?

a. La Fundación Estatal para la a. Condiciones medioambientales.

Prevención de Riesgos Laborales. b. Psicosociales.
b. La Inspección de Trabajo y Seguridad c. Psicofísicos.
Social. d. Estructurales.
c. El Instituto Nacional de Seguridad y
Salud en el Trabajo. 11. ¿Qué nombre recibe el trato
d. La Organización Internacional del vejatorio en el trabajo sufrido de
Trabajo.   manera continuada?
5. ¿Qué organismo tiene la misión de a. Síndrome de burnout.
vigilar el cumplimiento de la normativa b. Fatiga laboral.
de prevención de riesgos laborales? c. Mobbing laboral.
d. Insatisfacción laboral.
a. La Fundación Estatal para la
Prevención de Riesgos Laborales.
b. La Inspección de Trabajo y Seguridad
Social.
c. El Instituto Nacional de Seguridad y
Salud en el Trabajo.

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